意外伤害应急预案第1篇为了预防学生在体育活动中和校外集体活动中事故发生的同时能及时处理事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》下面是小编为大家整理的意外伤害应急预案必备9篇,供大家参考。
为了预防学生在体育活动中和校外集体活动中事故发生的同时能及时处理事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，制定了本预案。
一、可能引发校外集体活动及体育活动中事故的原因：
在校外集体活动中，学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队；
活动场所的设施、设备存在安全隐患；
租用的车辆安全性能差；
驾驶员疲劳驾车、违章驾车；
驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。在体育活动中对预防体育活动伤害事故认识不足；
缺乏准备活动或准备活动不正确；
运动技术上的缺点和错误；
运动量过大；
身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；
教学、训练和比赛的组织方法有缺点；
动作粗野或违反规则；
场地设备不安全等。
二、事故的预防：
（一）体育活动事故的预防：
1.加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。
2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；
球架、球门要定期检修；
室内球场注意通风、采光。
3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；
教师、学生着装规范，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。
（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。
（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；
教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。
4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；
学生应掌握自我医务监督的常识。
5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。
加强组织领导，建立和健全规章制度。
（二）校外集体活动事故的预防：
1.活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。
2.旅行社导游人员在车上针对本次活动及学生的年龄特点介绍活动过程中应注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。
3.加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。
4.活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。
5.要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员，选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务，并落实安全检查制度，确保车辆安全状况良好。
6.加强车队驾驶员职业道德教育，要求驾驶员“文明驾车，礼让先行”，提高驾驶员安全意识，减少事故隐患。
7.活动前，校方及活动承办机构（旅行社）应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要有专人管理，禁止学生入内游玩。
8.委托经过教育局资质认定的活动承办机构组织校外集体活动，并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险。
三、事故的处理：
（一）体育活动事故的处理：
1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；
有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；
遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。
2.及时通知家长及其他监护人，以便做作出救治决定，并作好安慰工作。
3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报教育局。
5.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
（二）校外活动事故的处理：
1.以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治，并通知家长。
2.一般事故三天内学校及活动承办机构书面报告教育局。
3.一旦在车辆行驶过程中发生意外事故，应立即报警，并配合导游人员、学校教师，根据师生生命安全第一的原则，进行抢救及处理，同时报有关领导。
4.因驾驶员交通违章造成学生伤害，会同车队进行处理。
5.重大事故立即成立事故处理小组。
四、组织机制：
1.学校日常值班人员及校级干部。
2.应急组织的人员组成：学校中层干部、校级干部、值班人员及卫生员。
3.应急责任制：校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案的指挥者。事故现场指挥由值班人员承担本预案的职责，指挥有关人员进行解难。对所发生的事故根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。
为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，特制定本预案。
一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因
引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：
课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。
二、预防办法
1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。
3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。
三、处理程序
(一)事发阶段的有关工作和注意事项
1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。(就近、区级或区级以上医院、保留车票和发票)
