关于省委党校学习总结5篇
本人自入校以来，能够严格要求自己，迅速转换角色，调整学习心态，遵守学校纪律，端正学习态度，注重学习过程，保证学习效果，系统地学习了中国特色社会主义理论体系，法律法规与机关技能，党性修养与领导方法创新，当代经济与世情、国情、省情等知识，参加了社会调查。通过学习、调研，了解了国家的大政、方针、政策，熟悉了国家的法律、法规，探访了中国远征军的壮丽悲歌，激发了民族情怀和爱国精神，增强了党性修养和宗旨意识，提高了法治观念和依法行政思想。
在学习期间，本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，努力学习新理论、新知识、新思维，认真思考新情况、新问题、新形势，积极践行新解放、新跨越、新崛起。上课认真听讲，全神贯注;下课勤于思考，持之以恒;讨论踊跃发言，切中肯綮;调查力学笃行，联系实际。通过学习中国特色社会主义理论，我坚定了信仰，增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观，我充分认识到以人为本，全面、协调、可持续发展的重要意义，全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习“六个为什么?”，我进一步提高了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例，我进一步树立了“立党为公，执政为民，依法行政，廉洁从政”的意识;通过学习领导行为艺术，我鼓舞了干劲，积累了热情，提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情，我开阔了视野，丰富了阅历，激发了“推动科学发展，实现中原崛起”的豪情壮志。
在学习期间，本人担任班委的成员之一，始终严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心集体，热心服务，虚心向同学、老师和专家学习，积极组织和参加班组织的各项活动，时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模，以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬，并被评为“优秀班干部”。
“立身以立学为先，立学以读书为本”。通过这次学习，我掌握了知识，提高了技能，找到了差距，树立了信心。今后，我决心以这次学习为契机，以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去，博学多闻，好学不倦，学以致用，知行合一，把自己打造成“学习型”的复合人才。
通过一个月的党校学习，体会很深，即学得了丰富知识，解放了思想，又学得了处理问题、解放思想的方法，提高了工作能力和水平。同时，在学习过程中认识了全省各地的乡镇党委书记，朝夕相处的日子里相互交流，互相促进，建立起了深厚的友谊。
一是通过学习丰富了自己理论知识，提高了意识、转变了思维
随着改革开放的深入发展，农村发生了翻天覆地的变化，农村社会管理对象日益增多、农民的思想活动日益独立、民众价值多元化、影响农村和谐稳定的突出问题日益凸显，而农村社会的科学化管理水平、基层干部的执政能力却相对较弱，已经无法顺应和满足群众的新期待、新要求，加强和创新基层社会管理迫在眉睫。
作为一名乡镇党委书记，我的感受是切身的、是深刻的。在发展理念和工作思路上，我们重经济建设、轻社会建设和管理，一手硬、一手软的问题不同程度存在。在工作方式和管理手段上，我们存在着手段单一、方法简单，重治标、轻治本，重管理、轻服务，重事后处置、轻源头预防，老办法不顶用、新办法不会用等问题。在力量配备和工作重点上，我们存在着基层基础工作薄弱、社会管理人才队伍建设滞后、社会管理和服务资源没有形成合力等问题。在工作作风上，我们存在不深入、不扎实的问题。这些都是我们加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作，亟待重视和解决的问题。这一系列存在的问题，都要求我们基层党委书记要切实提高意识，充分认清当前我们社会管理面临复杂的形势，进一步增强加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作的紧迫感、责任感，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，切实转变观念，把加强和创新社会管理作为一项重大而紧迫的战略任务，抓紧抓好，确保工作实效。
二是通过学习提高了工作能力和水平
xxxx在党的xx大报告中提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，并对此作了明确部署:必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义。社会管理是一项庞大而复杂的系统工程。深入推进社会管理创新，必须从影响和谐稳定和民计民生的源头性、根本性、基础性问题入手，找准切入点和创新点，从而使社会管理创新取得突破性进展。
在我任赵毛陶镇党委书记以来，对于改善民生的重要意义我深有感受。我们以改善民生为突破口，重点开展了党政机关领导干部“大下访”和干部职工“民情日记”大走访活动，干部带着感情、带着责任、带着笔记本进村入户，面对面心贴心的与群众沟通交流，公开党委政府的工作实效，宣传法律法规，及时解决群众生活生产的问题和困难，及时记录好群众所反映的社情民意、生活疾苦以及意见建议，进一步密切了党群、干群关系。通过自身工作实践，真正了解到基层社会管理工作必须坚持以人为本，执政为民理念，必须深入群众，维护群众利益，必须履行政府职能，做好群众工作，这是我们加强和创新基层社会管理的工作重点，也是核心所在。
三是广交朋友、互相借鉴共同进步
学习过程中我结识了多位不同地区的乡镇党委书记，通过相互交流、沟通，互相介绍工作经验，达到了共同进步的目的，同时，丰富了阅历，增强了执政为民的能力。在今后的工作中，我认识到:
第一、从思想上树立起服务型政府的意识，着眼源头治理，坚持把群众工作贯穿社会管理全过程。大力实施民生工程，全面加强社会事业发展，完善社会保障体系，围绕改善民生加强和创新社会管理。维护群众合法权益，强化群众观点，站稳群众立场，建立主动依法维护群众权益机制，加强信访工作，完善“大调解”工作体系，畅通和拓宽群众的利益和诉求表达渠道，认真解决群众反映强烈的突出问题。面向群众转变作风，把知民情、解民忧、化民怨、暖民心作为经常性工作，深入开展“挂、包、帮”活动，努力做到情况掌握在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层。
第二、要强化动态协调机制建设，着力建立和完善诉求表达机制、矛盾纠纷滚动排查和预警机制、社会矛盾调解机制、社会治安防控体系，强化应急管理领导体制，健全突发事件监测预警机制，提高应急处置能力。要畅通诉求表达渠道，引导居民以理性合法的形式表达诉求，解决问题。要以人民群众“安居乐业”为着眼点，以人民群众安全感、幸福感和满意度为标准，深入实施平安建设，加强社会治安综合治理，构筑全方位、宽领域、多层次的社会治安防控体系，要注重解决人民群众最关心、最关注的热点难点问题以及危害人民群众人身财产安全的突出问题。
第三、要加快公众参与机制建设，建立和完善村民代表大会、村民议事会等长效机制，要强化公众监督体系，充分发挥公众的监管作用。我们要不断完善基层组式织形，着重发挥村支两委的作用，提高公众的参与程度。通过大力培育公众的参与意识，牢固树立群众的主人翁意识和当家做主的观念;要通过建立村民代表大会、村民议事会等长效机制，不断拓宽参与渠道，规范参与行为，切实保障群众的基层民主政治权利，有效扩大公众参与的范围;要通过发挥群众监督、网络监督等多方面的力量，强化对社会管理的监督网，实现社会协同治理，形成构建和谐社会的强大合力。
根据组织部的安排，我和来自全省的五十名女干部参加了省委党校的首届女干部短期培训班。到今天已经是时间近半，课程过半，收获颇多，感触尤深。
概括前一阶段的学习，党校开设的课程主要围绕两大主题，即构建和谐社会理论与党的执政能力建设问题。实质上这两大主题是相互关联的，密不可分的。和谐社会是我们党带领全国人民努力奋斗所追求的共同目标，它是我们一切行动的根本的出发点和归宿点;和谐社会的建设需要我们不断地加强党的执政能力建设;社会和谐程度反映并检验我们党的执政水平和
执政效能，执政能力的高低关系到社会主义和谐社会总体目标能否真正实现。和谐社会建设客观上需要党的执政能力的提高，共产党的执政地位也只有在社会和谐的进程中才能得以巩固。
通过教授专家们的辅导和指点，我们在理论上更清醒，立场上更坚定，并且也更增强了危机感和使命感。作为年轻的党的领导干部更加明白我们所肩负的责任，也深知我们的水平、能力与境界，尤其是在公共政策制定和执行上，与党的要求、与事业发展的要求、与为广大人民谋福利的要求之间还存在着明显的差距，所以，刻苦学习、努力实践、勇于创新的紧迫感也更加强烈。
深刻地反思和剖析自我，发现我的思想认识在发生着巨大的变化。
过去的这些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦学习是为了丰富知识，增长才干;努力工作是谋生的手段，希望为家人和自己赢得较好的生活条件，尤其是不亏待孩子;不断进取是为了获得社会的认可，得到人们的尊重;尽心尽力地工作并渴望创造业绩是为了个人的成长与进步，争取有一个平台和空间去施展才华，为他人为事业为社会做出应有的贡献，以实现自己的人生价值。说到底是以个人的利益为根本的出发点的，主观为自己奋斗，客观为大家，为社会做贡献。相比较而言，我获得的多，而做的贡献是有限的。总体上讲，还是没有超越自我，没有克服狭隘，境界不够高，思想不够纯。所以在遇到困难和挫折时，会心生沮丧和抱怨，容易犯冷热病。
通过学习和反省，我幡然醒悟。通过干部人事制度的改革，从十几年前的一个乡村女教师成长为滁州市教育局副局长、党组成员。这样的“跨越”从某种意义上讲是奇迹，而在我的心里更是充满感激。对于个人的成长我已经很知足了，但几年来，我一直思考的问题并不断为之努力的或者说一直感到不知足的是:如何做一个真正称职的、真正令群众和党组织信任和满意的领导干部，如何让自己的认识和态度、思想和观念、能力和水平、修养和境界都能够与不断发展着事业不断提高着变化着的人们对教育的需求相适应，以不愧对党培养和群众的信任。但是，今天我终于明白了一个重要问题，那就是:党组织培养了我多年，我也算得上是个年轻的老党员了。我应该是以党的事业和人民的利益作为我一切行动的出发点和归宿点，个人利益服从集体利益，服从党的利益，服从于人民的利益。我即是“私我”，但更是“公我”。两个“我”既要分离独立，又要统一关联。当我们在工作岗位上出现的时候，我们代表的是党和政府，一言一行都要能够体现执政党的先进性，要真正践行并能够践行“三个代表”重要思想。这不仅仅是水平能力问题，更是认识、态度、修养和境界的问题。在工作中不夹带个人情感，不以满足“私我”的任何需要作为行为的目标。在个人生活范畴不利用“公我”所拥有的权力谋取任何私利，但在人格上，在最朴素的情感上，在基本的原则上，做人与做事又是一致的。主要体现为以人为本，谦和友善，清廉正派;尊重人权，体现人文关怀;遵守公德，维护公平和正义;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。
