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高中班级班规奖惩方法细则
优秀奖励
1.积极参与班级各项活动并表现突出的：每次加2分。
2.获得卫生循环红旗加分：值日组每人每次加1分，卫生委员加0.5分。
3.对期中期末考试成绩突出的进行加分：阶段1--100名加10分，101--200名加5分
4.对学习进步大的同学加分：阶段每前进100个名次加2分。
5.参与板报设计的：每次加0.5分〔班干部除外〕。假设受到学校表扬文艺委员加2分。
6.在各项活动中班干部积极组织，使班级获得好评的：相关班干部每次加2分。
7.好人好事：加2分。
8.参加校级区级市级比赛获奖加分：校级一二三等奖分别加5分4分3分，区级一二三等奖分别加8分6分4分，市级一二三等奖分别加10分8分6分。
注：①每周统计一次,并在班级内张榜公布。②每学期统计结果由班主任保存并作为综合素质评价的依据。③扣分加分由纪律委员负责，处罚由班主任负责。
违纪处罚
1.严禁拿小说进班扣分：每次扣3分。处罚：没收书，检讨书一份〔500字以上〕并在班内公开检讨；屡教不改者按学校规定送交政务处处理。
2.因个人违反学校纪律影响班级荣誉者。扣分：一次扣5分。处罚：检讨书一份〔500字以上〕并在班内公开检讨，并请家长到校。
3.班级卫生被学校通报批评。扣分：扣值日组每人1分，处罚：罚值日一
天，在罚期间仍不认真打扫而被学校再次批评的，值日组继续罚值日两天，直至学校满意为止。
4.上课迟到,早退,无故外出不进教室。〔上课迟到包括课间迟到〕扣分：每次扣1分。处罚：抄一单元英语单词5遍
5.无故旷课。〔按节数计算〕扣分：旷一节扣纪律分3分。处罚：旷一节，抄一单元英语单词5遍，检讨书一份〔500字以上〕并在班内公开检讨;累计旷课达4节,按学校规定送交政务处处理〔夜不归宿同处〕班规
6.星期天晚自习不能到校一定要家长打，否则按旷课处理。扣分：旷一节扣纪律分0.5分。处罚：抄一单元英语单词5遍并背古诗词3首。 \
7.故意为难班干。扣分：每次扣2分；情节严重的扣5分。处罚：抄英语单词一单元5遍，背古文1篇；情节严重的请家长到校。
8.破坏班级团结的，或有意损坏班级公物的。扣分：每次扣4分。处罚：照价赔偿损坏公物，检讨书一份〔500字以上〕并在班内公开检讨。
9.打架骂架者。扣分：每人扣5分。处罚：罚抄《朋友》歌词30遍，并请家长到学校。情节严重的交派出所处理。
10.顶撞老师者。处罚：按学校规定送交政务处处理
11.上课不守纪律。(如闲聊、搞小动做、睡觉、起哄、吵闹、吃东西等) 扣分：每次扣1分,如果多次不改并影响相当坏的同学扣5分。处罚：抄一单元英语单词5遍；累计5次者，检讨书一份〔500字以上〕并在班内公开检讨；如果屡次不改情节严重的请家长到校。
12.作业不按时完成或严重抄袭作业。扣分：每次分别扣1分。处罚：本次作业抄写两边
13.不及时完成劳动任务,故意拖延时间,无故不参加劳动。扣分：每次扣1分,假设继续不听者扣5分。处罚：罚一天劳动,屡教不改者请家长到学校。
1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、发奋向上。每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一天扣5分。〔副班长负责监督、登记〕
2、按时参加课间操，迟到一次扣0.5分，缺一次扣1分。〔体育委员负责登记〕
3、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。上课迟到应从前门进来，并要求向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。违者每次扣0.5分。
4、上课看小说或做其他与学习无关的书，每次扣1分，上课随便离开座位的扣0.5分。
5、上课与老师无理顶撞者，每次扣1分。
6、下课追赶打闹、起哄者，每次扣1分。
7、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。违者每次扣5分
1、每位同学应认真学习，做学习的主人。按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣0.5分，缺交一次扣1分。〔组长、科代表登记并及时向学习委员汇报〕三劳动卫生方面
1、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从劳动委员安排。不服从劳动委员安排的，每次扣1分，并罚打扫卫生一次。