2、及时通知家长。
3、报告：
一般事故三天内书面报告区青保办和相关科室;重大事故立即报区局办、区青保办和相关科室，可先口头后书面。
由青保办统一向有关保险公司上报备案。
4、启动处理应急小组。
5、调查取证。
被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导;记录用钢笔或水笔。
(二)事故处理阶段的原则和注意事项
1、依法调解原则。
根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。
2、一次性解决原则。
学生事故的善后处理不解决户口、开学和工作等方面;一个事故一次解决，不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
3、可由区青保办调解解决原则。
学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，可由区青保办介入调解解决。
(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项
1、起草《协议书》。
《协议书》要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过，包括事发时间、地点;双方达成的协议;双方签名等内容。
2、给付补偿金。
数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付;不论金额大小，家长均要出具收条。
3、理赔。
提供下列材料：
(1)《协议书》复印件。
(2)病历卡复印件。
(3)医药费发票原件和复印件。
(4)凭上述材料到区青保办填写《校方责任险赔付意向书》，并由区青保办盖章。
(5)学校帐号。
(6)平保理赔地址：常熟路8号静安广场11楼 邮编：××××××
联系电话：××××××××-6260 联系人：李××
学生意外伤害事故处理流程图
通知家长
发生事故 送医院 成立事故处理小组
报局有关科室、保险公司备案
调查取证 协商 起草《协议书》 支付补偿金
填写校长责任险赔付意向书 保险公司理赔。
××中学应急事件领导小组
为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据 教育部《学生伤害事故处理办法》等有关精神,结合我校实际,制定本应急处 理预案。
一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因
主要原因有:课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校 活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不 符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教 学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当; 极个别教师体罚或变相体罚学生等。
二、事故的预防
1、运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的 自我保护意识。
2、加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。
3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全 检查,发现隐患要立即整改。
三、事故的处理
1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。
2、及时通知家长。
3、一般事故三天内、重大事故立即报区教育局,同时填写平安保险公司的 《出险通知书》,及时与保险公司取得联系。
4、重大事故立即成立事故处理小组。(参照学校安全领导小组)
5、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调 查人员应2名以上,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔。
四、事故处理阶段的原则和注意事项
1、依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理办法》的有关条款规定接待 家长,注意不要信口开河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及时与区教育 局联系和咨询。
2、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理不解决附带条件;一个事故 一次解决,不留尾巴,不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己 的合法权益。
3、咨询有关法律人士起草协议书。
4、理赔。理赔时需提供下列材料:(保险公司的理赔可根据保险公司的要 求办理)理赔协议书;病历卡复印件;医药费发票原件等。
一、事故原因预测
课间学生追逐、打闹；
体育活动中不慎碰撞、摔倒；
学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；
学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；
学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；
实验操作不当；
极个别教师体罚或变相体罚学生等。
二、预防措施
1．成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立校园安全预防网络。
组长
副组长
组员：总务处、德育处、教导处、卫生室、年级主任、班主任、任课教师等。
2．加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。
3．利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。
4．明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。
5．总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。
6．严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记、客人持《出入证》进出，出校门有接待人签名。
7．加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定。
三、处理程序
1．学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；