有朋友发来一条短信，对我启发也很大。他说:人之所以快乐不是因为得到的多，而是计较得少;物质财富不是我们一辈子的朋友，而得到人们的认可和尊重所带来的快乐才是我们一辈子享用不尽的最可宝贵的精神财富。
我们党面对国际国内变化着的形势，冷竣思考我们党内存在的问题，尤其是面对在推进和谐社会建设进程中所遇到的各种复杂而困难的挑战和考验时，从加强党的执政能力建设入手，下大力气提高我党的执政水平和执政效率。这不仅是吸取一些老党大党失去执政地位的教训进行的自我矫正，更是作为执政党为全社会成员谋取更大更多福利而必须进行的自我完善与提高。年初以来自上而下的“活动”就是有力的证明，大力加强反腐倡廉工作，着手建立教育与惩处相结合、惩防并重的工作机制等都是人民群众看得见的、信得过的卓有成效的做法，同时，这也使我们党员以及领导干部对党更加充满信心，对从事的事业感到更加光荣和神圣，也更清晰地看到了未来的希望。
水可载舟，亦可覆舟。后师不忘前师之师。
党的先进性是执政地位巩固与否的基石，是执政效能的保证。而党的先进性总是通过每一个党员、每一个当组织的先进性得以体现的，每一个党员、党组织都是党为人民服务根本宗旨的实践者。所以，党是否有先进性很大程度上就要看党员和基层党组织是否具有先进性。党员的先进性在革命年代体现为“一不怕苦，二不怕死”的牺牲精神，在和平建设时期则体现为“任劳任怨、建功立业”的奉献精神;领导干部的先进性在战争年代表现为“冲锋在前，英勇无畏”的献身精神，在和平建设时期则表现为“公而忘私，清正廉洁，甘于奉献，善于创新，积极有为，做出业绩”的开拓精神;党组织在革命斗争中的先进性体现为团结发动人民群众进行卓有有效的斗争，最终获得解放，夺取政权，在和平建设时期则体现为能制定出并执行好科学的公共政策，为更广大的人民群众提供满意的公共服务，以提高全社会的福利和人民对党和政府的满意度，也就是能够带领全社会成员为构建和谐社会做出积极的努力和贡献。
我作为一名党员领导干部，是基层党组织中的一员。我负有不可推卸的责任和不可损辱的使命。我应该从现在做起，从不够先进的地方改起，从最容易做到的事情上做起，牢记党的宗旨，常忆入党时的誓言，向身边优秀分子看齐，向着更高的目标迈进，努力成为高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的，真正具有先进性的，品德高尚、立场坚定、业绩突出的，合格而优秀的中国共产党党员。
3月16日上午，XX市优秀大学生村官示范培训班开班典礼结束之后，我们来自不同县区的45名学员开始了在省委党校为期一个月的培训。我们这次培训班的培训结构和内容非常丰富，围绕强化党性锻炼、提高组织领导和经营管理能力等方面，我们听取了38个专题讲
座，进行了一期拓展训练，实地观摩了四村一企。在校领导和广大老师的精心组织和关心下，我们无论是在思想上还是学识上都获得了不小的收益。现就我个人培训学习的有关情况作如下总结。
一、严格守纪，认真学习，提升理论素养
1、学习态度端正
我十分珍惜组织和领导给予的这次学习机会，在近一个月的学习时间里，我严格遵守课堂内外纪律，保证每天按时到课，不缺勤、不迟到、不早退，没请过一天假。专心听取每堂讲座，认真做好学习笔记，并能围绕课堂内容，结合实际，积极思考，参与小组的简报编写，将自己的学习心得体会发到博客上，与大家共分享。在今后的工作中，我一定坚持将学习摆在自我完善、自我提高的首位，学以致用，把自己在省委党校学习到的理论知识和精诚团结、互帮互助的团队精神，转化为社会主义新农村建设的实践动力。
2、培训收获
这次培训收获很大。一是学到了大量的理论知识。现在知识更新的速度加快，通过聆听专家教授的讲课，使自己及时地补充新的知识。在培训中，以前工作中和学习中遇到的理解不透的问题，通过专家教授的讲解，使我对这些问题有了更深层次的理解和领会，通过带着问题来学习，使自己掌握了一定的理论知识，增强了理论修养，为今后的工作打下了坚实的理论基矗二是团队协作精神进一步得到加强。在这次培训中，我们有一期拓展训练，在有轨电车、生死电网、高空断桥等项目中，我们充分发挥团队协作精神，很好地完成了各个项目。而后的班级篮球赛，男生打球，女生加油，使得篮球比赛进行的很顺利。三是精神风貌有了不小的改变。在加强理论学习的同时，我们还不忘加强体育锻炼，每天早上7点准时晨练，在强身健体的同时，为更好的学习提供了保障。四是在比较中找差距，更新理念，定目标谋发展。在外出观摩中，看到四村一企的发展，在佩服的同时，我通过看发展成就、听介绍，力求从他们的发展经验中得到启发，结合所在村的实际，思考今后的发展方向，回去后付诸到实践中。
二、结合工作实际，积极思考，提高问题分析能力
在学习期间，我注重结合我村的特点，从村官本职工作出发，着力思考新农村建设中的一些难点及相应对策。
1、新农村建设的难点
(1)、农村经济增长难
一是转移性增收难。随着农村劳动力转移到二、三产业的比例逐年增加，外出打工和就地转移的劳动力队伍庞大，但由于大多数劳动力的技能素质、年龄性别结构、文化层次难以满足劳动力市场日趋专业化、技能化的需要，综合素质低，仍从事着低收入的工作，技术型、技能型劳动力转移输出很少，无法获得较高收入，农民工资性
收入增长受到抑制;二是产业化带动农民增收难。近几年，我村的农业产业化虽然有了一定的发展，但农业竞争力总体还不强，农民进入市场的组织化程度还不高，带动农民增收不明显。加之农产品产业链不够长，加工水平低，初级产品多、精深加工产品少。
(2)、集体经济基础薄弱
发展壮大村集体经济是增强基层党组织凝聚力和战斗力、增强服务功能、促进经济发展和实现共同富裕的重要物质基矗然而，村集体经济存在发展不平衡，收入增长不快的问题。各村对发展壮大村级集体经济认识不一，加上基础薄弱，使很多公益事业难以兴办，村级服务功能也难以发挥，大大削弱了基层党支部对广大村民的凝聚力与号召力，甚至有部分村的集体经济还是一片空白或发展的路子不宽，又无资金的“空壳村”。
2、加强新农村建设的对策思考
(1)、调整产业，加快农民增收步伐
一是教育引导，培育高素质的新型农民。依托远程教育平台，借助乡劳动保障部门与职业院校建立的联系，对农村劳动力进行培训。以农村实用技术、务工职业技能培训为主要内容，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型务工农民和产业农民，使农村劳动力基本掌握1~2门实用农业技术或务工职业技能。二是着力抓好推进产业化经营、搞好劳务输出及开发，确保农民收入稳定增长。因地制宜发展特色产业，形成一村一品。同时，依托资源优势，着力做大木材加工、种、养殖业等。
(2)、要在发展壮大村级经济上寻良策
一是大力开发集体资源。田地资源较丰富的村，可大力发展种、养殖业，引导农民规模经营，推动农业向规模化产业化方向发展，提高农业效益;二是开展物业租赁等增加集体经济收入。对集体闲置的土地、鱼塘、房产等实行租赁经营，积极实施项目开发，兴办各类集体经营项目，实现集体资产保值、增值。三是大胆创新管理机制，形成良好发展局面;四是强化对村干部的农村实用技术和市场经济知识的培养;四是大力发展农村行业协会，解决村级财政。
三、立足本职，严格要求自己，扎实做事
通过省委党校近一个月的学习，我发现自己理论、业务知识学习的主动性和自觉性进一步增强。作为一名大学生村官，在今后的学习和工作中，我要不断的加强学习，学本领，强业务，尽心尽力做好自己的本职工作，更好的为广大民众服务。
1、协助村里做好村民集中居住点的规划和建设工作
我村准备规划和建设2个村民集中居住点。目前，第1个村民集中居住点正在筹建中，初步定在我村西庄组，由该小组村干部带头拆迁，整理出净地后，交由开发商建设。为了把这项工作做好，我将协助书记拿好方案，开好党员群众代表会。
2、搞好远程教育活动，让群众长期得实惠
农村党员干部远程教育活动是群众学习党的政策和学习农业科技知识的有效途径。作为村里的远程教育管-理-员，我要充分利用好这个平台，让党员群众对开展农村党员现代远程教育有足够的了解，加深他们的认识，提高他们的学习热情度。我会利用周五学习日和周六开放日的时候，结合群众的需求播放农村适用的技术电教片，增强学习效果。同时，我着力于培养村里的远程教育管-理-员可以独立开展远程教育活动，教会村书记和学习能力强的村干部正确使用电脑，以及在使用远程教育设备过程中要注意的事项，以期有效解决设备的管理维护问题，力争当选优秀远程教育管-理-员，把我村打造成远程教育优秀站点。
3、寻求技术支持，发挥创业园培训基地的辐射带动作用
我们的创业园自20xx年5月8日开展首期创业实用技术培训班以来，之后，又邀请XX市农科院专家、区农林局技术顾问、瑞克斯旺公司技术人员等采劝课堂教学+现场辅导”和“专家讲解+基地实践”等方式对创业园内的员工及周边群众进行实用技术培训。通过培训，使他们对科学种植蔬菜有了深刻认识，也让他们深受触动，更激起他们学习实用技术的热情。今后，我们会与农科院的专家们加强联系，积极向科研院所寻求技术支持，在电教中心帮助我们成立远程教育站点加强版的基础上，组织群众开展科学实用技术知识培训活动，提高他们的科学种菜水平，辐射和带动全乡蔬菜产业的发展。
以上就是我过去一个月来的培训总结和下一步工作打算。今后，我会与村支两委班子一起，始终以新农村建设
“20字方针”为目标，将理论与实践相结合，开阔发展思路，推动我村各项事业不断向前发展。
到20xx年7月18日，为期两年的党校学习已经结束。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两年的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在在组织协调能力上有了更高的长进，思想上有了更新的飞跃，认识上有了更大的提高。
一、理论学习使我得到了更多的知识
在这两年时间里，我系统地学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、WTO知识、计算机等课程;学习了“三个代表”重要思想，更深领会其科学的思想内涵;了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法，使我增强了人才观念;学习领导科学理论，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术;学习公共管理和依法行政理论，明确了政府职能转变的重要
意义，提高了对依法行政必要性的认识;学习市场经济的有关理论和知识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观，增强了努力建设家乡的使命感。
计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学习，使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息，下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识，并能够创建简单的数据库，学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大的帮助，会能充分应用于自己的实际工作当中，必将使工作效率得到很大的提高。
二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养