2、打扫卫生不干净、不彻底，每次扣0.5分。打扫完后需劳动委员检查才可离开，劳动委员有权要求重新打扫。
3、每个同学都应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑，违者每次扣1分。
4、值日生由班长安排。值日生一要认真填好班级日志，二要上课之前擦干净黑板，三要负责讲台卫生，四要上课喊口令。值日生当日未完成任务或效果差者，每次扣1分。
※以下行为值得表彰：1、连续一周无迟到早退、缺勤〔1分〕
2、连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象〔1分〕
3、每周劳动积极，工作细致周到〔1分〕
4、学习小组学习积极性高,组内每人(1分)
5、各科作业每得一次A+.〔0.5分〕
6、每次主动上课积极举手发言者〔0.2分〕
7、每周按时按量完成各科背记任务〔0.5分〕
高一六班小组合作学习管理方法及奖惩机制
为充分调动学生学习的参与性和积极性，让学生能真正成为课堂的主人，现试行本方法。
一、合作小组的组建：
1．分组：按优、良、中、差生合理搭配，同时兼顾性别、视力、身高、特长等，保证各小组有各学科优秀学生，做到优势与劣势的整合。
2．小组长的选拔：
①组长要有较强的责任心；②组长成绩比较优秀；③组长要有较强的语言表达能力。
3、学科长的选拔：
①学科成绩占优势；②有带头意识；③责任心强。4有一定的组织协调能力。
4、展示积分：，各组组长及时〔每节课后、每天放学前〕统计小组积分。
二、组内学生评价细则
1、每个组准备七个考评本，组长及各学科长各一本。
2、学科组长负责学习，组长负责管理纪律，一节课一考评，一天一统计，一周一加星。用“正”字统计自己负责的同学一天参与小组合作学习及展示的成绩，排名次。考评共分五项：
〔1〕完成任务〔课堂，家庭或老师布置的其它如背诵等〕
①教师、组间评价预习完成情况，按要求完成每人记1分，未完成扣2分。
②教师评价学生作业，获优秀、良好者分别记2、1分，不合格者扣1分，缺交者减2分。
③老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分，不及时不加分。
〔2〕课堂发言〔鼓励各小组成员积极答复老师或其他同学提出的问题〕：发言一次加一分，得到老师的特殊表扬加二分；
〔3〕课堂展示〔鼓励各小组成员积极展示自己的才能，替代老师，为同学讲题，点评，大胆阐述自己的观点等〕：展示一次加一分，有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加二分；
〔4〕组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分；不积极不参与该项为0。
〔5〕违纪
①上课迟到或早退，每人次减1分。
②在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名批评的扣除2分，连续两天多次违纪的的请出小组，需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由组长认定，一节课结束后由学科长记录。
课堂表现计分由各任课教师监督，各科课代表和小组长执行，每节课随堂记录，下课后在班级小组量化考核栏中立即更新。
〔1〕、学习表现最好，但是纪律最差的不能当选最优秀学生。
〔2〕、组长每周一总结，找出每组学习问题，确定下周努力方向，并给表现最好的学生家长打报喜或者写喜讯，同时给问题学生家长取得联系，由班主任和家长沟通，取得家长支持。
〔3〕、每个组表现最好的学生期末评“合作学习之星”加上三票，第二名加上两票，第三名加上一票。
三、奖励方法
在全班评选课堂学习优胜小组
1、优胜小组标准：声音洪亮，展示准确，表情大方，文明守纪。
2、每节上课时老师随时对各小组课堂表现进行评价，记录在册。
3、在单元测试，期中，期末考试中，几次考试平均分加上组内学生在年级进步分，分数最高的小组是本学期最优秀小组，小组组长为最优秀组长。〔每进步5名加1分，退步5名减去1分〕
小组学习评价标准：
1. 组员课前准备充分，物品放置整齐，安静等待上课。
2. 自主学习：主动、认真、投入地完成学习提纲要求的内容，并保持组内的安静。
3.交流讨论：组内分工明确，讨论积极主动、热烈有序，发言面广，有礼有节；到达了解决问题或产生新问题的目的；无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。