在课余活动中，现教职员工为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事故。
2．学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是：对发生意外伤害的，立即告知卫生室与班主任；
对发生突发事件的，除立即报告班主任及校长室外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。
3．当事学生所在班级的班主任的职责是：立即赶赴事发现场；
及时告知家长和报告学校领导；
负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间协同其他教师或校领导上门家访。
4．接到意外事故或突发事件报告的校领导的职责是：立即赶赴事发现场并组织指挥处理。
5．学生发生意外伤害事故时，第一责任人应协同在场的老师和学生立即将受伤学生护送学校卫生室检查，卫生室立即进行诊断与救护；
对需要送医院作进一步诊断与救治的，第一时间由班主任和卫生老师负责护送受伤害学生去正规医院救治（保留各耗资单据)，并同时通知学生家长或其他监护人立即前往医院。如班主任或卫生老师其中一人不在，由德育处派人协助护送处理解决事故，以最快的速度把受伤的学生送往医院救治。学校领导应及时到医院安抚受伤学生，向学生家长通报情况，尽力做好家长的安抚工作。
6．学校领导在接到学生伤害事故报告后，应启动处理应急小组，调查取证。被调查人要有班主任或监护人在场并且签名；
调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；
记录用钢笔或水笔。
7．对重大或较重大的伤害事故以及其它突发事件，由学校领导集体参与处理并及时报告教育局。
四、事故处理阶段的原则和注重事项
1．“救治第一”的原则
发生事故时，必须遵循“救治第一”的原则，第一时间组织力量将受害学生送往卫生室或医院救治，事后再明确责任，进行奖惩处理。不可在事故现场置受害学生于不顾，相互推诿责任，延误学生的`治疗。如因救治不及时造成严重后果的，将对相关责任人予以严厉处分！
2．依法调解原则。根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注重不要信口开河，随心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3．一次性解决原则。
学生事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决，不留尾巴；
不搞分段解决；
如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
一、 组织机构
组 长：
副组长：
组 员：
二、防范措施
1、切实加强实验教学
学生的操作不当是引起实验事故最主要、最常见的原因。因此必须在实验教学中，教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项。学生在动手操作时，教师要加强巡视，注意对实验能力较差学生的观察和指导，以免事故发生，或及时把事故消灭在萌芽之中。
2、加强实验室的管理
（1）实验室必须建立相应的规章制度，照章办事。
（2）定期对实验员进行安全教育，定期对实验器材进行安全检查。
（3）定期对实验室的各种硬件设施如电线、开关、插头等进行安全检查。
三、应急措施
1、任课教师马上稳定全班学生情绪，迅速把受伤学生送到卫生院。
2、教师视学生受伤伤害程度，马上报告学校领导，伤轻者自己处理，重者联系学校车辆或打120叫救护车直送医院。
3、同时马上向班主任联系及家长联系，并陪同学生家长马上到医院急诊室。
4、在学生治疗期间，教师一定要陪学生治疗结束。或到家长到来，向学生家长说明伤害发生情况、伤害程度，以及医生嘱咐的怎样服药、护理。
5、向学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。
为保护学生合法权益，当学校学生（女生）发生安全事故时能积极有效地采取措施，最大限度地减轻伤害，减少损失，化解矛盾，维护学校正常教育秩序的进行，特制定本应急预案。
一、当学生（女生）发生伤害事故时，学生所在班班主任或在场教师必须马上报告学校，学校按到报告后由分管副校长在第一时间报告县教育局和镇政府；
如需派出所出面解决的事故，同时报告派出所。
二、事故发生后，学校保安或在场教师必须尽最大努力制止事态的扩大；
如有受伤人员，必须当急送镇医院或中心医院治疗；
该班班主任要尽快赶到现场或医院。
三、重大事故如需学校安排值班的，由分管安全的副校长作好值班教师安排，凡被安排的教师必须无条件地服从安排，并认真履行职责，否则后果自负。
四、事故发生后，由所在班班主任在第一时间通知该生家长，共同解决问题。
五、学校分管安全的副校长当即组织学校保安或教师保护现场，对事故进行调查，找有关见证人取证，并管理好相关物证。
六、学校校长尽快组织校行政人员到医院看望伤员，并对受伤人员及家长、家属进行安慰、慰问。
七、如上级或派出所来人调查，由学校分管安全的副校长和学校保安及该班班主任配合进行调查工作。
八、事后，由学校出纳通知保险公司备案，事后办好有关经费手续。
九、全体教师都要积极配合处理善后事宜，各尽所能全力化解矛盾，保证学校教育教学秩序的正常进行。
十、行政值周必须认真填好《安全日志》，分管安全的副校要做好专用的重大安全事故记录备查，事后存入学校档案引以为戒。
十一、学校在事后必须认真反思，寻找事故的根源，制定预防方案，以防止类似事件的发生。同时对责任人进行相应的处理。
十二、学校安全工作必须坚持预防为主的原则，学校和各班要积极对学生进行各类安全教育，自我保护教育，心理健康引导，对高年级的女生进行青春期教育，最大限度地防止安全事故的发生。
按照县委和县教育局有关加强校园安全教育和预案演练的指示精神，结合学校实际，为更好地应对校园安全突发事件，有序组织学生疏散，现制定《xx镇中学安全突发事件演练学生疏散预案》
一、演练目的
增强学生安全观念，充实安全知识，牢固树立安全意识，让学生掌握安全知识和在意外突发事件中疏散逃生的基本技能。
二、演练时间地点：
时间：20xx年11月20日 上午9：30
地点：xx镇中学校园
三、成立校园安全及意外突发事件紧急处置指挥部和相关组织
总指挥：x
副总指挥：x（通讯） x（警戒医疗和现场）
x（后勤、消防）
成员：
x x
主要职能：
1、由指挥部发布防空报警及意外突发事件疏散应急命令、信号。
2、及时向上级报告和向有关单位通报情况
3、立即组织力量成立疏散、救援队伍、指挥实施疏散、救援行动，按需要向有关单位求助。
办公地点设在生物实验室，电话：x
指挥部下设以下相关组织：
1、通讯联络组：保证指挥部和现场指挥人员和外界通讯联系畅通，利用校园广播系统发出紧急疏散信号，及时报告有关部门。组长：x 成员：x x x x 其中x x在广播室。办公地点设在生物实验室，电话：x.