我是在临湘一中就读高中时加入中国共产党组织的，过去没有受过系统的党性党纪党风教育，而在这两年的学习中得到了很好的弥补。党性教育和党性锻炼是党校学院的必修课。党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思想，学习“八荣八耻”，通过开展党性党风教育活动，使我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了进一步增强。
通过三个阶段的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，写出了五千字的，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。
三、学校活动使我的组织能力得到极大提高
入学第一个星期，我通过竞选，当选为青干班的学习委员，在党校教务处及团校领导的指导下，我组织和参与了大小活动20余次。包括6次学员论坛、2次辩论赛、1次模拟法庭、4场晚会、3次户外活动。组织能力与协调能力得到了充分的锻炼和提高，工作成绩得到了学校领导和同学们的一致认可。学习
时，学员们经过充分酝酿以无记名投票推荐并报团校、党校领导集体讨论一致评定我为优秀学员。
四班级生活使我体验到了大家庭的温暖
两年的学习生活，使我又回到了真正的学生时代，又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲，学员们互相帮助，兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我，使我在理论上得到了充实和提高、知识上得到了补充、思想上更加成熟。两年的学习生活，使我体验到了大家庭的快乐和温暖，并和各位学员建立了深
厚感情和友谊。她将是我人生一笔宝贵的精神财富，必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。
路漫漫其修远兮……党校只是我工作和学习的一个“加油站”,两年的学习生活给我补充了更多的营养，使我学到的很多，成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我去做，我要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，在振兴临湘经济的事业中做出应有的贡献。
省委党校学习心得体会
党校坚持把学员的党性修养和作风养成放在重要位置，贯穿于学习培训始终，加强对学员进行忠于党和人民的教育、尽职尽责干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防变的教育。下面是店铺为大家准备的省委党校学习心得体会，希望大家喜欢!省委党校学习心得体会范文1本人自入校以来，能够严格要求自己，迅速转换角色，调整学习心态，遵守学校纪律，端正学习态度，注重学习过程，保证学习效果，系统地学习了中国特色社会主义理论体系，法律法规与机关技能，党性修养与领导方法创新，当代经济与世情、国情、省情等知识，参加了社会调查。通过学习、调研，了解了国家的大政、方针、政策，熟悉了国家的法律、法规，探访了中国远征军的壮丽悲歌，激发了民族情怀和爱国精神，增强了党性修养和宗旨意识，提高了法治观念和依法行政思想。
在学习期间，本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，努力学习新理论、新知识、新思维，认真思考新情况、新问题、新形势，积极践行新解放、新跨越、新崛起。上课认真听讲，全神贯注;下课勤于思考，持之以恒;讨论踊跃发言，切中肯綮;调查力学笃行，联系实际。通过学习中国特色社会主义理论，我坚定了信仰，增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观，我充分认识到以人为本，全面、协调、可持续发展的重要意义，全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习“六个为什么?”，我进一步提高了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例，我进一步树立了“立党为公，执政为民，依法行政，廉洁从政”的意识;通过学习领导行为艺术，我鼓舞了干劲，积累了热情，提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情，我开阔了视野，丰富了阅历，激发了“推动科学发展，实现中原崛起”的豪情壮志。
在学习期间，本人担任班委的成员之一，始终严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心集体，热心服务，虚心向同学、老师和专家学习，积极组织和参加班组织的各项活动，时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模，以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬，并被评为“优秀班干部”。
“立身以立学为先，立学以读书为本”。通过这次学习，我掌握了知识，提高了技能，找到了差距，树立了信心。今后，我决心以这次学习为契机，以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去，博学多闻，好学不倦，学以致用，知行合一，把自己打造成“学习型”的复合人才。
省委党校学习心得体会范文2按照组织安排，我于3月1日至4月30日参加了省委党校第五十期县处级干部进修班为期两个月的培训，通过系统学习，我在加强理论素养、增强党性修养、提高综合素质能力等方面都有了新的更多的收获，圆满完成了学习任务。一、深化对中国特色社会主义理论体系的学习，理论素养进一步增强
这次学习培训以深入贯彻落实科学发展观为主线，结合认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神，通过综合运用讲授式、案例式、体验式、研讨式、互动式等教学形式，把中国特色社会主义理论体系作为重要内容进行专题辅导，进一步夯实了理论基础。通过学习，加深了我对中国特色社会主义理论体系的科学内涵、历史地位、框架结构、基本内容的理解。认识到中国特色社会主义理论体系是当代中国共产党人的理论创新成果，是马克思主义中国化新飞跃的理论结晶，内涵丰富而深刻，意义重大而深远。中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下比较系统地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、领导力量、依靠力量、国际战略、根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这些年来，省委、省政府坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，立党为公，执政为民，团结带领全省各族人民，克服了一个又一个困难，采取一系列改革措施，取得了辉煌的发展成就。深刻认识到只要全省上下按照省委、省政府提出的“四抓三支撑”总体工作思路和“中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进”的区域发展战略，围绕加快转变经济发展方式和调整经济结构，坚持改革创新，强化基础设施建设、生态环境建设和特色产业培育，着力培育区域经济增长极，加大民生工程建设力度，就一定能够克服世界金融危机带来的严峻挑战，实现全省经济社会又好又快发展的目标。
二、结合工作实际进行专题研究，研究问题解决问题的能力有了新的提高
根据教学内容安排，学校开设了扩大内需与经济发展、文化与社会发展、突发公共事件与危机管理三个研究专题，实施模块式教学。专题学习和研究是党校教学改革的一项重要内容，更具有针对性和实效性。外办做为非经济工作部门，涉及经济面工作少，为更好了解我省经济社会发展现状和规律，提高为我省经济社会发展服务本领，我选学了扩大内需与经济发展专题。通过学习，对我国当前宏观调控面临的主要问题和难点以及我省扩大内需的重点、难点和应对措施等都有了比较明确的认识和更深的理解。配合学习和研究，专题小组还前往天水进行考察调研，实地了解和感受地方党委、政府以及企事业单位在这些方面的成功做法和经验。在增长知识的同时，进一步增强了运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决重大问题的能力。
三、强化党性党风教育和党性锻炼，理想信念更加坚定
党校坚持把学员的党性修养和作风养成放在重要位置，贯穿于学习培训始终，加强对学员进行忠于党和人民的教育、尽职尽责干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防变的教育。学习期间，系统学习了党的建设理论、党性党风和反腐倡廉等专门课程，积极参加班上的党内组织生活会和党性教育的专题讨论，撰写了党性分析材料。我深刻
认识到，我们要始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜，忠于理想、坚定信念，勇于应对挑战、战胜困难，矢志励精图治、艰苦创业，继续改革创新、锐意进取。要坚持不懈地学习，把它当成提高自己理论、文化、知识水平的手段，更把它当成改造自己世界观、人生观、价值观和提高党性觉悟的需要。要始终牢记“两个务必”，加强自身修养，堂堂正正做人，踏踏实实做事，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，时刻自重、自省、自警、自励，勇于同各种消极腐败现象作斗争。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，自觉树立正确的利益观，把党和人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，成为最广大人民利益的忠实代表，自觉以国家和集体的利益为重，服从大局，不计个人利益得失，为整体利益主动承受风险和做出牺牲，兢兢业业工作，尽职尽责地完成党和人民交给的工作任务。
四、全面学习现代管理知识，知识结构有了新的改善
这次学习除了理论辅导、专题研究和党的建设理论与党性党风教育外，学校还安排了菜单式教学，内容涵盖行政法律、公共管理、市场经济、领导科学、现代科技、党史知识、逻辑美学等多方面，我都根据兴趣爱好进行了选修学习。每周二、四自觉收看远程教学，还听取了有关部门领导和专家就气象对我省经济社会发展的影响、审计监督与依法行政、工商行政管理的职能与职责等专题所作的多场外请报告。通过学习，了解了当代世界和我国政治、经济、科技、文化、民族、宗教等各个方面的发展动态，了解了甘肃经济社会发展和改革的情况，开阔了视野，改善了知识结构。
五、树立良好学习风气，在严肃紧张、和谐友爱的氛围中完成学习任务
我被选送到省委党校学习培训，是组织的关怀，是一种荣誉。平时工作中，尽管也抽时间学习，但能够静下心来学习的时间不多，尤其是有两个月的时间集中系统学习，机会难得，我非常珍惜，很快完成了从在岗工作向离职学习的转变，集中精力，顺利完成学习任务。在课堂上专心听讲，认真思考，勤做笔记;课余时间阅读辅导教材、收看远程教学录像，勤学善问，自始自终保持了高涨的学习热情和浓厚
