下面是小编为大家精心整理的个人查摆问题及整改措施清单 党员干部个人查摆的问题及整改措施文章,供大家阅读参考。
遇，加快发展，以不辜负上级组织的赋予重托和屏南⼈民寄予的重望，很担⼼错失机遇，贻误发展，总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此，在⼯作指导上，存在急于求成的思想。
(⼆)官僚主义⽅⾯。⼀是为⼈民服务的宗旨意识还需加强。没有做到⼀切为了群众，⼀切依靠群众，从群众中来到群众中去。没有同⼈民群众保持⼴泛的密切联系，许多事情与群众商量不够，听取群众意见不够。对群众的意见和上访，存在怕⿇烦的思想，有时不能沉下⼼来做细致的说服教育⼯作。对基层⼲部群众的疾苦关⼼不够。到基层调查研究较少到⽭盾突出、条件艰苦、⽣活困难的地⽅去。对⼀些群众长期反映的热点问题解决不⼒，对贫困户、下岗职⼯、困难⼲部职⼯、困难⽼党员的关⼼，
往往只停留在年节时送去慰问⾦和⾐物上，但从根本解决问题⽅⾯考虑不够，采取的措施也不够有⼒，成效不明显。下基层调研不够深⼊。下基层浮于表⾯、⾛马观花、蜻蜓点⽔多，往往是提前打招呼，按“规定路线”⾛，抓住典型深⼊研究少。如驻乡驻村时间少，有时甚⾄⼀天跑两三个乡镇，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门⾯”和“窗⼝”，看不到“后院”和“⾓落”，很难听到真话、了解到实情，深⼊调研存在不⾜。
⼆是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强，把民主当作⼀般的⼯作⽅法，满⾜于⼀般化执⾏。办公会议有时安排时间过于仓促，有关部门发表意见不充分。对重⼤经济决策有时民主不够，⼴开⾔路不够，致使有的⼯作决策存在瑕疵。⼯作指导和督促还不够深⼊，有时满⾜于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇⽂章、忽视下篇⽂章。对政策法规研究不够透，⼯作⽅法较简单;陷⼊⽂牍主义、事务主义的潮流中，有时把上级的指⽰当教条，脱离实际，照搬照套。会议活动不够精简。⽂⼭会海问题没有根本解决，会议多、⽂件多、套话多的现象仍然存在，挤占了⼀定的办公时间，影响了⼯作抓落实。
三是领导宏观经济⼯作的⽔平有待提⾼。对全球、全国宏观经济环境和⾛势研究甚少，对县情了解还不透，突出重点、突出特⾊发展经济的具体措施研究不深，对经济⼯作中的难点、热点问题缺乏有效的解决办法。如⼯业经济发展缺腿明显，产业⼤项⽬、好项⽬⼗分不⾜，⼯业新增长点形成缓慢;旅游发展存在⼗分明显的淡旺季问题，旅游要素配套不全，⽂化旅游产品有待开发;经济结构特别是农业结构调整缓慢，现代农业发展进程不快，农民收⼊增加困难;县、乡、村财⼒不⾜，建设资⾦短缺，影响了经济发展。民主法制建设抓得不紧。⼈⼤、政协职能未能充分发挥作⽤，学习法律不够，法制观念和依法办事能⼒不强，不善于⽤法律⼿段管理事务，不善于⽤法律⼿段把政府的决策贯彻下去。社会治安综合治理⼯作不够扎实，去年在全市综合考评中成绩不理想。
(三)享乐主义⽅⾯。⼀是理想信念不够坚定。缺乏⾰命先辈那种为共产主义理想抛头颅、洒热⾎的崇⾼精神。由于⾃⾝的理想信念不够坚定，所以思想政治⼯作也相对薄弱，忽视了对党员⼲部理想信念的教育，对雷锋精神、社会主义、共产主义理想等宣传教育不⼴泛、不深⼊。