2、现场处置组：主要任务是传达贯彻领导指示，协调负责组织疏散和救援工作，完成领导交办的其它任务。组长：x 成员：x x x x xx x x x x x x。组长电话：x。
具体责任分工如下：
七年级教学区：x x x x
八年级教学区：x x x x
九年级教学区：x x x x
3、警戒维护组：负责设置警戒区域，维护现场秩序，疏通通路、组织危险区的人员撤离。组长：x 成员：x x x x xx x。组长电话：x
4、医疗救护组：负责受伤、中毒人员的救护，保证救治药品和救护器材的供应，组长：x 成员：x x xx。办公室地点设置在医务室，电话：x.
5、后勤保障及消防安全组：负责保证应急抢险救援物资的供应及消防安全有关事宜。组长：x x 成员：x x x。办公地点设在总务处，电话：x.
参与人员：全校师生
四演练步骤
1、准备
每位学生，教师需要提前做好准备，不要心慌。按学校统一信号安排布置安全演练工作。要把人员疏散、撤离作为重中之重，各年级要提前加强教育培训，教会学生正确的逃生方法，培养学生良好的心理素质，坚决避免在疏散过程中人员的拥挤和踩踏，以防造成重大的人员伤亡事故。
2、开始
9：30统一发出演练信号，疏散演练开始。
现场负责人为各年级主任。
a、警报响起后，当值责任人要立即组织力量指挥疏散行动，及时向上级报告和有关单位通报情况，如果有意外人身事故发生，通讯组立即拨打120电话，请求有关部门援助，并利用校园广播系统发出紧急行动信号，各部门人员和相关教职工立即打自己的岗位，指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，将学生带到安全地段（大操场）。
b、上课教师应作为现场第一组织者，立即打开前后门，关闭电源，组织所在班级学生有序疏散，并制定班长火团支部书记为领队，帮助有病或带伤的等行动不便的学生撤离。要求学生距离门口近的学生在前，里面的学生在后的顺序有序的逃生，防止学生奔跑、拥挤和互相践踏，严禁学生跳楼逃生，避免伤亡事故的发生。
c、年级主任负责组织所属年级的全体教师立即到教室集合，全部投入疏散工作，本着就近的原则，x年级按照距离楼门口近的班级在前面，里面的在后的顺序有序疏散。七年级按四班在前1班在后的顺序进行疏散。
d、教学楼每层拐角处均有教师负责引导。
教学楼一层：x（西）x（东），二层：x（西）x（拐角）x（东）x（拐角）三层：x（西）x（拐角）x（东）x（拐角）。
e、学生走出教学楼教室后，由班主任带领本班学生就近向学校大操场疏散（集合）。要教育学生遵守记录，不要喧哗。
f疏散路线：七年级由教室向东进入操场，八年级师生由楼东北月亮门进入操场。九年级由楼东南月亮门进入操场。
g、学生到操场集合后，班主任和上课教师立即清点学生人数，发现问题，应及时上报指挥部并查明原因，防止学生留在现场，如果有煤气泄漏事件发生，在疏散过程中要注意风向，如刮东（西）南风，师生全部向南门疏散：如刮东（西）北风，师生全部向北门疏散。
h、医疗救护组要积极协助医务人员对受伤人员进行救护，要保证在最短的时间内将受伤师生送至医院抢救。
i、警戒维护组要立即达到学校大操场3个入口处，负责设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路。
3、结束
由指挥部发出信号宣布演练结束。
一、目的和范围
减少因意外引起的人员伤害和财产损失。本预案适用于xxx等部位的意外伤害（高处坠物、触电、中暑、坍塌等）应急抢险工作。
二、职责和权限
各驻勤点保安员要在保安队长的领导下，服从甲方主管领导的统一组织指挥。平时认真做好应急物质检查保管，熟悉勤务区域重点部位，加强意外伤害预案演练。发生意外伤害后，组织人员迅速转移安全地带，及时准确报告情况，科学合理实施抢救，尽力减少人员伤亡。
参与意外伤害应急抢救，要在甲方主管领导的指挥和授权下进行，坚持以人为本的原则，一切以人的生命为重。
三、应急措施
（一）组织准备
各驻勤点成立意外伤害应急响应领导小组，下设抢险组、通信组、警戒组、救护组。保安员队长担任组长，保安员骨干任各小组组长，所有保安员为组员。人员较少的单位可对小组进行合并。
组长职责：
①提前制定意外伤害应急预案。