的学习氛围。
牢固树立学员意识，严格遵守学校各项规定，服从学校和班主任的安排，按时到校上课，积极参加学校和班级组织的各项活动。没有旷课、缺勤现象，没有迟到、早退现象，没有课堂上接打电话、出出进进现象。
相聚是缘，这是同学们经常说的一句话。大家从不同地方、不同部门，为了共同的目标、带着共同愿望相聚一起，我在紧张学习的同时，以各种方法加强与老师和同学们联系和沟通，在联系中加深了解，在沟通中增进友谊，从各位老师和同学身上学到了很多的社会知识、工作经验、为人处世方法，成为自己人生中一笔宝贵的财富。
省委党校学习心得体会范文38月31日至9月28日，我有幸被新疆生产建设兵团农二师二十五团党委、农二师组织部选送到河北省委党校学习培训。通过在河北省委党校一个月的学习和外出考察，使我转变了观念、丰富了理论、开阔了眼界、锤炼了党性，结交了朋友，受益匪浅。我认为作为一名共产党员，首先要加强党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。作为一名兵团农牧团场基层连队的党支部书记，要始终和兵、师、团党委保持一致，带领辖区广大干部职工努力发展生产，使职工群众致富，自觉地加强党性的锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，深刻认识正确把握“三个代表”的科学内涵，忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的多出问题，进一步增强执行党的基本路线的坚定性，牢固树立实践的、全心全意为人民服务的宗旨。
在学习期间，认真聆听了专家教授讲课，从各方面受到启发，加之到河北唐山市、秦皇岛市发达县、区考察，学习了先进的管理经验。此次培训学习对我来说是一次加油和充电的过程，自己的能力和素质又有了一次很大的提升，应该说是人生的一次大的收获，为自己将来更好的做好本职工作打下了坚实的基础。此行河北学习使我真切地感受到了友情的可贵，每到之处，都能感受到河北人民好客、热情大方，对待朋友胜似亲人般的感受，班主任张雪珍老师和李兰色老师对每位
学员细致入微的关怀，每一位专家、教授精彩的授课，理论前端、站位高，授课内容结合实际，面向基层，效果很好，外出考察学习精心安排，让我们大开眼界，很值得我们去学习和借鉴，这一切都说明如果没有河北省委党校培训部工作细心，考虑周到，给我们新疆巴州班40名学员留下了深刻印象。通过学习，我有如下五点体会：
一是衷心感谢河北省委党校的领导安排了这次学习机会。
此次学习培训体现了河北省委党校对我们的关心和支持，更重要的是给我们提供了一个舒适的学习环境、生活环境，提供了一个展示自我才能的平台、发展的平台，河北长期支援新疆巴州和农二师，从今天开始，我们参加学习的40名学员就是一支充完电后的满载而归的队伍，是建设巴州、农二师，发展巴州、农二师的一支中青年基层干部队伍，我们的成长、我们的点滴成就都与河北省委党校的关爱和支持息息相关，我将倍加珍惜，勤奋工作，争取做出新的成绩，不虚此程。
二是我给自己加压力，那就是“坚持学习，不断进步”。
因为学习是工作的基础，也是提高素质、增长才干的重要途径，是自我完善、成长进步的根本需要。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，特别是随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，前进道路上各种新情况、新问题、新矛盾层出不穷，我们不熟悉、不了解的东西很多，不同程度的存在知识恐慌问题。因此，我要正确认识自己的学识和能力，在繁忙的工作中挤出时间来，以孜孜不倦的精神坚持学习，形成良好的学习习惯。把河北省委党校当作最好最新最好的母校。我要长期和母校的老师联系，以求解得在理论上的长期帮助，指导我工作不断进步。
三要进一步解放思想，谋划更高层次的发展思路。
河北唐山、秦皇岛发达市、县在经济发展上的领先，根源在思想观念的领先。我们要实现经济社会更高水平的科学发展，就必须进一步打开思想这个“开关”，进一步解放农二师上下的思想，打破制约发展的“瓶颈”。首先，必须坚定信心，确立率先发展的目标。兵团农二师拥有南疆桥头堡的区位优势，更有改革开放30年来奠定的较好
基础和目前政通人和的社会环境，完全具备加快发展、率先发展的基本条件，必须坚定信心，确立率先发展的目标，形成率先发展的共识。其二，必须找准坐标，研究更高层次的发展。河北各发达区县之所以能实现率先发展，首先在于他们选择了一条适合自己发展的路子。农二师也要根据自身发展特点，找到优势产业，大力发展。
四要进一步强化对接能力，打造加快发展的平台。
新疆工作座谈会召开后，各种援助项目接踵而至，我们很有必要重新审视自身对各方面资源的利用情况，学习河北在对接能力上的长处。在考察学习期间，我们也看到，河北多地已开始实行新一轮产业转移。新的招商工作必须调整思路，我觉得农二师要加强与发达地区的交流和合作，把工作重心，绝大部分的人力、物力、财力都放在对接新一轮产业转移上，将绝大部分招商力量钉到每一个点上去，通过3-5年的强势对接，相信农二师的招商形势必将再上一个新的台阶。
五要树立强烈的亲商富商理念，营造良好的发展环境。
我们要实现自身的加速发展，必须巧借外力，牢固树立亲商富商理念，营造亲商富商的良好氛围。既要进一步解放思想，统一所管辖区上下意志，达成亲商富商的共识;又要进一步细化工作，出台更加具体、更具操作性的考量办法，以务实的措施，指导和推动本辖区招商工作的开展。同时，也必须大力改善硬环境，下功夫精心培育软环境。如，要充分发挥“一站式服务”的功能，优化审批程序，压缩审批时限，提高办事效率;同时，积极转变职能，进一步规范各类执法管理行为，对外商和企业少设路障、多立路标，不断提高服务质量和水平，更加优化经济发展环境。
作者：卢秀珍作者机构：江西省委出版物刊名：求实页码：5-10页主题词：党校工作;建设有中国特色社会主义理论;解放思想;党校教学;深化改革;实事求;马克思主义;领导干部;新局面;教师队伍摘要：解放思想实事求是在深化改革中开创党校工作的新局面──在全省党校工作会议上的讲话江西省委副书记、省委党校校长卢秀珍（一九九四年五月二十五日）全省党校工作会议的主题是，传达贯彻全国党校工作会议精神，以邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的十四大、十...
希望解决的思想理论问题三篇希望解决的思想理论问题三篇篇?：希望解决的思想理论问题?、有些?部之所以?上腐败之路，究其原因，就是因为在??价值观上出现了偏差。并且?些形形??资产阶级??价值观还在侵蚀?些?的?灵。那么，如何才能正确树?马克思主义的??价值观？?、在改?开放条件下，在思想理论领域特别是在学习借鉴西?思想理论的问题上，出现了不顾我国国情，盲?照搬国外经验的做法和现象。我们在坚持马克思主义指导地位的同时，如何正确对待西?思想理论？三、资本主义尽管发?过经济危机，经历过两次世界?战，不但没有灭亡，反?获得了很?的发展。相?之下，社会主义却遇到了严重挫折。那么，究竟应该如何看待马克思、恩格斯、列宁关于资本主义的论断呢？资本主义是否真的象少数西?学者预?的那样，已进?了?个“?限制”的、“长期繁荣”的发展阶段呢？四、西?反华势?从未放弃对我国的“遏制”、“分化”、“西化”等活动，特别是法伦功等邪教组织在西?反华势?和台独势?的?持下，已经成为反共反华的马前卒。在此背景下，如何提?党员?部的政权意识？五、当前，?些?特别是?些青少年的思想道德?准有所滑坡。那么，如何解决理想信念教育的有效性？六、如何把先进性教育活动成果转化为加强党的先进性建设的?觉?动？七、?前，?些领导?部思想认识、综合素质与科学发展观要求还存在?定差距，低效发展、盲?发展的现象仍然零星存在。怎样为贯彻落实科学发展观构筑?个坚实的组织基础和思想基础？?、?层理性决策的以可持续发展、协调发展为前提的科学发展观、正确的政绩观，与基层实?定位的起导向和指挥棒作?的政绩考核体系之间如何衔接磨合？九、建设社会主义新农村不是?个新的概念。上世纪50年代以来党的?件曾多次使?过这个提法，尽管是同?提法，但党的?六届五中全会提出的建设社会主义新农村应具有更丰富的内涵和更全?的要求。那么，新农村建设到底新在哪?？新型农村、新型农民的标准?是什么？?、我们党历来倡导实事求是，但不少地?领导层在实际?作中却时常有违反客观规律之要求。基层说假话、假数字、假政绩屡禁不?，有时候在某些事上弄虚作假成了?家的共识。我们应该如何坚持实事求是？??、如何正确认识和处理经济发展越快、贫富差距越?？贫富差距拉?的原因除了体制和再分配?段不完善以及地理、??环境、?产??平等??的差异外，还有哪些深层次的原因？??、党的?五?明确指出：要把按劳分配和按?产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平。但是客观事实是，?前我国的收?差距在加?，?且还有继续扩?的趋势。究竟是我们执?政策没有到位，还是我们制定的原则有偏差？?三、什么是社会公平，怎么衡量社会公平，社会主义国家如何体现和实现社会公平？?四、如何处理好区域发展与群众?活提?的关系，从?让?百姓共享发展成果？?五、中央制定了“??五”规划，其中提到要深化改?。那么，下?步到底怎么改?？改什么？改?的动?在哪?？将取得哪些成效？?六、在建?和发展社会主义市场经济的过程中，还要不要坚持民主集中制和怎样加强与健全民主集中制？?七、在国企改?的过程中，如何建?全新的董事、?管的选拔与考核机制，怎样激发?管?员的?作积极性？??、我国建?社会主义市场经济，要求更多地运?市场调节?段。但是，近年来国民经济保持持续快速发展，究其原因不可否认的?条就是各级政府强有?的推动。由此带来政府插?经济与官员权钱交易频频发?、政府越位与政府缺位同时存在等问题。那么，强势政府的强势还要保持多久？?九、政府的职能究竟是什么？有多?的权利，承担什么责任？如何履?职责，如何做到对上负责和对下负责相结合？??、如何全?认识民主党派的特点和优势，如何正确理解坚持共产党的领导、实?多党合作原则和?针？如何充分发挥民主党派在政协?作中的作?？