⼆是存在不求有功，但求⽆过，做“太平官”的思想，满⾜于过⼩⽇⼦、贪图安逸，⼯作上主动性不够，对热点难点问题有畏难情绪，敷衍了事，得过且过，这些思想削弱了凝聚⼒和战⽃⼒，影响了经济社会发展⽔平。思想解放不够，缺乏敢想、敢闯、敢试、敢于负责的精神，艰苦创业、敢于担责、勇为⼈先的精神不⾜，解放思想的实招实效亟待提⾼，运作的能⼒⽔平有待提升。习惯于“等、靠、要”，⽂件上没有的，领导没有谈到的，不敢⼤胆想、⼤胆说、⼤胆做，讲求四平⼋稳。有时觉得⼯作很累、压⼒很⼤，不想当先进，不敢担当，缺乏上进⼼，缺乏精⽓神，讲困难的多，讲怎么⼲的少，等靠要的思想在抬头。
三是艰苦创业的优良传统淡化。有时存在遇到⽭盾躲着⾛，碰到困难绕着⾏的现象，怕到寿⼭、路下等艰苦和边远⼭区下乡，⽣活上有贪图安逸、追求享受的倾向，认为社会发展了，办公条件也要相应提⾼。
部分民⽣问题没有及时解决好，如实⼩搬迁⼆期项⽬因为征地迟迟得不到突破，影响了整体搬迁进度，群众意见很⼤。
(四)奢靡之风⽅⾯。⼀是对党风廉政建设重要性认识不⾜，重视不够。⼤家⾃认为能够坚持原则，把住廉洁⾃律关，不会有问题，但在廉洁从政⽅⾯思想上却⼜降低标准、放松要求的倾向。如有的出差住宾馆没有严格按照规定，擅⾃提⾼标准，造成公务费增加。
⼆是、执⾏中央⼋项规定不够到位，公款吃喝、公款消费虽得到遏制，但有时还存在下乡超标准接待姑息迁就等问题。对部分⼲部追求享受、铺张浪费等⾏为批评教育不够。
三是“两个务必”思想树得不牢，对奢靡之风整治还不够有⼒。在公务接待中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有⼀定距离，铺张浪费现象还不同程度存在。
三、今后努⼒⽅向和改进措施
内容表述为：⼀是、牢固树⽴服务意识在今后的⼯作、学习和⽣活中，我应该积极学习先进典型材料，⽐如我们⾝边的杨善洲，学习他克已奉公、⽆私奉献的共产党⼈精神。
同时，还要加强⾃⾝政治学习，让⾃⼰在思想上加强服务于⼈民、服务于教育的责任感，积极创造各种各样的条件，让⾃⼰的⼯作能更好地为学⽣服务、为学校服务、为家长服务、为教育教学服务，不埋怨、不怕苦、不怕累，积极发挥⾃⼰作为⼀名党员的先锋模范作⽤。
⼆是、严于律已，加强学习
在⼯作上和学习上要严格要求⾃⼰，不能得过且过。为⾃⼰制定长期、中期、短期的教育⼯作⽬标、学习⽬标，并根据⽬
标扎实开展好教育教学⼯作和学习，不懈怠、不放松、不放弃。⼯作中多向同事学习、向学科带头⼈学习，珍惜每⼀次外出学习的机会，拓宽⾃⼰的学习渠道，转变学习⽅式，提⾼学习效率，让⾃⼰的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结，让⾃⼰得以在不断的总结中得以提⾼，只有树⽴终⾝学习的意识，通过不断的学习，才能适应时代发展的要求，也才能更好的为师⽣服务、为教育教学⼯作服务。
三是、改进⽅法，提⾼效率
⽆论是教学⼯作还是学校常规事务性⼯作，都只有在不断的改进⽅法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层⾯的含义：⼀是时间上讲求效率;⼆是实效性。只有通过不断的学习，在实践中不断的反思、总结、提⾼，才能在时间的效率上有所提⾼，也才能在实际效能上取得效果。
四是、开拓创新，积极进取
要在⼯作中创新，归根结底还是要加强学习，只有通过学习，才能开阔⾃⼰的视野，只有通过学习才能让⾃⼰有独特的思维，只有通过学习也才能让⾃⼰在学习中反思、提⾼。学习⼯作⽅法，可以提⾼我的⼯作效率;学习业务知识，可以提⾼我的教育教学⽔平;学习政治理论知识，可以提⾼我的师德师风休养。同样，只有学习，才能让我在开展各项教育教学⼯作中能够不拘⼀格，积极创新。