②准确掌握情况，现场正确决策，组织指挥所属保安员有效展开工作。
③及时向甲方主管领导汇报。
④组织人员警戒现场，配合甲方人员做好善后工作。
各小组长接受组长的指挥，按照分工带领所属人员展开工作。抢险组成员应具备较好的身体素质；
通信组成员应熟练掌握各种通信工具的使用，熟悉应急电话，普通话标准；
救护组成员应具备人员抢救的基本技能，如伤员移动、放置、人工呼吸等。
（二）物资准备
各应急响应领导小组应及时协调甲方主管部门，确定应急使用车辆，组织准备必要的抢险设备（如铁锹、撬杆、液压钳、绝缘杆）、急救药品等。
（三）社会联络
组长和联络组小组长应掌握驻勤点所在地医疗机构的地址、行车路线、联络电话。火警119、匪警110、急救120。
（四）应急响应。根据不同意外伤害分类，采取相应的措施。
1、突发触电意外事件
①发现有人触电以后，最短时间内使触电者脱离电源是救活触电者的首要因素。一方面，要采取合适方法帮助触电者脱离电源。另一方面，要将情况上报保安队长，同时组织人员设置警戒区域，防止其他人员再次触电。
②对于低压触电事故，采取如下方法使触电者摆脱电源：如果附近有开关或插销，可立即拉开开关或拔出插销；
如果附近没有开关或插销，可用有绝缘柄的电工钳或有干燥木柄的斧头切断电源，或用干木板等绝缘物插入触电者身下，以隔绝电流。当电线搭落在触电者身上或被压在身下时可用干燥的衣服、绳索、木板等绝缘物作为工具，拉开触电者或电线；
如果触电者的衣服是干燥的，又没有紧缠在身上，救助者可以用一只手抓住触电者的衣服使其脱离电源。
③对于高压触电事故，采用下列方法使触电者脱离电源：立即通知有关部门停电；
戴上绝缘手套、穿上绝缘鞋，使用相应耐压等级的绝缘工具拉开开关。
④帮助触电者脱离电源时要注意以下事项：救护人不可直接用手或其他金属及潮湿的物件作为救护工具，而必须使用适当的绝缘工具。救护人最好用一只手操作，以防止自己触电；
防止触电者脱离电源后可能的摔伤，避免出现二次事故；
如事故发生在夜间应迅速解决临时照明问题，以利于抢救。
⑤如果触电者伤势不重、神志清醒，但有些心慌、无力或者一度昏迷但已清醒，应使触电者安静休息，严密观察并请医生诊治或送医院；
如果触电者伤势较重，已失去知觉，但心脏跳动和呼吸还存在，应使触电者舒适安静地平卧，周围不要站人，使空气流通，解开衣服以利于呼吸，如果天气寒冷还要注意保温，并迅速请医生诊治或送医院，同时随时准备作进一步抢救；
如果触电者的呼吸或心跳停止，或二者都停止，应立即施行人工呼吸和胸外挤压，并迅速请医生诊治或送医院。
人工呼吸法。人工呼吸法是呼吸停止后应用的急救方法，施行人工呼吸前应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带等解开，并迅速取出触电者口腔内妨碍呼吸的食物等，以免堵塞呼吸道。在作口对口（鼻）人工呼吸时，要使触电者仰卧，并使其头部充分后仰，具体步骤是：使触电者鼻（口）紧闭，救护人深呼一口气后紧贴触电者的口（鼻）向内吹气，为时约2秒；
吹气完毕，立即离开触电者的口（鼻），并松开触电者的鼻孔或嘴唇，让其自行呼气，为时约3秒。
胸外心脏挤压法。胸外心脏挤压法是触电者心脏跳动后的急救方法，做胸外挤压时应使触电者仰卧在比较坚实的地方，姿势与口对口（鼻）人工呼吸法相同。具体操作步骤是：救护人跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧，双手重叠，手掌根部放在胸骨下三分之一至二分之一处；
掌根用力垂直向下挤压压出心脏里面的血液，对成人应压陷3-4cm，每分钟挤压60次；
挤压后掌根迅速全部放松，让触电者胸部自动复原。
⑥事故紧急处置告一段落后，如甲方有需要，配合甲方做好事故调查工作，撰写事故调查报告。内容包括：事故的简况、人员财产损失、处置或抢救经过、应吸取的教训和整改措施等。
2、突发交通意外伤害事故
①警戒区域发生交通意外事故后，首先发现的保安员应马上报告应急领导小组组长，同时积极地协助驾驶员对伤员就地进行救护。如果驾驶员逃离现场，要记下车牌号和其它特征。
②组长第一时间上报甲方主管部门，在甲方指令下，通信组拨打110报警和120急救电话,并安派接车员接应。。
