曲沃县教育系统三亮三比三评活动实施方案

曲 沃 县 教 育 系 统　　

深 化 拓 展 “三 亮 三 比 三 评 ”活 动　　

建 立 创 先 争 优 长 效 机 制 的　　

实   施   方   案　　

各基层党支部：　　

    教育系统是服务群众最直接、联系民生最紧密的窗口单位和服务行业之一。为深化拓展“三亮三比三评”活动，建立健全创先争优长效机制，切实提高服务意识，提升服务质　　

量，推动我县教育事业更好更快发展，根据曲组发[2012]23号文件《中共曲沃县委组织部关于总结运用创先争优活动成功经验建立健全创先争优长效机制的意见》有关要求，结合我县教育系统实际，特制订本实施方案。　　

 一、指导思想　　

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神为指导，深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话和全国、省、市教育工作会议及《教育规划纲要》精神，紧紧围绕“践行师德创先争优，创办人民满意教育”的总体目标，坚持以人为本、执政为民理念，确立民生为重、服务为先导向，创先争优做表率，发展提升当先锋，努力在教育改革上有新突破、质量提升上有新变化、服务水平上有新提高、工作作风上有新改进，为我县教育事业“十二五”发展实现科学发展、赶超发展开好局、起好步。　　

二、总体要求　　

   （一）围绕推动科学发展继续创先争优。创先争优活动中，各基层党支部紧紧围绕“践行师德创先争优，创办人民满意教育”的目标要求，以“千优百先一争创”为载体，广大党员教师履职尽责创先进、立足岗位争优秀，探索形成了一些行之有效、务实管用、得到基层认可、能够普遍推广的好做法、好经验。各基层党支部要认真总结提炼集中性开展创先争优活动的做法经验，把有效做法制度化、管用经验长效化，推动创先争优常态化，是巩固扩大创先争优活动成果、保持党的先进性建设的内在要求，是激发党员队伍活力、强化基层组织功能的现实需要。各基层党组织要围绕中心，服务大局，紧紧结合教育工作实际，引导广大党员教师在完成本学校中心任务，做好本职工作中继续创先进争优秀，为推动我县教育事业科学发展提供强大持续动力，要始终做到围绕中心不偏离、服务大局不游移、促进发展不动摇，把各基层党组织和广大党员的热情、智慧和力量凝聚到我县新一轮教育事业发展中来。　　

（二）围绕提高教育教学质量继续创先争优。不断提升教育教学质量是我县教育科学发展的迫切需求，各基层支部要始终把提高教育教学质量工作与开展创先争优活动紧密结合起来，在提高教育教学质量工作的各个环节中创先争优。要树立以提高质量为核心的教育发展观，进一步探索以提高质量为导向的管理制度和工作机制，完善教育质量评价体系，以科学的评价体系指导学校激励教师创先争优，充分调动广大教师充满自信、充满激情、充满活力地教书育人，努力推动全县教育教学质量再上新水平。　　

（三）围绕服务师生员工继续创先争优。继续深入推进公开承诺活动，围绕办人民满意教育的目标，切实抓好承诺践诺。普遍开展共产党员佩戴党徽、挂牌上岗活动、志愿者服务活动、接受群众监督，树立良好形象。创新活动载体，广泛开展岗位竞赛、家校互动、师生帮困结对、党员群众结对活动，注重典型带动，通过评选文明示范岗、党员先锋岗等方式，引导基层党组织和党员对照先进找差距、立足岗位创佳绩。　　

（四）围绕加强基层组织建设继续创先争优。加强基层组织建设是创先争优活动的重要目标之一,也是创先争优活动的落脚点。要进一步找准党建工作与教育发展的结合点，继续推进学习型、服务型、创新型党组织建设，坚持和完善“三会一课”制度，坚持“党建带工建”、“党建带团建”、“党建带妇建”，带动工会、共青团、妇联等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。加强党员队伍建设，广泛开展基层党员师德师风、教育理论、岗位技能培训，不断提高基层党员的政治素质和业务能力。通过创先争优活动，把党员教师培养成工作骨干，把工作骨干培养成党员，发挥党员和骨干的先锋模范带头作用，形成齐争共创的良好局面。　　