个⼈查摆问题及整改措施清单篇⼆
根据要求，结合⾃⾝实际，我认真查找了⾃⼰在思想、⼯作、作风上存在的问题和根源，寻找⾃⼰与精神、与新时期党对党员⼲部要求的差距，现将⾃查情况报告如下，请批评指正。
⼀、存在的问题
(⼀)理论学习不够扎实。⼀是理论学习不够。只满⾜于看⽂件、读报纸，甚⾄看标题，没有静下⼼来仔细研读，很少阅读马克思主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论、“三个代表”重要思想的原著，学习时浮光掠影，看得多、思考的少，浏览得多、记住的少。⼆是相关知识学习不够，⾃认为现在来政协了，政协相关理论知识学好了就⾏了，其他诸如政治、管理、法律等知识学不学⽆所谓，放松了这些⽅⾯知识的学习。三是业务知识学习不够，__年初换届进⼊政协⼯作，学习注重热点关键知识，缺乏对党的统⼀战线和⼈民政协理论的系统学习，对政协职能理解不够深，钻得不透。
(⼆)⼯作的全局观念不强。存在着“三多三少”：⼀是考虑政协⼯作多，思考给县委、政府当参谋少。对涉及全局性的⼯作，关系到全局性的问题，主动向县委、县政府反映不多，怕给县委、政府出难题、添⿇烦。对涉及到稳定⼤局的⼯作，县委安排就去搞，没有安排不能主动去抓，怕越位。⼆是考虑眼前⼯作多，考虑长远⼯作少。主要表现在抓好⽇常⼯作的同时，没有很好地注重提⾼全体政协委员的政治素质和业务素质，提⾼他们履⾏职能的⽔平，很好地发挥他们的作⽤。三是考虑政协机关⼯作多，考虑专委会⼯作少。对专委会⼯作调查不多，联系、指导少，造成个别专委会没有很好发挥履⾏政协职能的基础作⽤，不利于政协⼯作的全⾯开展和政协整体功能的发挥。
(三)⼯作作风不够过硬。虽然从⾛上领导岗位的那⼀天就知道，共产党的⼲部要⽴党为公、执政为民，但是在⾏动上却做得不够，现在的进取精神已不如从前，有⼩枝⼩节⽆碍⼤局的思想。⼀是理论与实际联系不够紧密，深⼊基层调查研究不够多，缺乏刻苦的调研精神。认为⾃⼰原来经常下基层，对基层情况⽐较了解，没有必要经常往下⾯跑。⼆是⼴泛、密切联系群众不够。⼯作中应付会议，忙于事务，⾛访政协委员和党外各界⼈⼠，倾听他们的诉求，为他们排忧解难不够。三是艰苦奋⽃的优良传统淡了。下乡镇调查研究时，往往是听听汇报，看看材料，谈谈感情，缺乏吃苦精神，很少真正深⼊到⼯⼈、农民、上访群众家中，了解社情民意，掌握第⼀⼿资料，发现新情况、新问题也就少了。对基层的委员，提要求多，关⼼⽣活少;交待⼯作多，具体指导少。
(四)宗旨观念不够牢固。⼀是有退居⼆线的思想。认为⾃⼰⼲⼯作多年，现在来政协⼯作，就是到了⼆线，这是⾰命意志衰退的表现。⼆是有担⼼他⼈认为⾃⼰碍⼿碍脚的思想。认为⾃⼰从县委到政协，对有些具体⼯作再去发表意见，职位变了，职能变了，怕讲不到点⼦上，讲了后分管领导为难，把⽼百姓的利益放在⾸位考虑不够。三是廉洁⾃律不够严格。
由于认识上存在偏差，怕太认真影响关系，影响⼯作，在吃喝问题上⽤党员⼲部的标准来要求⾃⼰不够。
⼆、产⽣问题的根源