③应急响应小组根据甲方指令赶到现场后，组长进行现场指挥并立即询问事故情况，了解人员伤害情况。急救车未到来前，救护组展开急救行动。要让伤员平躺地上，对其进行急救。发现伤员呼吸障碍，应进行口对口人工呼吸。发现出血，应迅速采取止血措施，可在伤口近心端结扎，但应每半小时松开一次，避免坏死。动脉出血应用指压大腿根部股动脉止血。
④疏导交通。警戒组在事故区域负责疏导交通，防止交通堵塞，影响正常的交通通行。
⑤现场保护。现场应急抢救过程中，应保护好现场，因救护伤员而移动现场时，要做必要的标记，以满足事后对事故现场调查的需要。
⑥事故调查。事故应急领导小组在事故紧急处置告一段落后，应根据公安部门及甲方要求配合调查工作，做好各项记录工作，撰写事故调查报告。内容包括：事故的简况、人员财产损失、处置或抢救经过、应吸取的教训和整改措施等情况。
3、突发中暑应急事件
①夏季高温季节，保安员队长和保安员都要关注天气预报，一旦发生高温橙色以上预警，必须采取措施防止高温中暑。
②保安队员或驻勤区域内外来人员出现头晕、胸闷等不适、面色苍白、恶心、呕吐、脉搏减弱等中暑症状时，保安员自己能够离开的应立即离开高温现场，走到通风、阴凉处休息。对进入驻勤区的外来人员，保安员应主动帮扶其离开。
③根据中暑程度，要在进行现场处理的同时通知医生或送医院治疗（急救电话：120）。
④如果是预兆中暑与轻症中暑，将患者迅速移至阴凉通风处，给予清凉饮料；
症状较重者，选服解暑片、藿香正气水等药物；
有循环衰竭倾向者，可静脉滴注葡萄糖盐水。重症中暑：治疗抢救的原则是降低过高的体温，纠正水电解质紊乱，积极防治休克和脑水肿。降低体温可以采取物理、药物以及其他降温措施。出现轻症和重症中暑，现场保安员要立即向事故应急响应组长和甲方主管领导报告。
⑤抢救结束后，要立即对执勤区域进行改善，做好通风和降温，防止事故再次发生。
⑥事故紧急处置告一段落后，如甲方有需要，配合甲方做好事故调查工作，撰写事故调查报告。内容包括：事故的简况、人员财产损失、处置或抢救经过、应吸取的教训和整改措施等。
4、突发建筑倒塌、高空坠物意外事件
①自救。当驻勤区域发生建筑物倒塌、高空坠物等伤害事件时，最先发现情况的保安员应大声呼叫。呼叫内容要明确：某某地点或某某部位发生某某情况！将信息准确传出。听到呼叫的任何人，均有责任将信息报告给与其最近的应急抢救小组成员，使消息迅速报告到应急响应领导小组。
②报警。应急响应领导小组组长根据现场情况，立即通知甲方领导及有关部门。如问题严重，应马上安排人员拨打应急电话：119和120。报告发生伤亡伤害的地点、伤害类型，并安排接车员迅速到路口接车，引领急救车从具备驶入条件的道路迅速到达现场。
③抢救组人员要迅速移走周围可能继续产生危险的坠落物、障碍物。为急救医生留出通道，使其可以最快到达伤员处。如果是高空坠落引起的伤害，不仅要检查外伤，还要考虑产生内伤，不可急速移动或摇动伤员身体。应多人平托住伤员身体，缓慢将其放至于平坦的地面上。发现呼吸障碍，应进行口对口人工呼吸。发现出血，应迅速采取止血措施，可在伤口近心端结扎，但应每半小时松开一次，避免坏死。动脉出血应用指压大腿根部股动脉止血。
④如果发生塌方，应先检查塌方处是否还有可能的塌方的危险，当确认无危险后，方可实施抢救，如还可能造成二次塌方，则必须采取有效措施控制。清理坍塌土方不可使用工具，应人工清除，避免对伤员的二次伤害。受土方坍塌伤害的人员可能造成内伤、脊柱伤害和骨折，也不可急速摇动或移动伤员。应多人平托住伤员身体，缓慢将其放至于平坦的地面上。止血和人工发现出血，应迅速采取止血措施，可在伤口近心端结扎，但应每半小时松开一次，避免坏死。动脉出血应用指压大腿，呼吸停止处理方法就用口对口人工呼吸法和胸外心脏挤压法。
⑤警戒组要组织人员迅速撤离所有人员及重要物品，在事故建筑物四周设置警戒线，严禁闲杂人员出入。同时，要保护好现场，为今后的事故调查提供真实依据。
⑥事故紧急处置告一段落后，如甲方有需要，配合甲方做好事故调查工作，撰写事故调查报告。内容包括：事故的简况、人员财产损失、处置或抢救经过、应吸取的教训和整改措施等。
为应对学校春、秋游活动事故，及时、有序、高效地作出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。
