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党员积分管理制度(5篇)

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篇一:党员积分管理制度

  

  党员积分制实施方案

  党员积分制管理实施方案

  为深入开展创先争优活动,在全局党组织和党员中掀起争当优秀共产党员的热潮,建立科学完善的考核评价体系

  二、适用范围及总体要求

  本方案适用于全局党组、党支部的直管党员、双重管理党员及流动党员等归属于局党组管理的全体党员。

  党员奉献积分制管理考评,以分类为基础,量化为依据,加分和扣分相结合,并以周期内累计得分作为考评党员发挥先锋模范作用的一项管理制度,必须遵循“分类积分、量化考核;标杆引导、底线管理;奖优罚劣、激励奉献”三项基本原则。党员积分制管理以“七·一”为界,以一年为一个积分周期,按照周期初设定该周期分值、周期内实行加分和扣分、周期末进行累计积分确定考评等次的方式进行。新一轮积分周期开始时,原分值予以消除。

  三、内容及方法

  党员积分制管理主要包括党员分类、分值设置、积分登记、积分应用四方面内容,具体如下:

  (一)党员分类

  根据年龄、职务、身体状况和工作特点,以各党支部为单位,将党员划分为A、B、C六个类别进行积分制管理,即党组成员为A类;各支部书记为B类;一般无任职党员为C类;年龄较大、长期生病或行动不变的特殊党员为F类。

  (二)分值设置

  党员积分制管理实行分类计分办法,分值分为日常行为积分和年度评议积分两部分,日常行为积分与评议积分按7:3的比例加权确定。

  1、日常行为积分。分为共有项目、分类项目和加分项目三个分项,共同构成党员日常行为积分,详见《党员日常行为积分细则》(附件)。

  2、评议积分。在每个积分周期结束时,由党组织开展党员民主评议确定得分。

  (三)积分登记

  局各党支部建立党员活动积分记录卡,有条件的制作统一的党员活动直通卡,将党员的学习教育、履行义务及服务群众情况详细记录,作为党员日常行为积分的重要依据。各支部每季度根据积分记录卡或直通卡记录情况,按照《党员日常行为积分制管理细则》进行汇总计分,经由党支部会议讨论通过和报请局党组备案,并在局党建宣传栏进行公示后,作为党员日常行为积分;评议积分需在局各党支部领导参与指导以及党员代表的全程监督下进行统计,并在局党建宣传栏进行公示后报镇党委备案,才可作为党员评议积分。公示时,公示期不少于7天,党员有异议的,可向所在支部反映,所属党支部应及时调查原因并向党员反馈调查结果,党员满意后向局党组提交情况说明备案。

  (四)积分应用

  为保证党员积分制管理的有效实施,实行挂牌授星制度,通过直观的“星级党员”体现积分应用,并将党员积分情况作为党员评先树优的重要依据。

  1、星级设置及授予方式。分为五颗基础星和五颗先进星。基础星:根据个人周期总积分排名授予,在各支部按照“2:5:10:2:1”的比例分别授予“基础五星、基础四星、基础三星、基础二星、基础一星”。先进星:设“学习提高星、争创佳绩星、服务群众星、遵纪守法星、弘扬正气星”;授予对象必须是基础五星或四星党员,且分类项目分数要在150分以上;每颗先进星的授予人数以支部参与积分制管理党员数的2%为上限,不得超过授予上限;授予先进星由党支部会议根据日常表现和共有项目中各分项积分研究推选,并经党员大会票选和公示。

  2、党员星级评定情况作为优秀党员评选的主要依据。凡被推荐为县级以上优秀共产党员的,该党员本年度星级评定必须为“基础五星”或“基础四星并有两颗以上的先进星”;被推荐为我局优秀共产党员的,本年度星级评定必须达到“基础四星”以上。如果“基础五星”党员同时被授予了五颗“先进星”,可不经过评选,直接作为镇级优秀共产党员予以表彰。

  3、对星级评定较差的党员要进行约谈督促。对基础二星党员,党支部组织书记要进行约谈,督促其提高;对基础一星党员,要作为相对后进党员进行批评教育,督促整改;连续两年被评定为基础一星的党员,按照《中国共产党纪律处分条例》等有关规定进行相应组织处理。

  4、对A、B、C类党员,星级评定结果与年终业绩工资发放挂钩,适当给予调整;与干部调整使用挂钩,对评为基础一星的A、B类党员要及时调整出两委班子,对评为基础二星的A、B类党员要安排专人跟踪指导,如改正效果不明显,也要及时调整。

