【编辑按】作为 中国古老文化节日之一，‘端午节’文化不 管在 大江南北 长城内外可谓是家喻户晓，人人皆知…小编为您整理了《 中学生端午节演讲稿精选5篇》，给您在日常工作学习中借鉴。
中学生‘端午节’演讲稿(一)
亲爱的老师 同学们：
大家好!
你们一定听过这首诗吧?
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分两髻，艾束著危冠。
旧俗方储药，赢躯亦点舟。
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
这首诗描写了 南宋诗人陆游在 ‘端午节’这天的生活习惯。作者吃粽子，插艾枝，储药 配药方 祈祷这一年能平安无事。从 中也反映出了 江南‘端午节’的风俗。
作为 中国古老文化节日之一，‘端午节’文化不 管在 大江南北 长城内外可谓是家喻户晓，人人皆知。过去，我对‘端午节’的知识是知其然不 知其所以然。直到寒假里，我读了 [我们的节日]这本书，才知道原来‘端午节’有 着很深厚的文化内涵。从这本书当 中得知，‘端午节’是在 中国这么多的节日 中，名称最多的：‘端午节’ 端阳 重五节 夏节 天 中节 五月节 诗人节等。‘端午节’的来源也有 很多种，有 纪念屈原说 龙说 纪念伍员说等20多种。
其 中，最流行的是纪念屈原说。据说，公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的国家被侵略，含恨抱石头投汨罗江而死，屈原死后，楚国百姓哀痛异常，每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原，所以在 每年五月初五就有 了 ‘赛龙舟’ 吃粽子 喝雄黄酒 悬艾草的风俗。其 中‘赛龙舟’最有 特色，那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的‘爱国’‘精神’一样，几千年来一直激励着我们。
因为这深厚的文化底蕴，所以‘端午节’此刻 已经成为了 我们 中华民族主要的传统节日之一。今天她仍然有 着强盛的生命力，在 我们德清，每到这一天，家家户户的门上，都会挂上菖蒲 艾草，据说可以辟邪消灾。各家各户自然也少不 了 ‘包粽子’，那透着浓浓竹叶清香的粽子，是我们孩子们的最爱，枣子棕 火腿棕 赤豆棕……一个个引人垂涎三尺呢!有 的地方，人们还会佩带着香袋，姑娘们以这五彩缤纷的香袋做饰物，既香味袅袅，又让自己变得更美丽动人，走在 大街上自然引来了 不 少小伙们留连的目光。
偶然间，我从网上看到去年，韩国打算向联合国申报‘端午节’为他们国家的遗产，我非常惊异，觉得这是对我们 中国人的羞辱，‘端午节’是 中国人的，怎么可以让给别的国家去申报呢!这可能跟有 些人喜爱过洋人的节日有 关吧!我想，我们应该行动起来，为保护宏扬我们 中国自己的传统文化，尽自己的一份力吧!
谢谢大家!
中学生‘端午节’演讲稿(二)
亲爱的老师们 同学们：
大家好 !
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。‘端午节’刚过，但屈原的故事我们长留心间。
面对压力，屈原秉持宁折不 弯，宁为玉碎，不 为瓦全的思想，在 与保守势力的斗争 中显示了 自己的高尚节操，赤诚的‘爱国’之心。 这一片冰心，穿透了 两千年的时空，依然光耀在 中华大地。‘端午节’是纪念诗人的节日，是‘爱国’的节日。因为‘爱国’诗人屈原五月初五投汨罗江。屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江 中，万舟齐发 呐喊鼓乐吓退蛟龙，以此表示对屈原的崇敬和怀念，后来演变成为吃粽子 ‘赛龙舟’的习俗。经过千百年的传承，屈原的‘爱国’主义情怀与‘端午节’的人文内涵已密不 可分。‘端午节’成为 中国人传递‘爱国’主义情感和‘精神’的重要仪式。
屈原‘热爱’ ‘祖国’，关怀人民，忠诚正直，信守芳洁，追求光明，舍生取义。他的‘精神’是 中华民族之魂。屈原‘精神’就是表率万世 积厚流光的 中华民族‘精神’。
中华上下五千年，在 漫漫历史长河 中， 中华传统美德和民族‘精神’铸造了 我们的灵魂，成为 中华民族发展壮大的‘精神’源泉。它积淀了 悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了 人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着 中华民族世代相传 生生不 息的伟大民族‘精神’。
古往今来，‘端午节’纪念屈原，弘扬民族‘精神’，抒发‘爱国’情怀，已成华海内外华夏儿女的共识，赋予‘端午节’‘爱国’主义情结。同学们，当你向老师 长辈和客人彬彬有 礼地问好的时候;当你向有 艰难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会"宽于待人，严于律己"的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切，这就是在 承继和弘扬传统美德和民族‘精神’!此刻 ，‘端午节’被列入国家法定节假日，也正向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”，体现了 对传统文化的尊重，但是现代人假如只是吃粽子，或是看看电视里的划龙舟，就失去了 ‘端午节’原本的意义。每过一次传统节日，就是 中华民族凝结力和向心力的一次加强和洗礼。我们是 中华民族的栋梁之才， 中华文明需要我们共同传承。
让我们永恒纪念 中华民族之魂，不 断弘扬 中华民族‘精神’!