三、方法步骤　　

 深化拓展“三亮三比三评”活动，建立健全创先争优长效机制，要着重围绕迎接党的十八大召开进行，是对局党委《关于在全县教育系统深入开展创先争优第二阶段活动的实施意见》中全面争创阶段的有效延伸，主要由三个部分组成，活动时间自2012年7月至2012年12月，各学校、各党组织可结合实际，制定活动方案，突出重点，抓住关键，分步有效推进。　　

（一）以“三亮”展师风。　　

1.亮标准。各支部要将共产党员“五带头”标准上版面、进办公室，在教师例会上组织学习，激发党员教师为民服务、创先争优内动力。　　

2．亮身份。要通过佩戴党徽、胸卡，设立党员公示栏等形式，多渠道将党员身份亮出来。增强党员意识，规范党员言行，强化自我约束，自觉接受群众监督，激发创先争优的自觉性和主动性。　　

3．亮承诺。各党支部要重点围绕践行师德承诺，提高教育教学质量，立足岗位服务等作出公开承诺，并对党支部和党员的承诺进行公示，接受师生和群众监督。　　

（二）以“三比”展业绩。　　

1．比学习。要以多种形式营造浓郁的学习氛围，鼓励、引导党员教师自觉学习、终身学习。加强政治理论学习，坚定理想信念；加强政策法规学习，增强规范意识；加强职业道德教育，提高师德修养；加强教育教学理论学习，增加理论积淀。通过多层次、多内容的学习，切实提高党员干部的自身素质。　　

2．比技能。要积极引导党员干部立足教育教学岗位，不断锤炼、提高教育教学技能。通过开展各类教育教学技能比赛，包括课堂教学评比、说课比赛、教学案例评比、班团活动课评比等活动，比教学态度、比教学方法、比教学效益，全面提升党员干部和教职员工的教育教学能力和管理水平。　　

3．比服务。充分利用党员示范岗、党员先锋岗、青年文明号等服务品牌，继续开展创先争优活动。引导、激励党员干部和教职员工以学生发展为本，不断增强服务意识，提高教育教学质量，努力让学生满意，家长满意。各党组织要积极探索、优化服务方式，打造群众信任度高、具有一定社会知名度的优质服务品牌，努力让社会满意。 　　

（三）以“三评”展风采。　　

1．党员自评。各党支部和党员要按照“五个好”和“五带头”要求，对照公开承诺、优秀典型，每季度进行述职自评，查找问题和不足，明确下阶段努力方向和争创目标。　　

2．领导点评。局党委班子要主动进基层调研，广泛征求意见，全面掌握情况，实事求是地肯定成绩，指出问题和提出整改意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。　　

3．群众测评。各基层支部要组织党员、群众和服务对象共同参与测评。采取聘请行风监督员，设置意见箱，开展社会满意度调查等灵活多样的方式，让群众和服务对象广泛发表评议意见，有效加强对党组织和党员开展创先争优活动的监督。注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改工作，以实际效果取信于民。　　

四、有关要求　　

（一）加强组织领导，确保全员参与。建立健全创先争优长效机制是一项系统工程和长期任务，各基层党支部要高度重视，采取得力措施，切实抓好落实。为确保本次活动收到实效，要求各学校、各党组织成立活动领导小组，明确职责任务，细化工作要求，强化工作指导，确保全员参与，推动工作落实。要按照局创先争优活动领导小组的统一部署，结合自身特点，周密安排，精心组织，抓好落实；主要领导要亲自抓、负总责，分管领导要具体抓，相关部门要密切配合，形成齐抓共管的合力。　　

（二）强化过程管理，实施分类督查。各学校、各党支部要根据具体实际，进一步完善开展活动的实施方案，明确开展活动的目标要求。各支部要向局党委专题报告创先争优长效机制建设情况，局党委要加强对创先争优长效机制建设工作的指导检查，把创先争优长效机制建设和落实情况作为重要督查内容，确保活动扎实有效开展。　　

（三）务求突出实效，注重总结宣传。坚持为民导向，确立民生优先、质量优先、服务优先的理念，认真落实好惠民政策，办好利民实事，推动解决教育方面突出问题，把创先争优活动办成惠师生、利群众的便民工程。　　

   　　

　　

　　

                             中共曲沃县教育局委员会　　

                               二0一二年七月五日　　

相关热词搜索： 曲沃县 教育系统 活动实施方案 三亮三