4. 展示：参与积极主动，一周内各成员至少应有一次展示；板演标准清楚，讲述或发言响亮、清晰，条理清楚，见解或方法独特、有新意。
5. 组内各成员尊重他人发言，善于倾听，在倾听中思考，在倾听后评价他人发言，及时补充自己的想法。
6. 善于思考，能主动发现和提出问题，并有条理地表达思考过程。
7. 组内“兵教兵”结对明确，成员间互相帮助，主动为学习有困难的组员解惑答疑，到达共同进步。
8. 每次课堂检测均能在教师的指导下认真评改，并及时做好记载。
9. 组长、学科长认真组织安排组内学习活动，组内成员服从组长和学科长的指导，听从组长和学科长的指挥。
10. 做到入室即静；进入教室后，不管上课还是下课，学习风气浓厚，无追打、乱扯、闲聊等不良现象。
高一〔2〕班班规及考核细则
为了使大家形成良好的生活和学习习惯，催促同学们严格遵守学校的各项规章制度，创建一个一流的班集体,现结合我班的实际情况制定此班规班约，作为我班全体同学日常生活学习的行为标准，并作为个人综合表现评定的重要标准。
一、具体说明：
1、由各学习小组组长负责登记小组成员加减分的具体情况，再由班长、副班长、纪律委员负责检查与监督小组组长的工作，以严格贯彻本班班规班约的执行。
2、每位同学的基本分为100分。直至其低于第三阶段，其分数将重新开始统计，其他同学分数保持不变。按照分数段给予不同程度的奖惩：
〔1〕第一阶段：低于90分：将被处于全班警告处分；
〔2〕第二阶段：低于80分：写600字以上美术学术性小论文或1200字自我检讨，并于全班同学面前朗读或演示；倘假设班主任或同学发现其美术学术性小论文抄袭度高于25%，将会被要求写1800字的自我检讨。假设不遵从以上约束，将作直接通知家长到校的处理。
〔3〕第三阶段：低于70分：直接通知家长，交由家长教育；假设情节严重则交由政教处处理。并恢复其分数，重新统计。
〔4〕本月总分居于全班1、2、3名的同学，下月的基本分分别奖励6、4、2分〔在下月第一周兑现〕，并于全班面前接受表彰；假设连续两个月夺取总分前三名，各奖励小礼物一份。
3、纪律委员催促各位小组长于每周统计出加减分具体情况，每周公布。
4、班长负责每月〔四周〕的统计工作，并将结果交由班主任。
5、班规班约考核细则从2014年9月16日正式执行。该文本为修正案，每月的第一个星期一由班委会收集同学们的意见并讨论，酌情修改。
二、具体要求
〔一〕学习〔由学习委员与副班长负责监管〕
1、以年级为标准，期中期末考试在级进步1-29名加2分，30-49名加5分，50-79名加8分，80-99名加12分，100名以上加15分。年级前300名者各加
20分，班前10名者加10分，班前20名者加5分〔已给予年级前100名20分奖励的，班前10名者将获累计加分〕。
2、单科竞赛获得一、二、三等奖及优秀奖或鼓励奖者，按照国家、省、市、校四等级分别加20、15、10、5分；15、12、8、4分；12、10、6、3分；8、6、4、2分。
3、小组长协助科代表认真收好作业，凡未按规定时间交作业的同学每次扣1分，欠交者每次扣2分，凡抄袭作业一经老师发现每次扣5分。发现三次或三次以上的要做书面保证。
4、考试作弊者要严肃处理，一经查明，除德育评定为“不及格”外，直接处于在全班做1200字以上书面检讨的惩罚。
5、上课主动答复老师提问，质量较好〔获得老师高度评价〕一次加0.5分。小组协作作答，每人将获总分数〔教师评分最高为3分〕的50%。
〔二〕课堂纪律〔由纪律委员与副班长负责监督〕
1、上课时因讲话、起哄等原因影响课堂纪律，被任课老师点名批评者一次扣3分。因其上课违纪导致班分被扣(x分)者，一次扣5+3x分。〔注：累计扣分〕
2、自习课与晚修不得聊天、讨论，违者由每日值日或纪律委员记名，并将名单交由副班长，副班长协助小组长给违纪者作一次扣3分的惩罚。因其晚修违纪导致班分被扣(x分)者，一次扣其5+3x分。〔注：累计扣分〕
3、被发现带回校者，当场扣5分〔用于特殊用途除外〕。
4、因严重违纪而受到学校警告以上行政处分并导致班分被扣(x)者，扣
30+3x分，并在全班做检讨、通知家长。
5、课前准备时间和自修课前要保持安静，自觉接受纪律委员的监督。如果在此时间段内大声喧哗的扣2分。
6、一月内无任何违纪情况加5分〔在下月第一周兑现〕。
〔三〕仪表、公物管理〔由生活委员负责监督〕