  四、组织领导

  实行党员积分制管理是对新形势下加强党员教育管理的一项创新性工作,也是深入开展创先争优活动、健全党员考核评价体系的一项重要举措,各支部一定要高度重视,加强领导,精心组织,确保这项工作扎实推进,取得良好成效。

  (一)

  (二)强化督导检查。局党组将不定期对各支部党组织落实党员积分制管理情况进行督导检查,检查结果列入千分制考核党建项目计分。各支部党组织要及时总结交流经验,研究解决工作中出现的新情况、新问题。

  (三)严格考核奖惩。将党员积分制管理列为党建工作目标责任和党员岗位目标责任管理的重要内容。对工作落实到位,发挥作用明显的,及时给予通报表彰,并做为好的典型在全局推广、交流、学习;对工作组织不力、流于形式、弄虚作假的,在全局通报批评,取消其年度评先树优资格。

  附:党员日常行为积分细则

  1以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

  活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”

  主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”

  主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

  水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”

  甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

  小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

  花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

  主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

  采煤发电要靠它,京城美化更要它。

  主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

  甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

  乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?

  (1)(生):我要节约用水,保护水源。

  (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

  (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

  主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”

  旁白:“那又是谁家的呢?”

  主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?

  甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

  乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

  齐:主动关好。

  小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

  主持人:可以。

  小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

  答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。

  小记者:请这位同学谈谈好吗?

  答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。

  生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

  动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

  花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!

  水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

  主持人:水伯伯,您这是干什么呢?

  水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

  主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!

  4.主持人:大家欢迎老师讲话!

  同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。

  5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。

  6.活动效果:

  此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

  活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”

  主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”

  主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

  水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”

  甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

  小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

  花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

  主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

  采煤发电要靠它,京城美化更要它。

  主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

  甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

  乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?

  (1)(生):我要节约用水,保护水源。

  (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

  (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

  主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”

  旁白:“那又是谁家的呢?”

  主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?

  甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

  乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

  齐:主动关好。

  小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

  主持人:可以。

  小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

  答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。

  小记者:请这位同学谈谈好吗?

  答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。

  生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

  动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

  花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!

  水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

  主持人:水伯伯,您这是干什么呢?

  水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

  主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!

  4.主持人:大家欢迎老师讲话!

篇二:党员积分管理制度

  

  党支部、党员积分制度

  一、党支部积分制度

  1.积分方式

  (1)活动积分:党支部定期组织党员参加各种党务、公益、文体等活动,按活动的性质、难度、参与人数等情况,对每个党员进行评分。

  (2)奖惩积分:党员表现突出或存在违规行为,党支部根据情况进行奖励或惩罚,并给予相应的积分。

  2.积分管理

  党支部设立积分管理小组,由党支部书记或委员负责,对党员的积分进行统计、评定、记录和核算。

  3.积分奖励

  (1)积分达到一定数量的党员可以获得荣誉称号、奖章等表彰。

  (2)积分较高的党员可享受党支部提供的相关福利,如接受师资培训、参加国内外学习交流等。

  4.积分惩罚

  (1)积分低于一定数量的党员应当接受党支部的批评教育,并采取相关措施加强党性修养。

  (2)严重违反党纪的党员,党支部应根据情况给予相应的纪律处分。

  二、党员积分制度

  1.积分内容

  (1)思想政治思想积分:党员应积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,做到理论联系实际,增强思想政治意识。

  (2)组织积分:党员要认真参加党的组织生活和党员大会,出席实习党课和上级党组织的会议,积极参与各种党内民主活动。

  (3)工作积分:党员应完成党组织安排的各项工作任务,参与各项社会公益、义务劳动等活动。

  (4)业务积分:党员应根据自身工作特点和所在单位的需要,积极学习专业知识和业务技能。

  2.积分管理

  所在单位党委或党总支设立积分管理小组,对党员的积分进行统计、评定、记录和核算。

  3.积分奖惩

  (1)积分达到一定数量的党员可以获得荣誉称号、奖章等表彰。

  (2)积分较高的党员有机会参加党组织举办的各种学习、交流、实践活动。

  (3)积分低于一定数量的党员应当接受党组织的批评教育,并采取相关措施加强党性修养。

  (4)严重违反党纪的党员,组织应根据情况给予相应的纪律处分。

篇三:党员积分管理制度

  

