乡镇留守儿童活动室建设情况汇报

乡镇留守儿童活动室建设情况汇报

2011年11月1日

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城市转移已成必然，农村留守儿童越来越多，留守儿童工作也越来越受到各级党委、政府及全社会的关注。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我镇积极筹措资金建立农村留守儿童活动室，现将建设情况和活动开展情况汇报如下：

一、基本情况

XXX镇留守儿童活动室位于镇新建综合文化站二楼，在省妇联、县妇联和镇党委政府大力支持下，于八月底初步建成，九月正式对全镇留守儿童开放。活动室面积约为100平方米分成图书和体育活动室，并充分利用文化站的资源。

二、成立组织，加强领导

1、成立组织。我镇非常重视农村留守儿童工作，成立了镇留守儿童活动室建设领导小组，镇分管领导为组长，妇儿工委各成员单位负责人为成员。下设办公室，妇联主席任办公室主任，为留守儿童活动室开展活动提供了有力的组织保障。镇党委书记、镇长虽不是小组成员，但多次到活动室指导工作，看望留守儿童。

2、保障资金。活动室项目批准后，我镇及时拨付资金，购置桌椅等设备，并安排资金用于活动开展。

三、多措并举，扎实推进

1、调查摸底，建立留守儿童档案。今年5月份，镇妇联联合学校、共青团、村委会，对留守儿童情况进行调查摸底，登记造册，全面调查留守儿童情况，建立了详细的留守儿童信息资料库。经摸底统计，全镇共有200名留守儿童。积极搜集留守儿童父母的联系方式，为以后孩子用亲情电话与父母交流、联系打下坚实基础。

2、结对帮扶，向社会招募“爱心妈妈”。在全镇范围内招募“爱心妈妈”，成立了一支由镇政府职工、学校教师、村妇代会主任和广大社会爱心人士共66人组成的“爱心妈妈”队伍，组织了“爱心妈妈”与部分留守儿童结成对子，对留守儿童进行生活上、学习上与心灵上的沟通，为留守儿童活动的开展打下了坚实的基础。

3、加大宣传，提高群众知晓率。8月底，我们向留守儿童监护人发放《致全镇留守儿童监护人的一封信》，向监护人介绍我们留守儿童活动室建设及开放后运行情况，并欢迎他们的孩子到我们留守儿童活动室进行学习、课外体育锻炼等，加强孩子间的交流，让留守儿童活动室成为孩子们学习和玩耍的理想场所。10月份，各村妇代会主任通过计生信息平台向家长发送信息，欢迎广大学生特别是留守儿童到活动室借阅图书、体育器材，参加一些有益的活动。

3、开展活动，关注留守儿童。针对留守儿童的现实需求，我们组织开展了丰富多彩的活动。三八妇女节，镇妇联组织镇政府女职工开展了向特困留守儿童的慰问活动；“六一”儿童节，联合XXX小学举办“唱红歌   沐党恩”文艺汇演活动；七一前夕，联合镇关工委到镇中小学开展“热爱共产党，当好接班人”宣讲报告会。7月份，邀请合肥学院计科系大学生为留守儿童上计算机基础知识课程，实践运用课程。

四、规范管理，专人负责，确保活动室长效运行

关爱留守儿童是一项长期的工作，活动室也必须长期有效运转。因此规范化管理，制定专人负责，是活动室建设的需要。我们结合实际详细制定了留守儿童关爱制度、图书借阅管理制度、体育器材使用登记制度等，并将制度上墙，严格执行，抽调三名同志（刘理娟、金晶、储小爽—学生，家住在文化站旁边，有一定的管理能力）专门负责活动室的日常管理，并由镇妇联主席负责监督监管，负责关爱活动定期或者不定期的进行。采取轮流值班制，具体负责活动室日常开放、图书器材借用、整理、归档、存档、保管等工作，保证活动室每周开放时间不少于2天（开放时间：周五下午3点至6点、周日下午2点至5点），寒暑假及法定节假日增加开放时间。

五、今后工作打算：

搞好日常工作管理外，增加活动的开展，进一步增进孩子间的交流，促进留守儿童健康成长。

1、积极开展好“爱心妈妈”与留守儿童结对帮扶活动。

2、依托活动室定期办一些有意义的辅导班。

（1）书法、摄影、电脑知识辅导班（我们镇纪委书记刘金华愿意为孩子义务辅导）

（2）音乐、舞蹈辅导班（邀请学校的教师）

3、定期开展一系列安全并有意义的活动。如利用文化站多功能厅组织孩子看电影，开展乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、飞镖、毽子比赛。

在留守儿童活动室建设过程中，我们感到如何让活动室发挥效益，如何有效整合社会资源更好地为留守儿童更好的服务，是我们在以后工作中需要加以完善，今后，我们将在省市县妇联的领导下，扎实有序地做好留守儿童活动室建设这一项实实在在的惠民工程，把活动室建设做为当前妇联组织立足岗位创先争优的生动实践，进一步创新工作载体、完善工作手段，推进留守儿童活动室建设工作深入开展。

 

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