篇一：预测2019河北中考数学第13题
分析河北中考数学第13题（2019中考复习专用）
回顾六年中考数学试题：
（2009河北）17．如图，等边△ABC的边长为1 cm，D、E分别是AB
AC上的点，将△ADE
沿直线DE折叠，点A落在点A? 处，且点A?在△ABC外部，则阴影部分图形的周长 为 cm．
（2010河北）20．（本小题满分8分）如图，正方形ABCD是一个6 × 6网格电子屏的示意图，其中每个小正方形的边长为1．位于AD中点处的光点P按图11-2的程序移动．
（1）请在图11-1中画出光点P经过的路径；
（2）求光点P经过的路径总长（结果保留π）．
图11-1
D
图11-2
（2011河北）9．如图，在△ABC中，∠C=90°，BC=6，D，E分别在AB，AC上，将△ABC沿DE折叠，
使点A落在A′处，若A′为CE的中点，则折痕DE的长为
A．
（2011河北）17．如图8中图①，两个等边△ABD，△CBD的边长均
为1，将△ABD沿AC方向向右平移到△A′B′D′的位置得到图②，则阴影部分的周长为_________
F 图4
C N E
1 2
B．5米 C．6米 D．7米
（2012河北）9．如图4，在□ABCD中，∠A=70°，将□ABCD折叠，使点D， C分别落在点F，E处（点F，E都在AB所在的直线上），折 痕为MN则∠AMF等于（） A．70° B．40° C．30°D．20°
（2018河北）19．如图11，四边形ABCD中，点M，N分别在AB，BC上，将△BMN沿MN翻折，得△FMN，若MF∥AD，FN∥DC，则∠B°．
中考数学第13题
（2018?河北）8．（3分）如图，将长为2、宽为1的矩形纸片分割成n个三角形后，拼成面积为2的正方形，则n≠（ ）
（2019?
ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在点B’处.若∠1=∠2=44°，则∠B为（ ）
第13题图 A．66° B．104°
C．114°
D．124°
通过观察我们可以发现主要考察了我们以下知识点：
第一个考点：平移第二个考点：翻折
第三个考点：旋转第四个考点：剪拼
模拟2019中考试题：
例1、如图，将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为（ ） A．①②③⑤
中考数学第13题
D．①②③
B．①②③④ C．①②③④⑤
例3、如图，矩形ABCD中，E是AD的中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE，延长BG交CD于F点，若CF=1，FD=2，则BC的长为（ ）
A． 3
B． 2
C． 2 D．2
中考数学第13题
篇二：2019年河北省邢台市邢台县中考数学一模试卷(解析版)
2019年河北省邢台市邢台县中考数学一模试卷
一、单项选择题（本题共16个小题，共42分）
1．﹣的倒数是（ ）
A． B．2 C．﹣2 D．﹣
2．计算正确的是（ ）
A．a3﹣a2=a B．（ab3）2=a2b5 C．（﹣2）0=0 D．3a2?a﹣1=3a
3．下列图形，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（ ）
A．正方形 B．平行四边形 C．等腰三角形 D．圆
4．在下列式子：①②（x﹣2）0③中，x不可以取到2的是（ ） A．只有① B．只有② C．①和② D．①和③
5．下列命题是真命题的是（ ）
A．对角线互相平分的四边形是平行四边形
B．对角线相等的四边形是矩形
C．对角线相等的四边形是菱形
D．对角线互相垂直平分的四边形是正方形
6．不等式组
A．4 B．5 C．6 的整数解的个数是（ ） D．无数个
7．下列几何体中，正视图是矩形的是（ ）
A． B． C． D． 8．若关于x的一元二次方程x2﹣2x+kb+1=0有两个不相等的实数根，则一次函数y=kx+b的大致图象可能是（ ）
A． B． C
．
D．
9．到三角形三个顶点的距离都相等的点是这个三角形的（ ）
A．三条高的交点 B．三条角平分线的交点
C．三条边的垂直平分线的交点 D．三条中线的交点
10．关于x的一元二次方程x2﹣
于（ ）
A．0° B．30° C．45° D．60°
11．今年，我省启动了“爱护眼睛保护视力”仪式，某小学为了了解各年级戴近视镜的情况，对一到六年级近视的学生进行了统计，得到每个年纪的近视的儿童人
数分别为20，30，20，34，36，40，对于这组数据，下列说法错误的是（ ）x+cosα=0有两个相等的实数根，则锐角a等
A．平均数是30 B．众数是20 C．中位数是34 D．方差是
12．若关于x的不等式3﹣x＞a的解集为x＜4，则关于m的不等式2m+3a＜1的解为（ ）
A．m＜2 B．m＞1 C．m＞﹣2 D．m＜﹣1
13．春节期间嘉嘉去距家10千米的电影院看电影，计划骑自行车和坐公交车两种方式，已知汽车的速度是骑车速度的2倍，若坐公交车可以从家晚15分钟出发恰好赶上公交车，结果与骑自行车同时到达，设骑车学生的速度为x千米/小时，则所列方程正确的是（ ）