1、按照学校规定穿好校服，检查违规者扣2分。因其穿着问题导致班分被扣(x)者，一次扣其5+3x分。〔如有特殊情况，应向班主任及生活委员说明情况〕
2、男生不留长发，男女生均不可佩带首饰〔特殊情况除外〕；凡违规者一次扣2分。电发染发者扣5分。因其仪容问题导致班分被扣(x分)者，一次扣其5+3x分。〔注：累计扣分〕
3、要保护课桌椅和课室公共财物，毁坏课室公共财物，除照价赔偿，还根据情节轻重扣10—15分。
4、擅自触摸监控摄像头的，每次扣5分；毁坏或造成严重后果的，每次扣10分，并做书面检查。
〔四〕出勤〔由纪律委员和体育委员负责监督〕
1、早读、下午上课、晚修及各种集会、活动等均必须比学校要求提前五分钟到位。
2、因病或因事要请假者，必须先履行好请假手续，否则视为旷课，并作扣20分处理。
3、无故旷课一次者扣25分，早、中、晚上课时间迟到、早退者一次扣5分。因其迟到、早退问题导致班分被扣(x分)者，一次扣其5+3x分。〔注：累计扣分〕
4、一个月内全勤加5分。〔在下月第一周兑现〕
〔五〕宿舍〔由生活委员和宿舍长负责监督，宿舍长假设发现违纪现象当天向生活委员反映，生活委员及时催促小组长做好加减分登记〕
1、住宿生要遵守宿舍纪律以及宿舍各项规章制度，在宿舍中因卫生、内务原因扣班分或宿舍分〔x分〕者，一次扣其2x分；因违反宿舍纪律〔如迟到、不按时就寝、就寝时间讲话〕等原因扣班分或宿舍分〔x分〕者，一次扣其3x 分；属全室扣分的，室员均扣相应分数。
2、如在宿舍内私接电源，一经发现，没收其充电设备，并作扣10分处理。
3、宿舍内不能喝酒、吸烟，如发现则扣10分。
4、假设一周内没扣分，室员加2分，室长加3分。期末被评为“文明宿舍”的，每人加10分。
〔六〕升旗仪式和体育活动〔由体育委员负责监督和登记〕
1、升旗仪式和课间操，全班同学必须做到快、齐、静，不得拖拉，凡无故缺席者每次扣3分。
2、升旗时要严肃认真，不得说话，凡被学校记名者每次扣5分。
3、做操要有质量，整齐，动作到位，被班主任或级长视为不认真者，分别扣2分和3分,因其个人原因问题导致班分被扣(x分)者，一次扣其5+3x分。
4、校运会每报一项目加2分，为班级拿分〔x分〕者，在其个人综合评分上加2x分。
5、参加国家、省、市、校级各类体育竞赛获奖者，加分制度与学科竞赛相同。
〔七〕卫生、劳动〔由劳动委员负责监督和登记〕
1、每天值日、每周大清洁及学校安排的劳动任务以承包制落实到每个同学身上，假设学校检查时在承包人责任范围内扣班分〔x分〕，该部分责任人在个人综合分上将被扣3x分。
2、每日进行三次保洁工作〔课室内每天一拖三扫〕，早上7:10之前要完成，中午12:25之前要完成，下午5:30之前要完成〔负责包干区的同学可以适当延时〕；无故缺席者扣2分。
3、服从卫生、劳动委员安排的劳动任务，按质按量完成。因劳动任务完成好而得到学校加分〔x分〕者，每人加2x分。
4、非保洁时间内，每位同学的教室个人保洁区〔座位周围1平方〕要注意保洁，假设因为个人辖区不洁而被发现或警告一次后仍不洁净者，扣2分。
5、特殊清洁任务时，积极参加者，或为学校清洁做好事者，可加2分。
〔八〕宣传〔由宣组委员负责监督和登记〕
〔1〕认真完成好每次的板报或手抄报宣传任务，该期板报或手抄报参与者可加2分，假设因其获奖而加班分〔x分〕者，加其个人2x分。
〔2〕校运会期间投稿每篇加1分，录用者每篇再加2分。
〔3〕积极向宣组委员提供宣传资料者加1分，被采纳者再加2分。
〔九〕其他加分〔由班长负责〕
1、做好事者酌情加1-10分。
2、带领全班同学在各项活动、评比中取得好成绩的班团干部、同学，组织者每次加3分，参与者加2分。
3、在各级各类比赛及校庆、艺术节等活动中表现出色者，加分制度与学科竞赛相同。
4、获国家、省、市、校级“三好”学生、“优秀学生干部”等荣誉称号者，分别加1
5、12、8、5分。
5、学期结束前，由班主任、班委会和全班同学对班〔团〕干部、科代表、小组长进行考核，对评定为优、良、一般的同学，分别给予20、10、6分；15、8、4分；10、5、2分的加分，被评定为较差的同学，不予加分。
6、具有集体责任感，为班级管理提出合理化建议并被采纳者，加5分。
〔十〕对班委的要求
1、以身作则，严以律己，时时处处起模范带头作用。
2、坚持原则，有正义感，言必出行必果。
3、学习刻苦，成绩优良，学习态度端正。
4、工作主动，热情耐心，计划周详。
5、乐于助人，科学管理，勇于创新。
6、违反以上部分规定的班委扣双倍分。
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