谢谢大家!
中学生‘端午节’演讲稿(三)
亲爱的老师 同学们：
大家好!
年的6月x日，农历五月初五， 中国的传统节日――‘端午节’。人们会通过‘赛龙舟’ ‘包粽子’ 喝雄黄酒等形式来来纪念一颗不 朽的灵魂――屈原。
据[史记]“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅 湘流域。在 流放 中，他写下了 忧国忧民的[离骚] [天问] [九歌]等不 朽诗篇，独具风貌，影响深远。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的 ‘祖国’被侵略，心如刀割，但是始终不 忍舍弃自己的 ‘祖国’，于五月五日，在 写下了 绝笔作[怀沙]之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了 一曲壮丽的‘爱国’主义乐章。
屈原死后，楚国百姓非常哀痛，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在 江上来回打捞他的身体。有 的渔夫拿出饭团 鸡蛋等食物丢进江里，期望鱼龙虾蟹吃饱了 ，不 会去咬屈大夫的身体了 。有 的拿来一坛雄黄酒倒进江里，期望晕倒蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成为棕子。
郭沫若评价屈原为“伟大的‘爱国’诗人”。他开浪漫主义诗歌之先河，创立了 “与乾坤兮同寿，与日月兮同光”的楚辞文体;发明了 “惟草木之落兮，恐美人之迟暮”的香草美人传统。他奔流肆意的想象，源源不 绝的才情，似河流汇聚成海一般，浩瀚无垠。我国文史上最长的抒情诗――[离骚]，就是他ji毕生心血所成的作品。
屈原死了 已有 2300多年了 ，今天我们来纪念他，主要是 学习他爱 ‘祖国’爱人民 坚持真理 宁死不 屈的‘精神’和他“可与日月争辉”的人格。屈原作为一个改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因那时客观残酷的社会条件而失败了 。但作为一个伟大的‘爱国’者 思想家和文学家，他却成功了 。“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”是他的气节，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他的伟岸。他如菊的淡雅，如莲的圣洁，强盛的‘精神’力量，为后人颂扬，激励感染了 无数 中华儿女前行的脚步!
屈原的伟大，不 仅是他刻骨铭心的诗句，更是他矢志不 移的‘爱国’‘精神’，不 与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年 中华文明史少不 了 屈原，灿烂的 中国文学史少不 了 屈原。
屈原的‘精神’是不 朽的。不 管时光如何变迁，他永恒上生活在 岁月的长河里，永恒铭记在 人们的心 中!
我的演讲结束了 ，谢谢大家!