A．﹣=15 B．﹣=15 C．﹣= D．﹣=
14．这次数学实践课上，同学进行大树CD高度的综合实践活动，如图，在点A处测得直立于地面的大树顶端C的仰角为37°，然后沿在同一剖面的斜坡AB行走5米至坡顶B处，然后再沿水平方向行走6米至大树脚底点D处，斜面AB的坡度i=1：2（通常把坡面的垂直高度h和水平宽度l的比叫做坡度，即tanα值（α为斜坡与水平面夹角），那么大树CD的高度约为（参考数据：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75）（ ）
A．7米 B．7.2米 C．9.7米 D．15.5米
15．AB是⊙O的直径，弦CD垂直于AB交于点E，∠COB=60°，CD=2
影部分的面积为（ ） ，则阴
A． B． C．π D．2π
16．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x=2，下列结论：（1）4a+b=0；
（2）9a+c＞3b；
（3）8a+7b+2c＞0；
（4）若点A（﹣3，y1）、点B（﹣，y2）、点C（，y3）在该函数图象上，则y1＜y3＜y2；
（5）若方程a（x+1）（x﹣5）=﹣3的两根为x1和x2，且x1＜x2，则x1＜﹣1＜5＜x2．其中正确的结论有（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
二、填空题（本大题共3小题，共8分）
17．|a|=2+a，则a= ．
19．在矩形ABCD中，已知AB=4，BC=3，矩形在直线l上绕其右下角的顶点B向右旋转90°至图①位置，再绕右下角的顶点继续向右旋转90°至图②位置，…，以此类推，这样连续旋转2019次后，顶点A
在整个旋转过程中所经过的路程之
和为 ．
三、解答题（本大题共7小题，共70分）
20．（1）计算（x﹣y）2﹣（x﹣2y）（x+y）
（2）若关于x，y的二元一次方程组
条件的m的所有正整数值．
（3）若关于x的方程+=3的解为正数，求m的取值范围． 的解满足x+y＞﹣，求出满足
21．已知AB为⊙O的直径，OC⊥AB，弦DC与OB交于点F，在直线AB上有一点F，连接ED，且有ED=EF．
（1）如图1，求证：ED为⊙O的切线；
（2）如图2，直线ED与切线AG相交于G，且OF=2，⊙O的半径为6，求AG的长．
22．近年来，为加强生态城市建设，邢台市大力发展绿色交通，构建公共、绿色交通体系，2019年11月28日公共自行车陆续放置在车桩中，琪琪随机调查了若干市民租用公共自行车的骑车时间：（单位：h），将获得的数据分成五组，绘制了如下统计图，请根据图中信息，解答下列问题．
（1）这次被调查的总人数是多少？
（2）试求表示D组的扇形圆心角的度数，并补全条形统计图；
（3）公共自行车系统投入使用后，按规定市民借车1小时内免费，1小时至2小时收费1元，2小时至3小时收费3元，3小时以上，在3元的基础上，每小时加收3元（不足1小时均按1小时计算）请估算，在租用公共自行车的市民中，缴费超过3元的人数所占的百分比．
（4）A组5人中3女2男，从中随机抽取2人，则恰好是一男一女的为事件A，用列表法或者树状图法求出事件A的概率P．
23．已知，如图，在平面直角坐标系xOy中，正比例函数y=x的图象经过点A，点A的纵坐标为6，反比例函数y=的图象也经过点A，第一象限内的点B在这个反比例函数的图象上，过点B作BC∥x轴，交y轴于点C，且AC=AB，求：
（1）这个反比例函数的解析式；
（2）直线AB（一次函数）的表达式．
24．九年级数学兴趣小组经过市场调查，得到某种图书每月的销售与售价的关系为函数关系如下表：
篇三：2019河北中考变化
《河北省2019年初中毕业生升学文化课考试说明·语文》相比2019年，有以下变化（以下所列页码分别为2019和2019《考试说明》的页码）：
根据以上整理内容，小编在这里提出几点个人分析，仅供各位师生参考：
① 考查常见文言虚词略有变化，由原来的14个删改增加为16个；
② 附录二中的名著考查由原来的10部删改增加为11部；
③“名著阅读”在“题型示例”和“题型拓展”中的位置由“综合性学习”前调整到了“记叙文阅读”后，小编猜想名著阅读可能会在真题的第二部分“阅读”中进行考查。
④ 根据《考试说明》中的理论、题型示例、题型拓展，预计2019年文言文的考查形式为课外单篇。
注：依据2019《考试说明》新变化，小编会在已出版的《2019河北中考试题研究·语文》和《河北2019中考面对面·语文》目录处二维码“①2019中考说明新变化”中推送新增内容及相应试题（3月1日后推送）：
1. 新增虚词4个（何、焉、所、因）：课内文言文20篇中凡涉及4个虚词的句子全部整理推送，并设置相关的课外文言文单篇训练题。
2. 新增名著阅读两篇（《简·爱》《红岩》）：人物、情节梳理及相关篇目训练题；
3. 2019江浙新题及原创试题（多种材料组合、较为复杂的非连续性文本）。
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