???、如何理解党委与政权的关系，既要加强执政党的领导，?要符合《宪法》的精神，实现科学民主决策管理，提?效率？???、《中共中央关于加强党的执政能?建设的决定》中反复强调“坚持党的全?全意依靠??阶级的?针”。在具体?作中，谁来坚持和依靠？怎么依靠？不依靠怎么办？??三、在?科技发展的今天，??阶级还是先进阶级吗？?批??下岗了，主?翁地位怎么体现？劳动?进?市场了，企业改制了，董事会、?板说了算，??还是不是主?？??四、政协、??去招商，谁来履?民主监督、?作监督、法律监督？??五、在我国，党的主张与?民的意志应当是统?的。党管理国家、社会事务的重?决策，需要通过法定程序，才能成为?民的意志、上升为国家意志。如此是否意味着党的主张由??通过仅仅是?个形式或??下法律程序呢？或者说??对党管理国家、社会事务的主张就不应当讨论和审议，?是直接通过就?了，更不可以不通过，否则也就是不能正确反映?民的意志？??六、私营企业党组织的地位、作?，以及与私营企业主之间的关系是什么？如何确保党组织真正成为??职?利益的代表？??七、在社会主义市场经济条件下，如何实现城乡统筹就业？如何加快建?统?的城乡社会保障体系，以促进社会和谐稳定？???、由于我国尚处在市场经济发展的初期阶段，失信?、?信誉、轻信义的不良风?还?定程度存在。这将削弱社会的信?基础，?为造成经营成本增加、经济纠纷增多，从?引发与经济相关的其他损害信?的社会?为和现象，导致整个社会信?体系的崩溃。那么，如何构建社会信?体系？??九、如何运?马克思主义的城市发展与管理理论，通过分析发达国家城市社会结构变迁的经验，来搞好我们的城市管理和城市社会管理？三?、和谐社会的阶段性如何体现？在实际?作中如何确?阶段性?标，并引导各级党委、政府瞄准可?指标，?步?个脚印地努?？篇?：当前希望解决的思想理论问题?、下岗职?就业难问题。这个问题表现的尤为突出，因?引起了?部群众的?泛关注。采取各种形式和措施，最?限度地促进下岗失业?员实现再就业，但?前来看，再就业压?仍然很?。主要表现在四个??。?是等待安置的劳动?总量居?不下,供求?盾?分突出。特别是?量富余农村劳动?向城市转移，以及受经济结构调整、国企改?进?步深化和“?世”初期等因素影响，就业压?更?。?是缺乏有效就业岗位。?公有制经济和第三产业落后，就业空间狭?，渠道较窄，就业岗位严重不?，就业难度很?，因?产?很多不稳定因素。三是下岗失业?员技能单?。下岗职?绝?多数技能单?。四是择业、就业观念落后。?些苦、脏、累、险的岗位??问津。外出打??瞻前顾后，挑挑捡捡。五是下岗职?在就业创业过程中?临资?、场地、技术等多??的困难。解决这些问题，?先要运?好中央的?些扶持下岗失业?员再就业的新政策，充分利?好税费减免、?额贷款、社保补贴等??的扶持政策。要加强对下岗职?的培训，切实提?下岗职?的各??素质，以适应岗位的要求和需要。同时，要采取多种措施，?开门路，最?限度?、青少年健康成长的社会环境问题。近年来，随着社会上?些不良现象的出现，影响青少年健康成长的不利因素?益增多，新情况、新问题不断涌现，对青少年的健康成长产?了较?危害。直接导致青少年犯罪率的逐年上升。青少年教育问题备受全社会的?泛关注。从青少年的??看，青少年?理早熟、?为超前，但?智发育滞后、缺乏?我约束、明辨是?的能?。同时，在青少年中普遍存在着逆反?理和盲从?理。从社会环境看，主要是不良社会现象的影响和不良社会?化的影响。特别是随着互联?的普及，?络对青少年的影响就越来越?。?些不健康的?站和社会上的不法经营者，为牟取私利，贩卖渲染?情、凶杀、暴?的?络垃圾和?像制品、书刊，?些影视、?告等也充斥着不健康的内容，严重侵害了青少年??健康。从学校教育上看，应试教育模式在?定程度上仍居于主导位置，素质教育改?步伐缓慢，??追求升学率，忽视学?的思想教育实践能?，培养的现象仍在?定范围内存在，有的学校对优等?和差等?不能同样对待，致使部分青年学??暴?弃，也导致了?些违法犯罪现象的发?。针对这些情况，要牢固筑起家庭预防、学校预防、社会预防的坚固防线，加强对青少年的思想政治?作，引导青少年牢固树?坚定的理想信念；有关部门要齐抓共管，形成合?进?步清理整顿?化市场，净化青少年成长环境；要进?步加强青少年宫家等青少年活动阵地建设，为青少年提供更?阔的活动空间；要做好青少年新闻出版?作，丰富青少年精神?化?活，?健康向上的?化占领青少年教育阵地；要加强法制教育，切实保护青少年的合法权益。要加?青年典型和青年重要历史地位和作?等??的宣传?度，在全社会营造关?重视青少年健康成长的良好氛围。三、农村?才匮乏问题。由于村?的“能?”、“明??”都流向了城?，城?的?才?不愿到农村创业发展，农业院校的?中专
等毕业?远离农村和农业，农业和农村虽然??众多，但普遍素质较低。从全国来看，平均每万名农业??中专业技术?员还不到7名，具体表现在：思想解放程度不够，?化?平低，科技意识差，市场意识、创新意识不强，思路不宽，视野不?。由于缺乏技术?才，既希望进市场，?害怕市场竞争，对市场经济知识特别是?世后，对农业的发展形势和?向辨不清，看不明，对千变万化的?市场感到茫然不知所措由于长期受计划经济的影响，思维形成定势和惯式。农村?才的匮乏，?是制约着农村调整经济结构，产业化进程，许多农业知识，科技成果由于农民掌握不了?不能应?到实际?产之中。?是制约着农村增收步伐。要加强对农民的培训，切实提?农民的科技?化素质，通过技术培训、外出打?、试验?范等措施加强农民“乡??才”和较?知识层次的?才队伍建设，为农村发展提供?才保证。四、对社会主义基层民主政治建设的重要性和必要性认识不清。这是?个迫切需要解决的思想理论问题。有???地认为，在物质积累和??素质没达到?定程度的情况下，没有必要讲民主。到了?定程度，“实?知礼仪”，问题都解决。这在农村体现得较为多?些。?些?认为，农民民主意识不浓，不知道参与民主，也懒得去参加民主。?农民往往只考虑如何多赚些钱，民主是后考虑的事情，在?活?较困难的情况下，不愿考虑民主的事情，认为反正谁当官都是?，也轮不到??头上。?些基层?部对什么是社会主义民主说不清，道不明，听命意识强，民主选举、民主管理、民主监督、民主决策的能?低。更有甚者，?些群众听说西?如何“民主”，就到处?吹宣扬。部分农民即使想多参与?些民主，但由于少数“钉?户”、落选村?部及其家庭的?扰，多数村民?户的决策和决定难以实施，参与过多了，还怕打击报复，有畏惧?理。社会主义民主特别是基层民主政治建设的重要性和必要性，建设社会主义政治?明与全?建设?康社会?标的关系。这个问题需要在理论层?上作出正?解释和回答。篇三：希望省委党校解决的思想理论问题按照省委党校培训的相关要求，在深?调查研究，?泛征求?部群众的意见建议的基础上，结合本乡实际，收集整理了?点当前?部群众?较关注的思想理论问题，希望省委党校从理论层?予以帮助和指导。?、民?问题民?问题是?个全局性的问题，是?个百姓普遍关?的问题，解决得好不好，直接关系社会稳定与和谐社会建设的进程，也会给群众造成思想情绪??的问题。?前，我乡85%的群众还没有解决?路难、就医难问题，因为我乡地理位置处于?区，??沟深，交通极为不便，适龄?童上学要到?公?外的学校就读。总之要做到经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、?化更加繁荣、社会更加和谐、?民?活更加殷实，这?切都与民?问题息息相关，改善民?是全社会的共同期待，也我们基层政府最关系的问题，只有把群众最关?、最期待的问题解决好，才能谈得上是?个勤政、廉洁、务实的政府，才会带到群众的?持和拥护。?、廉洁从政的问题腐败问题是?个全世界都?较普遍的社会问题，近年来，国家资?向农村倾斜，加?了“惠农?农”的?度，有些乡村?部滥?职权，优亲厚友，与民争利，违规分配惠农资?，在群众中造成不良影响。?从改?开放后，我国的腐败现象越来越严重，引起了党和国家领导?的?度重视。这些年，按照党中央的部署，各级党委和政府认真落实反腐败的各项任务，反腐败?争取得了?些成效，?批?案要案受到查处，?批腐败分?受到惩办。但尽管如此，腐败现象在党政机关和司法机关蔓延，党政?部腐败、司法?部腐败的案件屡有发?。同时在党员?部?上还?量存在?些不廉洁?为和不正之风。?如，在住房??以权谋私问题，?公款吃喝玩乐、挥霍浪费问题，基层?部作风粗暴、与民争利问题，基层站所吃拿卡要、不收礼品不办事问题等等。这些问题??量?，既严重影响党和?民群众的关系，?是滋?腐败案件的温床。如果党政?部对这些不廉洁?为不引起注意，那往往就是堕落的开始。如果在党政机关和?部中奢侈浪费形成?种风?，那是?常危险的，腐败案件就会层出不穷，查不胜查。?民群众就会怀疑我们党的性质和宗旨，对党的领导在思想上产?波动，我们党就会丧失?民群众的信任和?持。作为乡镇?级，没有什么?的腐败?为，但也在?定程度上存在优亲厚友、分配不公、对群众冷漠的问题。这些问题有悖于廉洁从政的要求，我们要必须下???解决好。三、物价上涨过快问题我县是国家级贫困县，但近年来，物价的过快增长，给群众的?活上带来了?定的影响，思想上带来了?定的压?，物价过快上涨，直接导致农民群众?活成本增?，特别本轮消费者价格过快上涨主要由?品价格上涨推动，刚性?出的增?使群众的切?感受更为明显，严重影响了预期?活消费的信?，如得不到有效控制，甚?会导致社会不稳定因素的出现。物价过快上涨，农民群众选择适当减少?禽蛋奶、蔬菜等?品消费量，以应对价格上涨带来的?活压?，造成群众?活?平有所下降。农村低收??群?活造成较?压?。农村低收?家庭，由于收?来源相对单?，?且农业?产中的商品率相对较低，在农产品价格上涨中受益较少。在物价过快上涨中，?部分低收?家庭不得不放弃?些?必须消费，把有限的收?更多的?于?品消费上。在购买?品的过程中，除了购买量有所减少外，?些家庭还降低了购买档次，选择更多价格便宜的商品。物价过快上涨对收?分配的影响，造成收?差距进?步扩?。物价上涨会扩?收?分配的差距，在物价上涨过程中，?部分?会因收?来源受价格上涨影响，在物价上涨中受益较多，?部分?因属固定收?或收?未受价格影响，名义收?虽然没有减少，但实际收?明显缩?。四、?群关系问题
作为最基层的乡?民政府，搞好?群关系尤为重要。?群关系历来是我党始终关注的重要问题，直接关系到党的执政基础是否牢固。在改?开放的转型期，社会各阶层的利益结构不断调整，有些问题关系群众切?利益，是群众?分关?和期盼及时解决的，但是这些问题没有得到各级政府和相关部门的重视，没有得到及时、正确地解决，甚?出现推诿扯?、漠然视之的现象，这给群众利益造成很?损害，使简单的问题复杂化，引致群众不满，由于某些?部贪污腐败，极?维护个?私利，致使?民群众对?部、对政府失去信任，政府正处于?种?分严峻的群众信任危机之中。因此，如何使政府和?作?员重新取信于民，重新使?百姓认同我们的党和领导?部是真正为民谋福利，代表?民的利益，这?常重要，直接关系到我们党执政地位的巩固。?如在?些农村或偏远地区，农民认为没有哪个利益集团代表他们的利益，因此他们就只能?发组织，采??法、?理性的?段维护其利益，这势必会激化社会?盾，影响改?、发展、稳定的?局。铺川乡是?个多民族、多教派、多宗教并存的乡，社会的稳定直接关系到改?和发展事业。在这样?个偏远乡镇，依法加强宗教管理，全?维护社会稳定，促进社会公平、正义，着?打造和谐社会显得尤为重要。要缓和?群关系，只有我们各级党委、政府真切关?群众的安危冷暖，及时解决关系群众切?利益的热点和难点问题，才能够赢得群众的信任和?持，创造?个稳定和谐的社会环境，凝聚和激励群众共同建设促进社会经济跨越式发展。
省委党校培训学习心得体会
通过在党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。店铺在此整理了省委党校培训学习心得体会，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!省委党校培训学习心得体会篇1区委党校的三天学习，填补了我头脑中的理论空缺，特别是聆听了宣传部姜部长、区委党校纪校长的讲座，如沐春风，深刻的领会了宣传工作是我们党的工作的重要法宝之一。无论是党建工作，还是我们党员领导干部在执行工作中，宣传都起着举足轻重的作用。
一、宣传工作是拉近党和人民群众距离的纽带
