本学期,我校德育部门将继续以《雨花教育系统德育工作指南》为立足点,全面贯彻党的会议精神、深入贯彻习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,始终坚持育人为本、德育为先、大力培养和践行社会主义核心价值观。
我们会更加用心、用情、用智书写“后疫情时代”德育新篇章,引领和指导学生成长,以培养学生良好的思想品德和健全人格为根本,以促进学生形成良好的行为习惯为重点,让每个学生收获健康与快乐、收获知识与成长、收获爱与美德。从而实现我们和平教育者共同的育人目标:“培养有温度、爱生活、善学习的和美少年”。
一个学校的德育工作是否出色得看这个学校的辅导员团队是否出色。学校的德育工作需要由大队辅导员纵观全局、合理部署,需要全校各中队辅导员大力配合、智慧开展,只有大家手牵手、心连心,拥有共同的育人目标与奋斗方向才可能将德育工作开展好。因此打造一支优秀的辅导员团队十分重要,我们要为辅导员们的成长创造机会与条件。
1、鼓励大家通过自我阅读来提升个人修养,定期为老师们推荐优秀书籍,帮助老师们积累底蕴、打开视野。
2、开展有主题的德育经验交流会,帮助老师们解决德育工作中遇到的问题,并通过交流,学习优秀辅导员的经验与做法。
3、争取一切外出学习的机会。组织辅导员们积极参与学习,撰写学习心得,只有不断学习与反思才会有收获与成长。
继续组织学生学习《中小学生行为规范》、《一日常规》,并将其细则落实到位,把“红领巾监督岗”、大队值日生巡查、值日老师监督的情况,登记在教师值日本、大队值日记录本上,在综合多项情况评选出每周的一日常规流动红旗班级,期末时再综合一个学期的情况评选优秀中队。用这样的激励方式促进我校各项常规工作的积极开展。
①九月份有抗战胜利纪念日与教师节,要利用节日契机帮助孩子了解节日的特殊意义,由此培养爱国主义情感与尊师重道的好品质。
②通过“国庆节”培养孩子们爱国主义情感,鼓励孩子通过交流活动发表感言、表达自己对祖国的热爱之情。
③注重对传统节日氛围的营造与历史渊源的了解。如重阳节、春节,布置学生在假期开展有意义的校外实践活动,以此丰富学生对传统文化的了解,对祖国的文化的喜爱与敬佩。
民以食为天,食以粮为先”。为深入贯彻习近平总书记“坚决制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”的重要指示精神,我校将重点开展光盘行动,培养全体师生养成厉行节约的习惯,鼓励学生积极行动起来,文明用餐,爱惜粮食,杜绝浪费,使节约之风吹遍嘉和校园。
①精细做好学生资助工作,对我校已接受困难补助的6个孩子予以密切关注,多跟家长沟通了解家庭实际困难,及时予以慰问与关怀。
②继续做好各班特殊生跟踪辅导工作,对身体特殊、心理特殊、家庭特殊、留守儿童等特殊学生规范档案;坚持开展特殊生跟踪帮扶、家访、假期“慰问大走访”活动,关爱特殊学生家庭,引导学生自尊自爱、珍爱生命。
③发挥心理咨询室作用,积极开展心理健康教育。心理咨询老师在实践中不断积累工作经验,掌握运用沙盘进行个体辅导、团体辅导和家庭辅导的技能和技巧。组织知识讲座,传播心理学知识,在活动中渗透品格教育、心态教育,扩大心理健康教育的影响力。建立个别学生心理辅导档案,追踪记录学生心辅情况。
1、亲子实践,发挥家校合力。结合寒假、暑假、国庆等节假日,号召家长带孩子积极开展亲子实践活动,让家长与孩子共享亲子快乐时光,提升家庭归属感,提高家庭教育的成效。
2、家长学校,助力家庭教育。定期开出家长学校培训,发挥家委会示范作用,通过家长学校授课、校园网站、信息平台、家长qq群、告家长书等形式,做好家庭教育指导。
3、充分利用和开发校园周边教育资源,面向全校学生实施,扩大参与面,为学生生命成长搭建适宜的社会平台。
2020年8月
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