用“四个建设”做好企业医院党支部工作
随着矿区基层职工医院党支部的领导、决策和战斗堡垒作用日益明显,加强党支部、党员的“双目标”管理,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动科学发展、促进社会和谐、服务职工群众,为实现基层职工医院的稳定和发展做出积极贡献。结合落实科学发展观、加强新形势下党的建设、反腐倡廉建设、形势任务教育、党内民主和党的基本知识教育,为更好地搞好党支部建设,党支部书记等支部成员须思考一些涉及党支部建设的重要问题。本人从四个方面总结了基层医院党支部的主要工作内容,与同行探讨。
一、以队伍建设为中心的支部建设
进一步加强和改进党支部建设工作,充分发挥党支部推动发展、服务职工、凝聚人心、促进和谐的作用,建立创先争优长效机制。积极推进党内民主建设,顺利完成党支部换届“两推直选”工作。扎实开展“支部创星上台阶、党员争星当先锋”活动,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。党建工作有计划、有落实,严格组织生活制度,认真开展“三会一课”,抓好党支部工作落实。加强党务院务公开,关心困难职工的生活。加强党支部队伍建设是提高基层分院管理水平的必由之路。涉及基层党支部建设的管理主要包括:
统一思想。基层党支部主要由党支部书记和若干支委组成,由于其职责、分工和工作重点的不同,容易导致党支部成员之间无法形成合力。因此,统一思想认识是党支部建设的首要任务。
规范行动。基层党支部成员须不断加强党性修养,树立全局观念。当分院的具体工作目标确定后,其党支部成员应在统一意志的指导和控制下,按排各自职责,坚决反对部分成员在脱离总体目标的前提下自主行为。
加强团结。只有在精诚团结的基础上,党支部的整体效能才能充分发挥,分院的管理水平才能全面提高。要做到基本原则前提下的支部团结,全体支部成员在工作实践的具体过程中,明确职责、合理分工、协作沟通、相容互助,坚持按章办事、原则面前人人平等,坚决反对不讲沟通、不讲分工、不讲协作、不民主的不良作风。
二、以医疗质量为中心的素质建设
在日常的医疗活动中,党员的专业水平和综合素质等应较同等年龄和同等资历的非党员高,便于在各种医疗环节中发挥党员的先锋模范作用和影响力。强化党员的专业技术培训,须在全体人员素质培训的基础上,分专业、分层次、分重点地逐步完成。首先,制定切实可行的培训计划;其次,规划符合现状的培训内容;另外,进行定量与非定量、定期与不定期的监督和考核,并将各种结果与评比先进挂钩;最后,采取教学、讲座、外训、自学等继续教育方式,加强党员的岗位培训。
三、以道德教育为中心的模范建设
党的建设宗旨是“全心全意为人民服务”,医疗单位的精神文明建设宗旨在于“以病人为中心”,作为基层医院也不例外。其党支部建设和主要内容应包括党员的宗旨教育,并结合专业和学科特色,制定美德教育的具体标准和内容。比如:服务满意率、差错事故率、违纪率、工作达标率等。另外,如何衡量党员在道德教育中模范作用的效果、如何衡量党员在首选教育中模范作用的发挥情况,应通过党支部在党员内部和群众范围内的通报制度得以衡量。即:通报评价党员道德教育的具体标准和内容,通报党员模范作用发挥情况的具体考核结果等,用党员的实际行动和实际成绩影响调动分院及科室全体人员的工作热情,实现分院建设的总体目标。
四、以素质培养为中心的人才建设
加强分院全员队伍建设,提高医护人员的整体素质,是党支部建设的主要内容之一。素质培养的内容包括以思想教育影响医疗质量、以医疗质量推动思想教育,努力提高医护人员的专业技术水平,建设一支德才兼备的人才队伍。具体做法主要包括:
重视政治思想素质的提高。党支部要对全体人员的年龄结构、文化层次、专业水平和思想状况等进行详细的了解、比较和掌握。同时,针对实际情况,有计划、有顺序、有层次地进行理论、政策和重要指示等的学习与强化,并开展形势分析和医德教育等,还可借助政治工作的有关材料,赋予素质培养以充实的教育内容,使大家从中获得启发和收获。
重视专业理论素质的提高。由于对专业知识的掌握程度是决定专业素质的主要方面,因此,党支部应注重以下培养步骤。一是加强领导。从物质文明和精神文明的高度认识素质培养的重要性和必要性,并将素质培养计划列入党支部工作的重要内容。二是营造氛围。主要是教育和营造分院全体人员努力学习、共同学习的气氛。认真学习党的十八大精神、党章和党史。三是发挥作用。党支部应充分发挥自身的组织、领导和协调作用,分析人员的情况,多渠道、多形式、多层次、多角度地进行素质培训。四是实施考核。建立人员素质教育考核体系,将理论、实践的考核结果作为培训、晋升和奖励工作的基本依据。
矿区基层职工医院党支部须坚持“以病人为中心”的服务宗旨,结合医院集团开展的医德医风大讨论、民主评议医院行风工作,以提高医疗质量、服务水平和管理效能为工作目标,集中、全面、有效地开展各项工作,发挥党支部的战斗堡垒作用,以实际成绩和工作经验,证明基层分院党支部在医院全面建设中的价值。
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