宣传工作是发动群众、教育群众、服务群众的基础性工作，也是拉近党与群众距离的首要环节。我们党的群众路线就是“从群众中来，到群众中去。”我们应该坚持把这个方法运用到建设社会主义核心价值体系中来。社会主义核心价值体系是我们党从社会主义实践中，从人民群众的革命实践中得出一个关于价值观的体系理论，是一种从群众中来的价值观理论;把这一价值观理论体系广泛传播，使人民群众接受被受益于它，是一个到群众中去的问题。人民群众既是社会主义核心价值观的创造者也是实践者。脱离了人民群众谈社会主义核心价值，那只会是空谈理论，只能是空中楼阁。我们党的工作要让群众真懂，真信，就要加大对群众的宣传力度，如果脱离人民群众谈社会主义核心价值观，要把社会主义核心价值观上升到如何如何的高度可是他们却忘记了如果不能把根深扎进人民群众这块土壤之中，无论高度再高，也只能是一颗弱不禁风的小树，不可能会成就枝繁叶茂开花结果。同时也会使人民群众对党的工作，丧失里信心和决心，从而对我们党产生不信任，对党的工作，产生不理会的局面。
二、宣传工作是提高工作执行力的途径之一
党的宣传是党的工作的重要组成部分，如果没有宣传工作，我们党的路线、方针、政策就不能得以落实，群众对我们的党就不了解，不认识。因此，党员领导干部对于宣传工作是一定不可忽视的。要做好宣传工作，首先必须要深入调查，了解民情民-意，了解群众的疾苦，这就需要党员领导干部要沉下来思考，坐下来沟通，走进去倾听，俯下来安慰。而这些工作正是考察我们领导干部执行力的所在。
三、宣传共作是增强党员领导干部责任感的需要
在新形势下，我们党的工作越来越面临着严峻的考验，新的矛盾也越来越凸显，另外国内外的紧迫形势，也越来越使我们认识到，宣传工作不能丢，这也是对我们党员领导干部责任心的考验。要增强干部的事业心，培养责任感，就必须做好宣传教育工作，要坚持下基层体察民-意，要不负最广大人民群众的期盼，要党员群众高不高兴、满不满意、同不同意、认不认可，作为研究和谋划一切工作的出发点和落脚点，通过深入基层，深入实际，切实了解情况，掌握实情，真正使制定的工作能够体现民-意、反映民生、惠及群众，让党员群众认可、满意。要展依靠群众，发展需要群众，树立正确的群众观，要集群众智慧和力量，解决科学发展难题，求得科学发展良策，闯出科学发展的新路。
省委党校培训学习心得体会篇2党校学习自我总结一个人，来到这个世上，与人玫瑰，手有余香，一味的索取远没有无私的奉献来得安然。
一个人，活在这个世上，不能没有信仰，也不能没有追求。———我时时暗暗地告诫自己
一、回顾党校学习
党校学习机会原本来之不易，在我身上更是显得珍贵。虽然学习的课时很少，虽然讲授的内容有限，但是每堂课我都在发现，都在自省，都在汲取;每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的款款深情、对我们的殷切期望。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想。
中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战
士;中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。毛主席曾说过：组织上入党之前，思想上先得入党。确实，组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。实现共产主义不是一朝一夕，它需要我们几代人甚至十几代人的奋斗，这就需要我们坚定信念，充实自我，一门心思追随党。入党为什么?是为公还是为私?这个入党动机问题，关系到共产党员的先进性，关系到理想信念的实质和核心。说到底，根本的入党动机只有两条：愿意为实现共产主义奋斗终身;愿意全心全意为人民服务。作为当代大学生，我们更严肃对待入党动机这一问题，端正、纯洁自己的入党动机，因为能力越大，责任也就越大。
二、党校学习的体会
党校的学习，对我的理论水平和思想觉悟的提高帮助颇大，我更透彻地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓，更深刻地体会到我党的先进性，更坚定了加入中国共产党的信念与决心。
第一，我们伟大的中国共产党是无产阶级的党，要永保先进性，就必须紧跟时代的步伐，敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势，始终代表先进生产力的发展要求。
第二，我们党所从事的伟大事业，所制定的方针政策都必须以最广大人民的利益为出发点。
第三，我们党对文化的态度应该是批判的继承，取其精华，去其糟粕，不断吸收一切优秀的文化成果，做到古为今用，洋为中用，为我所用。
三、坚定入党的信念榜样的力量，坚定了我入党的决心。
经过这段时间的集中学习，入党的决心没有变，但在为什么要入党的问题上，我又有了新的认识，觉得入党不仅仅是一种光荣，更是一种责任和使命。中国是一个大国，现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段，而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情，总想以自己的能力为社会做一点贡献。所以我觉得，加入到党组织中去，在党的直接领导下工作，有助于我更好地成长，有助于更好地为国家建设
多做贡献。
四、我要争取早日入党
党校的学习，也使我明确了今后的努力方向.我将更加切实地履行副班长的职责，团结带领全班同学开展各项有意义的活动，配合学院、班级做好各项工作，在工作中起先锋模范作用，谦虚谨慎，戒骄戒躁，严于律己，不断提高自己的组织能力、协调能力、沟通能力和工作能力。
在这次党校的学习中，我聆听了时代的乐章，也更加深刻地认识到中国共产党的先进性，入党愿望也更为强烈、更为迫切了。我将真诚地接受党组织的考验，不断地完善自己，争取早日成为我们伟大、光荣、正确的中国共产党组织中的一员!省委党校培训学习心得体会篇3按照组织安排，我于3月1日至4月30日参加了省委党校第五十期县处级干部进修班为期两个月的培训，通过系统学习，我在加强理论素养、增强党性修养、提高综合素质能力等方面都有了新的更多的收获，圆满完成了学习任务。一、深化对中国特色社会主义理论体系的学习，理论素养进一步增强
这次学习培训以深入贯彻落实科学发展观为主线，结合认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神，通过综合运用讲授式、案例式、体验式、研讨式、互动式等教学形式，把中国特色社会主义理论体系作为重要内容进行专题辅导，进一步夯实了理论基础。通过学习，加深了我对中国特色社会主义理论体系的科学内涵、历史地位、框架结构、基本内容的理解。认识到中国特色社会主义理论体系是当代中国共产党人的理论创新成果，是马克思主义中国化新飞跃的理论结晶，内涵丰富而深刻，意义重大而深远。中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下比较系统地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、领导力量、依靠力量、国际战略、根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，是贯
通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这些年来，省委、省政府坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，立党为公，执政为民，团结带领全省各族人民，克服了一个又一个困难，采取一系列改革措施，取得了辉煌的发展成就。深刻认识到只要全省上下按照省委、省政府提出的“四抓三支撑”总体工作思路和“中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进”的区域发展战略，围绕加快转变经济发展方式和调整经济结构，坚持改革创新，强化基础设施建设、生态环境建设和特色产业培育，着力培育区域经济增长极，加大民生工程建设力度，就一定能够克服世界金融危机带来的严峻挑战，实现全省经济社会又好又快发展的目标。
二、结合工作实际进行专题研究，研究问题解决问题的能力有了新的提高
根据教学内容安排，学校开设了扩大内需与经济发展、文化与社会发展、突发公共事件与危机管理三个研究专题，实施模块式教学。专题学习和研究是党校教学改革的一项重要内容，更具有针对性和实效性。外办做为非经济工作部门，涉及经济面工作少，为更好了解我省经济社会发展现状和规律，提高为我省经济社会发展服务本领，我选学了扩大内需与经济发展专题。通过学习，对我国当前宏观调控面临的主要问题和难点以及我省扩大内需的重点、难点和应对措施等都有了比较明确的认识和更深的理解。配合学习和研究，专题小组还前往天水进行考察调研，实地了解和感受地方党委、政府以及企事业单位在这些方面的成功做法和经验。在增长知识的同时，进一步增强了运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决重大问题的能力。
三、强化党性党风教育和党性锻炼，理想信念更加坚定
党校坚持把学员的党性修养和作风养成放在重要位置，贯穿于学习培训始终，加强对学员进行忠于党和人民的教育、尽职尽责干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防变的教育。学习期间，系统学习了党的建设理论、党性党风和反腐倡廉等专门课程，积极参加班上的党
内组织生活会和党性教育的专题讨论，撰写了党性分析材料。我深刻认识到，我们要始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜，忠于理想、坚定信念，勇于应对挑战、战胜困难，矢志励精图治、艰苦创业，继续改革创新、锐意进取。要坚持不懈地学习，把它当成提高自己理论、文化、知识水平的手段，更把它当成改造自己世界观、人生观、价值观和提高党性觉悟的需要。要始终牢记“两个务必”，加强自身修养，堂堂正正做人，踏踏实实做事，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，时刻自重、自省、自警、自励，勇于同各种消极腐败现象作斗争。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，自觉树立正确的利益观，把党和人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，成为最广大人民利益的忠实代表，自觉以国家和集体的利益为重，服从大局，不计个人利益得失，为整体利益主动承受风险和做出牺牲，兢兢业业工作，尽职尽责地完成党和人民交给的工作任务。
四、全面学习现代管理知识，知识结构有了新的改善
这次学习除了理论辅导、专题研究和党的建设理论与党性党风教育外，学校还安排了菜单式教学，内容涵盖行政法律、公共管理、市场经济、领导科学、现代科技、党史知识、逻辑美学等多方面，我都根据兴趣爱好进行了选修学习。每周二、四自觉收看远程教学，还听取了有关部门领导和专家就气象对我省经济社会发展的影响、审计监督与依法行政、工商行政管理的职能与职责等专题所作的多场外请报告。通过学习，了解了当代世界和我国政治、经济、科技、文化、民族、宗教等各个方面的发展动态，了解了甘肃经济社会发展和改革的情况，开阔了视野，改善了知识结构。
五、树立良好学习风气，在严肃紧张、和谐友爱的氛围中完成学习任务