  党员积分制管理制度

  为进一步深化党员党性定期分析、民主评议制度,加强党员教育管理,建立科学完善的党员考核评价体系,实行党员积分制管理。

  积分制管理按照党章和新时期党员先进性和纯洁性的标准要求,从“政治立场、政治学习、参加组织活动、宣传教育群众、遵纪守法、公开承诺、维护稳定、弘扬正气、模范带头、引领发展”等10个方面,根据党员日常行为表现、履行职责义务、发挥作用及完成任务情况,以党支部为单位进行测评评分。党员积分实行百分制管理,分年度进行,实行一月一评分,一季一汇总,半年一评议,年底一总评。党员积分分基础分和评议分组成,其中基础积分占80分,民主测评积分占20分。基础积分由每月积分累积而成,由党支部根据每个党员的现实表现情况,逐月进行评分,并登记在《党员积分卡》上。民主测评积分由党支部每年年底组织全体党员和部分群众代表进行无记名测评评分,并根据考评结果评定党员格次。积分90分以上为出色型,70分至89分为本色型,70分以下为褪色型。

篇四:党员积分管理制度

  

  党员量化积分考核管理制度

  一、分数设置

  党员量化积分考核分数,由基本指数、正向加分指数、反向扣分指数三部分构成。其中基本指数为80分,正向加分指数上限为20分,反向扣分指数根据党员现实表情情况

  予以减分。经评定后,党员“先锋指数”总体评价最高分为100分,最低分为0分。

  (一)基本指数(80分)

  1、每月不参加村“两委”组织的各类会议、活动的,每次扣5分,有事请假的每次扣1分,能及时进行补课的可不扣分。(10分)

  2、每月不缴纳党费的,扣10分,不按工资标准或不足额缴纳党费的,每次扣5分。(10分)

  3、因违法违纪受到党纪处分,给予警告处分的,本

  月扣3分,给予严重警告处分的,本月扣5分,给予撤

  销党内职务的,本月扣10分。有其他违法行为,未给予党纪处分的,根据违法情节轻重,参照党纪处分扣分情况予以扣分。(10分)

  4、不赡养老人或打骂老人的,每发现一次扣5分。

  (10分)

  5、有打架斗殴、谩骂等行为的,每次扣10分。(10分)

  6、不执行村里红白理事会有关规定的,每次扣5分。(1分)

  7、有私搭乱建、违法建筑行为,不限期拆除整改的,每次扣5分;有污染养殖项目,不限期拆除整改的,每次扣5分。(10分)

  8、由村党支部根据村里实际情况,每月确定1—2项重点工作,比如秸秆禁烧、征地拆迁等,党员不能带头执行的,酌情扣分。(10分)

  (二)正向加分指数上限为20分,有下列情形之一

  的,予以加分:

  1、积极为村里党员群众提供致富信息、技术等,使

  党员群众受益致富或村集体增收的(至少带动5户以上),每个项目加5分。

  2、积极参与村集体义务劳动和公益活动,每累积参

  加1天的,加3分;为村里或群众办理1件实事好事的,加1分。

  3、主动帮助化解村内矛盾,每帮助化解1起镇级、县级、市级、省级、国家级信访矛盾的,分别加3分、加5分、加10分、加15分、加20分,同一项目加分只

  计算一次,以最高分为准。

  4、其他情形。由镇党委、村党支部根据党员在落实

  本村党建各项工作中的具体表现和所作的贡献,予以加

  分。

  5、工作表现突出,受到各级党组织和社会各界表彰

  (表扬)的,在年度总积分中予以加分,镇级加2分、县级加5分、市级加10分、省级加15分、国家级加20分,同一项目加分只计算一次,以最高分为准。

  (三)反向扣分指数不设置下限,有下列情形之一

  的,予以减分:

  1、在党员中搞不团结,影响党内团结及党员大会等

  组织生活无法正常开展的,出现一次扣5分。

  2、参与非访、越级访、集体访的,出现一次扣5分。

  3、参与封建迷信的,每发现一次扣5分。

  4、其他情形。由镇党委、村级党支部根据党员在实

  际工作、生活、学习中出现的有违反合格党员标准的情

  形的,予以减分。

  (四)“否决”事项,有下列情形之一的,本年度不予计分,作为不合格党员进行处置:

  1、对党的信仰持怀疑态度,发表不当言论,信仰宗

  教或参加“法轮功”等邪教组织的。

  2、不执行党的决定、不服从组织安排工作的。

  3、受到留党察看处分,或正在被立案侦查的。

  4、煽动、组织群众集体上访,越级上访经查不属实

  的。

  5、违反党的廉洁自律规定、婚丧嫁娶大操大办、参

  与黄赌毒的。

  6、其他具有不合格党员表现的情形。

  二、适用范围

  全体党员(含预备党员),入党积极分子可参照执行。

  对年老体弱党员,按照“量力而行、尽力而为,,原则,鼓

  励参加“先锋指数”评价管理,发挥作用。对行动不便、生活不能自理,无法正常参加组织生活的党员,本人提

  出申

  请,经支部党员大会同意并公示,报镇党委备案后,可不参加党员“先锋指数”评价管理,根据民主评议和日

  常表现情况确定等次。对外出流动党员,根据参加组织

  生活、发挥作用等情况,凭有关证明材料可计入“先锋指

  数”评价管理的积分。

  三、评价程序

  党员“先锋指数”评价管理由党支部负责组织实施,以1个年度为周期,具体程序如下:

  (一)个人申报。党员在每月26日前,持《农村党

  员“先锋指数,,评价管理手册》和有关证明材料向所在党

  支部集中申报,根据情况也可随时申报。党支部对党员

  申报事项及时进行了解核实,认真做好记录。党支部统

  一组织的各类活动,由党支部安排专人如实进行登记。

  (二)组织审核。党支部在每月10日的第一次党员

  大会上,对每名党员的上月积分情况逐一审核确认,并

  报镇党委选派到会指导的党建工作指导员审核签字或盖

  章。

  (三)亮分公示。党员月度积分通过公开栏、^员

  大会通报等途径进行公示,并反馈给党员本人。党员对

  积分有异议的,可向党支部或镇党委反映,党支部及时进行调查核实并反馈,无异议后报上级党组织备案,并

  在《农村党员“先锋指数”评价管理手册》上予以记录。

  (四)半年考评。在每月进行测评、公示的基础上,每半年党支部召开一次支部委员会,综合党员平时工作、生活表现,研究确定每个党员的半年综合得分。

  (五)民主评议。年底,结合党支部的组织生活会,对每名党员一年来的现实表现情况进行民主评议,组织

  党员对照“先锋指数”评价管理标准进行互评打分。同时,邀请部分村民代表参评打分。

  (六)积分汇总。每个积分周期结束后,党支部将每名党员每个月度积分、两次的半年考评积分、民主评议积分及年度加分情况进行汇总,确定党员年度积分结

  果。通过公开栏、党员大会通报等途径进行公示,并反馈给党员本人,无异议后报镇党委备案,并在《党员积

  分卡》上予以记录。

  四、结果运用

  党员“先锋指数”评价管理的年度总体评价结果,分先锋党员、合格党员、警示党员、不合格党员等四个等次。综合考评得分90分以上、基本指数分不低于75分的为先锋党员,综合考评得分60-89分的为合格党员,60分以下的为警示党员。预备党员被确定为“警示”等次

  的,延长预备期一年;连续两年被确定为“警示”等次的,取消预备党员资格;连续两年综合评价为警示党员的为

  不合格党员。对先锋党员,给予表彰和宣传,并作为各类评先树优、组织推荐的优先对象和评比优秀党员的必要条件;对合格党员,开展谈心谈话;对警示党员,进行教育引导,督促整改;对不合格党员,劝其退党,劝而不退的,按照有关程序予以除名。

篇五:党员积分管理制度

  

  。

  党员积分制管理办法

  为落实全面从严治党要求,扎实推进“两学一做”学习教育,进一步加强党员队伍教育管理,根据上级党组织精神,结合0000实际,开展党员积分制管理,切实增强广大党员党性意识、责任意识,不断提高党组织创造力、凝聚力和战斗力。特制定本办法。

  一、制度范围

  所有党员适用积分制管理范围。预备党员和入党积极分子推行积分考察制,纳入积分管理范围,但不参与评定等次。

  二、积分内容及办法

  (一)基础分(60分)

  1.讲政治,有信念(20分)

  (1)保持政治本色,理想信念坚定,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。存在信仰缺失、有发布违反党的路线方针政策或有损党的形象言论的,该项不得分。(5分)

  (2)认真学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神、学习党的路线方针政策和党的基本知识。抄写党章不认真的,入党积极分子党章考试不合格的,该项不得分。(5分)