1、放松了政治理论的学习。由于对学习的重要性认识不⾜，⾃觉不⾃觉地放松了理论学习，⾃以为凭已有的社会知识和⼏⼗年的⼯作经验，做好本职⼯作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏对新理论、新知识的学习。常把⼯作当成硬任务，学习变成软任务，总认为⾃⼰是做实际⼯作的，不是理论⼯作者，没有必要去深钻细研，懂得⼀些基本观点、基本原理能适应⼯作就⾏。对于⼯作只求服务⼤局，不求⾼标准、出精品，“跑龙套”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运⽤理论知识指导⼯作实践的能⼒不强。
2、放松了主观世界的改造。认为⾃⼰⼯作了⼆⼗多年，经验不少，以致于学习理论的劲头⼩了，深⼊群众、深⼊基层解决实际问题的时间少了，精神状态和进取⼼也差了。在实际⼯作中，时常出现⼯作⽅法简单、⼯作急于求成的问题，艰苦奋⽃的精神不够。深⼊剖析这种思想，还是考虑个⼈的利益多了⼀些，考虑⼈民群众的利益少了⼀些，宗旨观念有所淡化。近年来，⾃⼰随着职务的变动，宗旨观念在头脑中树得还不牢，助长了主观主义和经验主义，总认为群众反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，倾听群众意见，制定针对性措施，寻求解决问题的最佳⽅法途径。
3、放松了党性修养的锻炼。反思我在思想作风⽅⾯存在的问题，⼀个深层次的原因，就是近些年来党性锻炼所下的⽓⼒不够，世界观的改造抓得不够紧，为⼈民服务的宗旨观和艰苦奋⽃的精神淡薄了。随着环境变了，主观主义多些，久⽽久之，对群众的呼声、群众的疾苦、群众的困难了解不够，解决得也不及时。研究解决⼀些⽭盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不好，⼯作作风不深⼊，得⼼应⼿的⼯作抓得多⼀些、实⼀些，难度⼤、难见效的⼯作抓得虚⼀些、少⼀些，落实⼀旦遇到复杂多变和困难挫折，往往缺乏坚忍不拔、百折不回的意志和毅⼒，导致作风上缺乏艰苦奋⽃、攻坚克难和⼀抓到底的魄⼒。主要根源是歇⽓、松劲的思想造成的。
三、整改措施
1、坚持理论学习，努⼒提⾼⾃⾝素质。进⼀步提⾼对理论学习重要性的认识，增强学习的紧迫感和⾃觉性，真正把理论学习作为提⾼⾃⾝素质的第⼀位的任务，⾃觉做到“三个转变”，即从应付性学习转变为主动钻研学习，从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合，从为了⼯作需要的“不得不学”转变为了提升⾃⼰理论素养的“不能不学”。重点是学习和掌握邓⼩平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，坚持共产主义信仰，提⾼政治敏锐性和鉴别⼒，始终与党中央保持⾼度⼀致。正确处理学习与⼯作的关系，弘扬马克思主义的学风，⾃觉做到“三个带头”，即带头挤出时间刻苦⾃学，不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习，增强解决实际问题的能⼒;带头坚持政协党组的学习制度，加强对履⾏领导职责所必备的各种知识的学习，不断提⾼⾃⾝素质和领导⽔平。