中学生‘端午节’演讲稿(四)
亲爱的老师 同学们：
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是：回味端午，传承民俗。
‘端午节’，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋。这些，都是曾经‘端午节’上最热闹的活动，然而，随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵， 中国人不 再眷顾流传几千年的 中国传统文化，而是将目光转向了 "圣诞节""愚人节"这样的节日，面对这种现状，我们不 得不 感到悲伤，发出"‘端午节’是否不 再姓" 中"这样的疑问。
这些年来，我国的传统节日，似乎总离不 开吃。‘端午节’吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆， 中秋节吃月饼，农耕社会对饥饿的恐怖，形成了 我国传统节日最鲜亮的饮食风俗。如今，满足了 温饱需求的人们正在 奔向全面小康，传统节日一下子失去了 特有 的魅力，我们守着传统文化的"聚宝盆"却不 善于保护和挖掘。就拿‘端午节’来说，它已融入各个临近国家的文化 中，形成了 独特的生命力--在 新加坡，每年‘端午节’举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在 韩国，‘端午节’被称为车轮节，是插秧结束后祈求丰年的日子。在 很长一段时间里， 中国人着眼于创新，却往往简单忽视对传统的坚持，文化的缺失必定导致‘精神’断层甚至扭曲。有 句话说的好：惟独 民族的才是世界的。在 面临全球经济一体化的今天，该如何保护与继承我们的传统文化，显然已是一个不 容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差，更凸显了 这个问题的迫切性。
其实，不 光是传统节日，整个 中华民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。同学们，我们肩负着老师和家长的殷切期望，面对如此的现状，我们不 能无动于衷;复兴 中华文化，我们责无旁贷。我们兴许无法改变‘端午节’已被他国申报的事实，但我们可以用 中国传统思想 中的"仁义礼智信"来勉励自己。当父亲或母亲劳苦了 一天回到家里时，你能否为他递上一杯热茶?当你的朋友陷入困境的时候，你能否毫不 犹豫地伸出援助之手?当你对别人许下‘承诺’时，你能否言出必行 信守‘承诺’?当你自己在 考试 中失利时，你能否冷静面对，查找原因，总结教训?我们在 做好这些平庸的小事的时候，不 仅实现了 自己的‘价值’，也传承了 源远流长的 中华文化。假如人人都做好这些平庸的小事，那将会是一件不 平庸的大事。
悠悠五千年的灿烂文明，就像一条历史的长河，我们不 能让它断流;祖祖辈辈沿袭下来的优良传统，应在 我们的手 中发扬光大。
谢谢大家!
中学生‘端午节’演讲稿(五)
亲爱的老师 同学们：
大家好!
立即到来的‘端午节’想必大家都比较熟识吧，这应该是辨识度最高的传统节日之一了 ，提到‘端午节’想必大家最先想到的便是屈原 粽子和龙舟了 ，这一点也正是我想说的，那么作为学生应该如何看待‘端午节’这样的传统节日呢?或者说应该如何为‘端午节’的习俗根据时代的发展而有 所进步呢?下面由我来向大家说说自己的一些看法吧。
首先作为一名学生来说，不 能够将眼光仅仅停留在 粽子上面，我觉得我们可以举办一个端午诗词比赛，这才是最适合学生的过节方式，大家可以收集一些与端午有 关的诗词，结合古人的观点进行验证，对于端午传统 中的优秀部分自然是要继承的，这一点大家可以在 ‘端午节’当天去实施，可以想象一下这是一件多么富有 文学气息的事情，在 ‘端午节’朗诵誊写关于端午的诗词，感受作者在 那时的环境下的感想，这些优秀的思想不 仅仅需要继承，也需要发扬下去，其实这件事情做起来是很简单的，大家上网便能够查询到，也能够陶冶自己的情操。
另外我们可以在 假期尝试自己做粽子，这不 仅仅是一项生活技能，也是瞻仰劳动人民‘精神’的最好途径，身为学生自然不 能够成为一个四肢不 请 五谷不 分的人，吃粽子之前要了 解粽子的原材料，怎样搭配才比较好吃，粽子又有 着哪几种做法，大家都可以尝试着去了 解一下，不 能够在 端午假期之 中虚度光阴，要度过一个有 意义的‘端午节’，因此大家要学着自己去做粽子，尽管可能做的不 好看，也可能做的不 好吃，但究竟是自己亲手包的粽子，通过自己努力得来的东西肯定要比在 外面买的要有 意义得多。
‘端午节’这一天也要记得多陪陪家人，不 要将时间都花费在 电视和手机上面，难得一个假期，可以听爷爷奶奶讲一讲‘端午节’的一些故事，了 解一下他们小时候是怎样过‘端午节’的，也可以问一下爸爸所在 公司的‘端午节’有 着哪些福利，还可以在 这一天帮助‘妈妈’分担一些力所能及的家务，不 要因为年龄的增长而和家人产生隔阂，‘端午节’不 就是可以用来增进家人情感的共同话题吗?
大家觉得我的这些想法如何呢?其实很多事情我们都明白，只是没有 想到这方面去，因此也不 要局限自己的思维，发挥自己的想象力，完全可以度过一个不 平庸的‘端午节’，‘端午节’的话题可不 仅仅局限于传统的那几种。
谢谢大家!
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