我被选送到省委党校学习培训，是组织的关怀，是一种荣誉。平时工作中，尽管也抽时间学习，但能够静下心来学习的时间不多，尤其是有两个月的时间集中系统学习，机会难得，我非常珍惜，很快完成了从在岗工作向离职学习的转变，集中精力，顺利完成学习任务。在课堂上专心听讲，认真思考，勤做笔记;课余时间阅读辅导教材、收
看远程教学录像，勤学善问，自始自终保持了高涨的学习热情和浓厚的学习氛围。
牢固树立学员意识，严格遵守学校各项规定，服从学校和班主任的安排，按时到校上课，积极参加学校和班级组织的各项活动。没有旷课、缺勤现象，没有迟到、早退现象，没有课堂上接打电话、出出进进现象。
相聚是缘，这是同学们经常说的一句话。大家从不同地方、不同部门，为了共同的目标、带着共同愿望相聚一起，我在紧张学习的同时，以各种方法加强与老师和同学们联系和沟通，在联系中加深了解，在沟通中增进友谊，从各位老师和同学身上学到了很多的社会知识、工作经验、为人处世方法，成为自己人生中一笔宝贵的财富。
中青年领导干部想什么、信什么、盼什么？——中共山西省委党校中青年领导干部培训班思想状况调查
课题组
【期刊名称】《理论探索》
【年(卷),期】2013(000)005【摘
要】围绕中青年领导干部的理想信念和思想状况,我们在山西省委党校、山西行政学院中青年领导干部培训班进行了调查.中青年领导干部自我评价较高,对思想政治素质方面问题有一定的感知；理想信仰总体坚定,重大思想理论问题的分辨能力仍需提高；看好我国经济发展前景,对深化改革有强烈期盼；对党内存在的消极现象能理性看待,对遏止消极现象的意愿非常突出；对改革发展中存在问题的认识客观冷静,对解决问题的思路分歧较大；认为国家发展、个人成长、能力提升是当前中青年领导干部最关心的三大问题；社会稳定、腐败现象、理想信仰和作风建设四个问题是中青年领导干部对今后发展感到最担心的；对山西转型跨越发展成效充分肯定,对影响山西转型跨越发展的突出问题看法不一等.
【总页数】4页(P18-20,37)
【作
者】课题组
【作者单位】中共山西省委党校,太原030006【正文语种】中
文
【中图分类】D261.1【相关文献】
作者：刘明谋;柯盛汉作者机构：中共广东省委党校出版物刊名：岭南学刊页码：90-92页主题词：入党积极分子;直属机关党委;省委党校;党员发展工作;广东;中共;党员教育摘要：中共广东省委党校直属机关党委在加强党员教育的同时，严格把好“入口”关，把做好入党积极分子的培养教育放在首位，把解决思想入党贯穿发展工作的始终。
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省委党校学习个人党性剖析材料
党校学习个人党性锻炼分析材料为期3个月的市委党校中青班学习即将结束，在这次培训中，我重新系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，对其思想精髓和精神实质有了更深层次的理解和认识。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。三个月的学习使我收益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。
一、主要收获
（一）通过学习，提升了理论素养。地区党校是我区政治理论研究和传播的基地。这里，有全地区最进步的声音、最解放的思想，来为我们授课的，都是学术造诣较深，在党史研究方面有一定影响的学者。我们一些吃的不透的理论问题在这里得到了解决。在党校的精心安排下，我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要理论，彻底加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习，我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强，共产主义理想信念进一步坚定，世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大-1-
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飞跃。我想，这些收获一定会伴随我的一生。
（二）通过学习，加强了党性修养党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们做出了精心安排。通过听讲座和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，我们党只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高执政水平和领导水平，才能确保我党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，而建设一个学习型党组织，基础是要抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时，广泛学习哲学、历史、优秀传统文化，学习现代市场经济、现代管理等方面知识，学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知，实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中，倾听群众呼声，体察群众疾苦，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。
（三）通过学习，更新了发展观念。我们这期培训班学员来自全地区各乡、镇、场的基层领导岗位，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是非常杰出优秀的同志。和这些学员相识-2-
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相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的，不仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。研讨之中，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现；切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面有所加强；每一次座谈结束，我都久久不能平静。社会需要发展，理论需要创新，作为一名肩负一定领导责任的共产党员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。
二、今后的努力方向通过3个月的深入学习，我深刻认识到了自身存在的一些问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力当好表率：
1、坚持社会主义和共产主义的理想信念，执行党的基本路线对于中国共产党人来说：实现共产主义的最高理想在任何时候都不能动摇和放弃。在当代，我们中国共产党人的理想信念，就是建设中国特色社会主义。建设中国特色社会主义，符合中国国情，符合全国各族人民的利益，是中国发展、走向富强的正确道路。共产党人只有坚持社会主义和共产主义的理想信念，才可以确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。党的基本路线，是建设有中国特色社会主义的总纲。在建设有中国特色社会主义的历史进程中，我们要坚持以经济-3-
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建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”也不能动摇。
“两个基本点”，紧密结合，相互促进，相互支撑，不可偏废，不能分割，不容对立，以保证更好更全面地贯彻执行党的基本路线。
2、认真学习党的十七大精神，从加强自身理论学习入手共产党员的党性锻炼包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容，加强理论学习在加强党性锻炼的过程中显得尤为重要。新时期基层工作中，加强理论学习，要着眼时代要求，在能力素质建设上带好头，提高各项本领，使自己具有光明磊落、大公无私、埋头实干、艰苦奋斗的品格。搞好理论学习，要用新的理论、思想和观念武装我们的头脑，指导我们的实践。在学习班学习期间，我抽出了更多时间加强理论学习和党性锻炼。3个月来，我重新系统学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的基本理论课程，学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会的有关论述和文件精神，希望在今后的基层工作中，能够将近期所学所悟理论知识应用于工作实践，提高了理论水平、科学决策水平，以期在各项工作的开展中收到了良好的效果。
3、遵循党的宗旨，躬身实践，执政为民全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是立党之本，执政之本。加强党性锻炼，就是锻炼我们胸怀全局，时刻把广大人民群众的利益放在心上。毛泽东同志曾经说过：“真正的铜墙铁壁是什么？是群众,是千百万真心实意拥护革命的群众”。作为一名农村基层领导干部，随着党性的强化，为民意-4-
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识必须得到不断加强，只有万事民为先，才能在得到群众的支持和拥护，才能顺利完成好各项工作任务。同时，通过党性的培养锻炼，我更加清醒地认识到，作为基层党组织的领导，自觉地发挥了先锋模范作用，身先士卒，无私奉献，是开展好各项工作的先决条件。
4、认真执行党的思想路线，增强自身领导水平和工作能力理论指导实践是亘古未变的硬道理，通过加强党性锻炼，用科学理论武装头脑，使自己的理论素养不断提高，对社会主义农村事业的发展趋势有更好的把握，视野更加开阔，见识更加广泛，我相信理论指导工作实践的能力必定会得到升。通过树立科学的发展观，逐步理解贯彻宏观就是全局，解决实际问题的能力会得到提升。针对农村基层工作中新矛盾新问题层出不穷，要提高解决实际问题的能力，就要通过党性锻炼提高领导水平，坚持用正确的理论武装头脑，从应有的高度来认识和处理问题，提高工作的预见性、主动性、原则性和创造性，这样才能解决好农村改革和发展中遇到的各种各样的问题。
5、加强党性锻炼，强化廉洁自律和防腐意识广大农村人民群众眼睛是雪亮的，在他们心目中乡镇领导的清正廉洁至关重要，直接关系到人心凝聚，清正廉洁是基层领导干部取信于民的重要基础。不少党员干部廉洁自律意识差，防腐能力弱，导致犯错误，根本在缺乏党性锻炼。通过认真学习马克思主义理论和现代领导科学，在坚持不懈的党性锻炼中，提升政治辨别力，有效抑制腐朽思想的侵袭和影响，克服自我改造过程中的各种障碍，党性就会得到洗礼和提高。只有清廉从政，干净干事，才能上不愧党，下不愧民。在今后工作生活中，-5-