2、坚持求真务实，努⼒提⾼⼯作⽔平。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正⾃⼰同⼈民群众的位置，时刻牢记全⼼全意为⼈民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持⾝体⼒⾏、求真务实、⾔⾏⼀致的⼯作作风，脚踏实地，埋头苦⼲，实实在在地为⼈民群众办实事、办好事。坚决克服官僚主义、形式主义，尽量多深⼊实际，深⼊基层，调查研究，总结经验，汲取群众营养，不断加深与⼈民群众的感情。认真做好⾃⼰的本职⼯作，坚持抓主要⽭盾和薄弱环节，促进⼯作整体平衡推进。⼀是围绕中⼼，服务⼤局。把促进发展作为政协履⾏职能的第⼀要务，努⼒提⾼政协组织服务经济建设、促进改⾰发展稳定、助推淳化科学发展的能⼒。充分发挥政协⾃⾝优势，围绕经济建设中⼼，尤其要围绕“三强⼀名”县建设，深⼊基层，开展调查研究，掌握第⼀⼿资料，为党委、政府当好参谋。⼆是突出团结和民主两⼤主题，把维护稳定作为政协⾸要的政治任务常抓不懈。发挥政协⼤团结、⼤联合的优势，⿎励政协委员联系各界，沟通上下，表达民意，体察民情，为党委分忧，为政府解难，为⼈民谋利，⾃觉协助党委、政府做好增进了解、消除误解、达成谅解、加深理解的⼯作，为构建和谐淳化献计出⼒。
3、坚持从严律已，努⼒当好⼈民公仆。按照学习理论与投⾝实践统⼀、党性锻炼与⼈格修养统⼀、⾃我修养与制度约束统⼀的要求，进⼀步加强世界观的改造，坚持⾃重、⾃省、⾃警、⾃励，做勤政廉政的表率。切实遵守“⼋项规定”和“⼗条禁令”，⾃觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，永葆共产党⼈的本⾊。认真参加党内政治⽣活，⾃觉执⾏民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与⾃我批评，⾃觉接受党和⼈民群众的监督，争做⼀名合格的共产党员。
个⼈查摆问题及整改措施清单篇三
作为⼀名党员教师，肩负着教书育⼈的重要责任，我坚决拥护党中央深⼊开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学院的师⽣和学院的发展做了⼀些⼯作，也取得了⼀些成绩，但与组织的要求和师⽣的期盼还有很⼤差距。认认真真“照镜⼦”,⽼⽼实实“正⾐冠”，重点查摆⾃⼰的问题和不⾜，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。通过系统学习理论，认真对照检查，深⼊进⾏党性分析，在分析评议阶段⼯作的基础上，对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到⾃我教育，⾃我提⾼的⽬的。按照建⼯院党委要求，制定个⼈整改⽅案，做到整改有任务、⽬标有要求、推进有措施、完成有时限
⼀、⼯作中存在的主要问题
1.调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础⼯作重视不够，也缺乏有效的措施。在困境⾯前，缺乏调查，重视教师积极性的⿎动，轻视⼯作的全⾯扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进⼯作经验，缺乏针对性的思考，出现⼯作标准⾼于⼯作成效。由于岗位⼯作时间短，苦难⾯前，有时还⼀定程度地表现出依赖性，依赖学院党政⼀把⼿，魄⼒不够，底⽓不⾜。
2.繁杂的管理⼯作，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的情况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全⾯，存在⼀些疏漏，⼯作⽅式有待进⼀步扎实细致。重视与教师间的交流，忽视了与学⽣的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流⽐较主动，也很多，特别是跟专任教师;参加学⽣第⼆课堂活动⽐较多，到学⽣⾷堂⽤餐、到宿舍⽐较少;与学⽣的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。
