【编辑按】通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点…小编为您整理了《学校六一 儿童节‘活动方案’例文大全3篇》，给您在日常工作学习中借鉴。
学校六一 儿童节‘活动方案’(一 )
六一 是国际儿童节，为了 让孩子度过欢乐的20_年六一 儿童节，学校也会策划一 些庆祝的‘活动方案’。
一 活动意义
为了 展示我校学生‘新时代’风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素养和身心健康，激励学生积极进取 奋发向上;并让全体学生过一 个快乐 祥和的六一 国际儿童节。
二 活动组织机构
组长：_
副组长：_
成员：各班主任
三 活动主题
[唱响奥运20_我最快乐]
四 活动时间与地点
20_年5月_日上午9：00―12：00(暂定)学校操场
五 节目类型
舞蹈类(民族舞 现代舞) 相声 小品类 歌曲类(独唱 多重唱) 诗歌朗诵类 器乐表演类等。
六 活动主持人
通过海选产生。(海选时间：五月 中旬)
七 活动形式
1 各年级在 班主任的指导下确保人人参与的原则，每班必须打算2―3个节目;其 中：学前班 一 二年级每班节目 中必须要有 一 个舞蹈;3―6年级可以大胆创新节目的类型，不 拘一 格。但一 个班不 能呈现两个同一 类型的节目;
2 教师参与编排出3个教师节目;
3 另在 特长学生 中优选2个节目;
4 在 节目与节目 中间进行奥运知识问答有 奖互动;
5 5月_日进行节目彩排。
八 其他未尽事宜另行通知。
学校六一 儿童节‘活动方案’(二)
“六一 ”的花最香，“六一 ”的歌最甜，“六一 ”的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一 个快乐健康 美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
一 活动主题：
我健康 我快乐
二 活动时间：
6月1日上午
三 活动地点：
耳口小学操场
四 活动目的：
通过六一 儿童节活动，帮助小朋友们度过一 个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的 学习和生活。
五 活动人员：
全校师生及集体学生
六 活动内容:
(一 ) 活动开幕式
1 全体起立，升国旗 奏国歌 少先队员行队礼 2 出队旗，唱队歌
3 王校长“六一 ”致辞
(二) 入队仪式：
1 请新队员上台。(吴燕飞公布名单) 2 新队员代表讲话(_) 3 老队员代表讲话(_)
4 请老队员教新队员佩带红领巾。
5 老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6 队旗下宣誓。
8 退场，少先队员呼号。
9 奏乐退队旗
七 组织实施
(一 ) 小学跑步比赛 1 参加对象：一 至五年级学生。每个学生仅能参加报名一 项比赛(1 2为低年级组3 4 5年级高年级)。
比赛内容：
60米 分高低年级比赛(吴国俊 毛雪成) 100米 分高低年级比赛(吴国俊 毛雪成) 200米 高年级比赛
(二) 1 2年级立定跳远(仅限低年级参加)
(三) 3 4 5年级摸高比赛
(四) 集体比赛――拔河比赛规则及形式
1年级和2年级比赛，女生10人男生10人，一 年级比2年级多2个人。一 年级22人，二年级20人。实行3局两胜制。3 4 5年级比赛人数14，3年级 4年级 5年级实行循环制比赛，积分最多为获胜年级，赢一 局得2分输得1分
1 1年级 2年级拔河比赛(吴国俊 毛雪成) 2 3年级 4年级 5年级拔河比赛(王龙安 曾宪余)
八 活动结束及表彰：
1 通报获奖名单及班级
2 给获奖学生颁发得奖及奖状
3 王龙安校长公布活动结束
九 其它事项：
1 各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一 ”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
2 注重个人环境 卫生。操场上不 乱扔废弃物。
3 比赛时场内要保持肃静，确保活动正常开展。
4 比赛本着公开 公正 透明的原则，评出等级，进行颁奖
十 预期效果：
通过此次六一 活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一 个快乐的六一 儿童节，帮助小朋友们提高‘精神’素养，以更好的姿态面对以后的 学习和生活。
学校六一 儿童节‘活动方案’(三)
一 活动意义
通过开展20_年“六一 ”文艺活动，积极创设让孩子们找到自己亮点的机会，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到发挥，并让孩子们在 活动 中体验集体合作的快乐，体现一 种积极向上 乐观进取的‘精神’，欢度一 个有 意义 能回味的六一 儿童节。学校制定方案如下：
二 活动主题
“放飞童心 畅想未来”
三 活动时间
20_年6月1日上午8：20
四 文艺活动职责表
总策划：_
节目编排：_
音响组：_
摄像组：_
后勤组：_
纪律组：班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项
五 活动过程(节目主持人开场白)
1 学生代表发言
2 校长发言
3 才艺表演
4 发奖仪式
5 节目结束
6 各年级人员安排：一 年级屈老师 赵老师，二年级温老师 曹老师，三年级周老师，四年级李老师，五年级王老师，六年级张老师。学前班魏老师 曹老师 赵老师。
六 活动相关安排
1 每班打算2--4个节目(节目类型可以是舞蹈 相声 小品朗诵 合唱等)，班主任 科任教师组织排练，于5月x日前将节目上报冯主任。
2 学校定于5月x日上午进行彩排，入选后方能进入活动表演名单。
3 本次活动节目精编为x个节目以下，主持人从学生 中选出两个形象健康 一般话流利的同学担任主持，体现学校好形象。
4 才艺节目能展现小学儿童健康向上的‘精神’风貌，体现“六一 ”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新，活泼新颖。
5 纪律强调：期望各班级有 始有 终，从活动开始到结束维持好本班纪律，各班级学生要在 规定的区域内观看，不 得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。
6 一 场活动不 是一 个人能做好的，需要学校所有 老师的支持与帮助，我们期望每一 位老师都投入进来，尽上自己的一 份力，“快乐事业 莫过教育”以一 种积极向上的态度参与进来，因为我们是一 个整体，因为我们是一 家人。
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