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我必定认真贯彻落实各项廉政纪律规定，将其纳入党性锻炼的重要组成部分。党校学习是短暂的，但对我而言，我更加认识到党性锻炼在工作生活中的重要地位，加强党性锻炼在基层领导工作中发挥的重要作用，在下一步的工作实践中，我一定坚持实事求是、从实际出发，不断探索新路子，总结新经验，使自己的党性认识，把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中，充分发挥带头作用，努力做一名新时期的优秀基层领导干部。第五篇：党校培训党性剖析材料自省委党校2017级公共管理研究生班开班以来，我认真、积极参加集中学习，并坚持自学，在思想上有了大的收获，对党的纪律、党的作风建设、公共管理、行政法等知识有了较为系统、深入透彻地理解，尤其加深了对“三个代表”重要思想及科学发展观的理解，使自己充分认识到了科学发展观的重大历史意义和现实意义，对自己思想觉悟的提高，增强党性锻炼方面得到很大的帮助。学习期间，我注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念、服务观念、依法行政等方面存在的突出问题，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。
一、充分认识了加强党性锻炼的重要性1、加强党性锻炼，是有力应对新形势下各种问题和矛盾的客观要求。在新的历史条件下，机遇与挑战并存，发展的任务和压力十分迫切。拜金主义、享乐主义、利己主义等越演越烈，要在复杂变化的环境中，巩固党的执政地位，在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位，必须坚定共产主义理想信念。要不断增强自身党性，保持党员的先进性和纯洁性，-6-
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才能掌握主动，沉着应对各种危机、挑战和诱惑。加强党性锻炼，是符合时代提出的客观要求。
2、加强党性锻炼，是养成党员优良作风，增强党组织凝聚力、战斗力的基础。党性是作风的内在根据，作风是党性的外在表现，党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。要通过增强党性，在加强思想理论武装的基础上，认真查摆和深入剖析、挖掘思想根源，切实解决问题，不断促进党员养成优良的作风，解决与保持先进性要求不相适应，与发展社会主义市场经济和民主政治要求不相适应的的问题。只有增强了党员的党性修养，发挥出党员的先锋模范作用，党组织的凝聚力和战斗力才能得以巩固和提高。
3、加强党性锻炼，是贯彻“三个代表”重要思想，实现全面建设小康社会奋斗目标的动力。充分发挥科学理论对建设中国特色社会主义伟大事业的指导作用，归根到底，要靠广大党员干部去组织、去推动、去落实、去实践。要加强党性锻炼，提高党员的政治素质、科学素质、道德素质等等，把党员的积极性、主动性和创造性充分调动起来，提供坚实的组织保证，这样才能始终坚持贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，维护广大人民群众的根本利益。
二、加强党性学习锻炼的收获1、提升了个人素质。我深知参加党校学习是一次很好的给自己充电的机会，因此平时凡事我都严于律已，用党员标准要求自己，强化道德修养，充实内在品质。我深知党员是党内的主人，是党的工作主体，更是党的事业的骨干，责任重大，必须认真履行职责。德是才之帅，才是德之资，有德无才不一-7-
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定办成事，但有才无德往往会坏大事甚至断送党的事业。因此，加强党性修养，自觉地坚持不懈系统地学习党的基本理论、基本路线、基本方针，特别是学习实践科学发展观，不断提高自身的理论水平，树立科学的世界观、人生观，成为了本人的人生信条。自己在工作中，除了尽量处理好学习与工作的关系之外，从保持党的先进性的角度，倡导并身体力行在工作岗位上，勤奋务实、勇于创新、廉洁自律，积极发挥先锋模范作用，使自己综合素质不断完善，防止各种错误思想的浸蚀。
2、严守纪律，学风考风扎实。学习是一个不断完善知识结构的最佳方式。作为一名合格的党员，要有丰富的专业知识、管理知识、党务知识，同时还要在学习与工作实践中不断吸收各种新知识、新经验，不断提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。参加党校学习，没有严谨的学风学纪、扎实的考风考纪，很难想象会学到比较高深的理论和知识。因此，在学校纪律方面我从严要求，不断拓宽知识面，丰富自我的知识涵养，不断积累经验，追求革新，力争取得更大更佳的工作效果。
3、坚定了共产主义信念。当今世界，风云变幻。世界格局多极化和经济全球化趋势加速发展，西方资本主义价值观和资产阶级意识形态不断渗透，每个共产党员都面临着严峻的考验。因此，在学习和工作中，我不断自我加压，磨炼意志，进一步坚定了共产主义信念。
一是加强理论学习，掌握理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和相关的科学文化知识，使自己能正确认识人类社会发展的客观-8-
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规律，使自己对共产主义的信仰，对走有中国特色社会主义道路的信念，牢固地建立在科学的理解和认识的基础上。当前就是把学习实践科学发展观、践行宗旨教育活动当作一项政治任务，领会好、掌握好、贯彻落实好。在思想上、政治上与党中央保持一致。
二是加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习，提高政治敏锐性和政治鉴别力，牢固树立马克思主义世界观，不断强化自己的无产阶级思想意识，增强政治上的免疫力，抵御拜金主义、极端个人主义、剥削阶级腐朽的人生观和生活方式的侵蚀，学习用马克思主义的立场、观点、方法去判断各种思想观点，不断排除它们的侵蚀干扰，牢固树立自己的无产阶级世界观。
三是坚持实事求是，坚持群众观点。我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持一切为人民群众，一切向人民群众负责，相信和依靠人民群众，坚持求真务实，保持党和人民群众的密切关系，保持人民公仆的本色。坚持实事求是，一切从实际出发，努力把理想信念贯彻到建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去，多为群众办实事，办好事。
三、存在的问题1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心，学的还比较浅，如对科学发展观的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不-9-
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善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
2、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，不善于创新。
3、日常工作中还不能自觉带头倡导和实践文明新风、助人为乐，做实践社会公德的模范，艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固。
4、在工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨，在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
四、今后努力方向1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下功夫，加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解。
2、抓住践行宗旨教育活动的契机，进一步提高认识。从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变，能力有大的提升自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。
3、遵守规章制度，遏制违法违纪问题。牢固树立起自我约束、正确对待监督、自觉接受监督的三种观念，要增强纪律观念，切实做到遵守党的纪律不动摇、执行党的纪律不走样。4、转变观念，改善工作作风，提高自身素质。努力实践“三个代表”重要思想，牢记党-10-
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的宗旨，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致不断加强党性修养，增强组织观念，树立雷厉风行的工作作风，不断提高自己的工作能力和水平，提高自己党员的先锋模范带头作用。总之，通过党校学习锻炼，我作为党员已明确了自己肩负的责任。在今后的工作、学习和生活中，要发扬优点，努力改正工作中的不足之处，做好自己的本职工作，严格遵循党章对我们的要求，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己真正成为一个新时期优秀的共产党员。
省委党校学习个人党性剖析材料范文
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“三带来”材料之三
书记要去省委党校进修两个月，党校要求每个学员报道时带三个材料过去，美其名曰“三带来”材料。分别是一条关于实现“全面达小康，建设新江苏”的建议，一个干部群众最关心的热点问题和一个最希望到省委党校、省行政学院解决的思想理论问题。
经济发展相对滞后地区
如何正确处理“又好又快”发展的问题
——一个最希望到省委党校、省行政学院解决的思想理论问题
党的十七大报告提出要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。在发展的数量和质量追求上，将质量放在了更重要的位置上。但是，对我们经济发展相对滞后的地区来讲，现在根本的问题还是发展速度太慢，经济总量太低，经济增长还处在解决“有没有”和“多不多”的问题时期，让我们与发达地区一起来追求质的保证、质的提高，必然对发展速度、区域的竞争力产生不利的影响。我认为没有数量就谈不上质量。没有发展就谈不上科学发展，科学发展观的落脚点是加快发展。相对滞后地区当前的主要矛盾是发展缓慢，群众物质文化需要得不到满足。只有集中精力把经济建设搞上去，让绝大多数人过上富裕生活，和谐社会建设才有物质基础，调节各方利益关系才有保障。加快发展尤其是加快经济发展，是解决一切矛盾和问题的关键所在。因此，面对日趋激烈的发展竞争，相对滞后地区更要始终紧紧扭住加快发展这一主题不放松，以经济建设为中心，在争取各级支持的同时，坚决克服等、靠、要的思想，抢抓机遇，奋力拼搏，全力加快经济社会发展步伐。经济发展相对滞后的地区要实现全面达小康的目标，既不能不顾质量盲目发展，更不能偏求质量延误发展良机，在基本质量得到保证的前提下，应全力推动经济快速发展、快速增长。
不知以上观点是否正确，需要学校和老师在思想理论上予以指点。
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