一、填写机关幼儿园春、秋游活动报批表，向教育局报批。
二、做好活动之前的周密安排：
1、先对春游活动路线、地点进行勘察。
2、做好活动的组织工作，指定活动纪律，确定负责人。
3、有参加春游活动的人要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。
三、报警电话：
领导小组组长电话：
领导小组副组长电话：
保健医生：
救护：120
公安局报警中心：110
四、一旦出现春、秋游活动意外事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。
春游活动意外事故应急处理领导小组：
组长：副组长：
成员：
1、组长职能：
（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
（2）在第一时间向教育局办公室报告情况。
（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
（4）密切配合公安、医疗等机构对事故进行处理。
（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。
2、现场控制人员：林志荣、邓秀珍、卢丽君、刘幼贞。职能：
（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
（2）组织班主任管好各自的学生。
（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。
2、后勤保障人员：职能：
（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
3、信息资料人员：职能：
（1）采集突发事故全过程的各种信息资料。
（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。
（3）作好相关数据的分类统计、分析工作。
5、通信联络人员：涂勇莉。职能：
（1）在第一时间向和教育局办公室通报情况。
（2）做好学校内部的通信联络工作。
五、突发春、秋游活动意外事件的具体处置对策
1、立即组织师生有序地疏散到安全区域，以班为单位清点人数。
2、领导小组组织人员，春、秋游活动意外进行细仔的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。
六、补充说明：
1、领导小组组长不在场，由副组长（或现场最高行政职务）任现场指挥。
2、相关人员不在场，由现场指挥临时指派。春游活动意外处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；
危急情况下，可先斩后奏。
3、学校其他教职工在春游活动意外发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。
4、凡接到重特大春游活动意外紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。
5、接报处理。接到重特大春游活动意外报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及春游活动意外发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将春游活动意外记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。
6、现场保护。事件发生后，当地教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大春游活动意外有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。
7、报告内容：春游活动意外发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。
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