  (3)努力学习科学文化、法律和业务知识。(5分)。。

  (4)带头贯彻执行党的路线方针政策。做到个人利益服从党和人民的利益,执行党的决议,服从组织分配,积极完成党的任务。(5分)

  2.讲规矩,有纪律(25分)

  (1)带头遵守党的纪律,落实党风廉政建设规定,廉洁自律。大操大办红白喜事,造成不良影响的,该项不得分。(5分)

  (2)遵守国家的法律法规,坚持依法办事,认真学习中国共产党问责条例。(5分)

  (3)按时参加党课、组织生活会等党内活动;入党积极分子、预备党员按时上交思想汇报。(5分)

  (4)按时足额交纳党费。(5分)

  (5)自觉遵守公司各项规章制度。(5分)

  3.讲道德,有品行(15)

  (1)发扬党员先锋模范作用,带头践行社会主义核心价值观,遵守职业道德、社会公德、家庭美德。(5分)

  (2)孝敬父母、爱护子女、邻里友善、互助和谐,群众口碑好。不尽赡养老人或抚养子女义务的,该项不得分。(5分)

  (3)生活健康、生活积极向上,远离赌博、迷信、邪教等。搞封建迷信活动,造成不良影响的,该项不得分。

  (5分)。。

  (二)履职分(40分)

  1.讲奉献,有作为

  (1)认真履行岗位职责,完成本职工作任务,在工作、生产、学习中发挥先锋模范作用。(10分)

  (2)积极参与公司各项学习教育、培训。(5分)

  (3)认真负责,工作、生产中无错漏、无失误、无事故、无违章等。(5分)

  (4)参加公司全年各项会议,认真领会精神,积极提出创新思路。(5分)

  (5)密切联系群众,及时向党组织反映群众的困难和意见建议,为群众做好事办实事解难事。(5分)

  (6)参加党员各项活动,参与党员志愿服务和社会公益活动等。(5分)

  (7)带头开展党员承诺,积极落实承诺事项。(3分)

  (8)加分:当年度在工作、生产、学习中做出突出贡献,受到开发公司级别以上表彰的,按表彰给予适当加分。(同一项目以最高级表彰积分,不累计。)

  (三)一篇否决

  违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律;违反国家法律法规,实行一票否决,积分为零。

  三、积分流程。。

  党员积分以党支部为单位按年度具体组织实施。预备党员和入党积极分子参照执行。

  (一)党员大会评定。召开党支部党员大会,向全体党员通报党支部初评的党员积分情况,由参会党员进行评议,确定党员积分。

  (二)公示积分。党支部将党员积分情况进行公示,接受党员、群众及服务对象监督。党员对本人积分有异议的,可向党支部反映或向上级党组织申诉,党支部或上级党组织应调查核实,核实情况及时向党员反馈,并在下一次党支部党员大会上通报。

  (三)计算年度积分。年末,党支部计算党员年度积分(年度积分=基础分+履职得分-累计扣分),党支部审核备案。

  四、积分运用

  (一)党员年度积分,作为民主评议党员时评定等次的重要依据。在开展民主评议前,党支部应向党员公布积分情况。

  党员年度积分在80分(含80分)以上且排名靠前的,可评定为“好”等次;年度积分在79分-70分(含70分)的,原则上评定为“一般”等次;年度积分在69分-60分(含60分)且排名靠后的,原则上评定为“差”等次;年度积分低于60分的,可列为不合格党员。

  预备党员年度积分未达到70分的,延长预备期,介绍人须找其谈心谈话,分析原因,支部须落实帮教措施;无正当理由年度积分未达到60分或出现一票否决的,取消预备。。党员资格,3年内不得发展。

  入党积极分子年度积分达到90分及以上,同时有加分项目的优先考虑列为发展对象;年度积分未达到70分的,介绍人须找其谈心谈话,分析原因,支部须落实帮教措施;无正当理由年度积分未达到60分,或连续两年年度积分未达到70分,或出现一票否决的,取消入党积极分子资格,3年内不得发展。

  年度积分分值与评定等次的对应关系,由党支部根据本支部设定的基础分、履职分具体确定。

  (二)对积分排名靠前的党员,应优先作为评先评优的推荐对象,并在政治待遇、学习培训、物质奖励等方面给予激励关怀。

  (三)对积分排名靠后的党员,取消评先评优资格,由党支部负责人对其进行诫勉谈话,重点帮教,督促其限期整改提高。

  (四)对被评定为不合格党员的,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,慎重稳妥做出处置。。。

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