3.服务意识较强，服务⽅式缺乏创新。有时在处理紧急⽽⼜纠结的情况时容易急躁，听取他⼈意见时缺乏耐⼼。
“⾦⽆⾜⾚,⼈⽆完⼈”,在⼯作中也有不⾜和遗憾实属难以避免， “知错即改”“知不⾜⽽后进”是推进师德师风⼯作的有效⼿段。通过多读书，多学习，多反思，使⾃⼰内⼼⽇益沉淀，厚重⽽宁静，克服急躁情绪，让⾃⼰更成熟，更稳重。要有“⽆须扬鞭⾃奋蹄”的敬业精神和拼搏精神。学校将通过这次查摆问题正确认识，勇于⾯对，认真整改，积极进取。
⼆、整改措施
通过调研、访谈、座谈和⾃⼰找、同事帮等活动形式，查摆了⼯作中的主要问题，对这些问题，组织和同志都本着治病救⼈的⽅针给与了我极⼤的帮助，通过对问题的分析，本⼈认为有些问题平时⾃⼰基本没有意识到。反映的和分析查摆的主要问题，对我提⾼个⼈党性修养和业务⼯作能⼒是⼤有裨益。作为⼀名党员⼲部，问题⾯前决不退缩，将认真分析问题及其产⽣原因，明确了今后的努⼒⽅向，按照党委要求，切实做到“整改有任务、⽬标有要求、推进有措施、完成有时限”
(⼀)针对调查研究⼯作不深⼊和⼯作浮躁问题
整改⽬标：调查研究⼯作不断深⼊，各项⼯作的科学性、针对性不断提⾼，深⼊研究，避免⼯作急躁和浮躁。
整改措施：认真执⾏调查研究⼯作制度，加强具体任务前的调查研究⼯作，多听师⽣员⼯的意见和建议
(⼆)针对理论学习不深⼊，业务学习上不系统，缺乏⾃觉性、主动性
整改⽬标：理论学习不断深⼊，⾃⾝政治理论⽔平和业务⽔平不断提⾼，理想信念更加坚定。
整改措施：制定可⾏的学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真《党章》和党建理论，以马列主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为⾃⼰的⾏动指南。坚持理论联系实践的优良学风，⽤实践来检验学习的效果
(三)针对与学⽣的沟通不⾜和不具体的问题
整改⽬标：经常深⼊学⽣，进教室、进⾷堂、进宿舍，探求与学⽣有效的沟通⽅式，认真听取他们的意见和建议，为教风、学风、校风建设获取第⼀⼿资料和信息。整改措施：每学期⾄少参与两次学⽣座谈会，深⼊课堂听课，进⾷堂，深⼊宿舍，关⼼学⽣的学习问题、⽣活问题和⼼理问题，倾听他们的意见、建议和批评，并及时整改。
俗话说“教育是⼀句良⼼话”。要凭⾃⼰的良知去饯⾏⾃⼰的事业。教书育⼈是爱的事业，陶⾏知先⽣曾对教师说过这样⼀句话：“你的教鞭下有⽡特，你的冷眼⾥有⽜顿，你的讥笑中有爱迪⽣。”所以关爱每⼀位学⽣是我们教师的责任，⽤⾃⼰的思想和⾏为去影响我们的后代。教育教学是⼀种特殊的思想⽂化，任重道远，呕⼼沥⾎，切忌浮躁与华⽽不实，我们应凭着园丁精神所特有的执着，耐得寂寞，吃得苦头，懂得取舍，坚韧执着，清⼼寡欲，严谨笃学、志存⾼远，这是从事教育⼯作者必须具备的良好⼼态。井⽔深沉常⾃在，成熟未必⾮在秋。只有在教育教学上“韬光养晦”，⽅能在教育实践中厚积勃发。只有⼴⼤教师齐⼼协⼒、共谋发展、缝补翅膀、播撒阳光，才能将我们这座古⽼的校园扬帆起航，乘风破浪，为社会输送⼀批⼜⼀批合格莘莘学⼦。
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