生物会考知识点归纳三。伴性遗传的特点(判断右图中各种遗传图普的遗传方式？（1）伴X隐性遗传（红绿色盲症、血友病）①男>女②隔代遗传（交叉遗传）③母病子必病，下面是小编为大家整理的生物会考知识点归纳6篇,供大家参考。
三。伴性遗传的特点(判断右图中各种遗传图普的遗传方式？
（1）伴X隐性遗传（红绿色盲症、血友病）
① 男 > 女 ② 隔代遗传（交叉遗传）
③ 母病子必病，女病父必病
（2）伴X显性遗传（抗维生素D佝偻病）：
① 女>男 ② 连续发病 ③ 父病女必病，子病母必病
（3）伴Y遗传的特点：
①男病女不病 ②父→子→孙 DNA分子双螺旋结构
结构特点:两条链反向平行成双螺旋， DNA是主要遗传物质 1、两个经典实验：
①肺炎双球菌转化试验：有毒的S菌的遗传物质指导无毒的R菌转化成S菌。
②噬菌体侵染细菌实验：噬菌体是一种病毒，由蛋白质外壳（含S）和DNA（含P）构成，与细菌是寄生关系。 DNA的结构
1、化学结构：脱氧核糖核苷酸连接成脱氧核苷酸链。磷、糖在外为骨架，碱基在内。 2、空间结构：规则的双螺旋（双链螺旋结构，极性相反平行）
3、结构特点：①稳定性：外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，碱基A-T、C-G配对。 ②多样性：碱基对排列顺序千变万化，数目成百上千。 ③特异性：每种生物具有特定的碱基排列。 3、DNA的复制
1、时间：有丝分裂间期和减数分裂间期
2、条件：模板—DNA双链 原料—游离的四种脱氧核苷酸 能量—ATP 多种酶 3、过程：边解旋边复制，解旋与复制同步，多起点复制。 4、特点：半保留复制，新形成的DNA分子有一条链是母链，
5、意义：通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，保证遗传信息的连续性。 DNA的复制为半保留复制（间期）边解旋边复制，碱基补配对原则。即A=T G=C
n
1、一个DNA连续复制n次后，DNA分子总数为：2
n-1
2、第n代的DNA分子中，含原DNA母链的有2个，占1/(2)
3、若某DNA分子中含碱基T为a，(1)则连续复制n次，所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸
nn-1
数为：a(2-1) (2)第n次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a·2 1、转录：碱基互补配对原则(A—U、T—A、G—C、C—G) 产物：信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)、转运RNA(tRNA)
2、翻译 搬运工具：tRNA mRNA上3个相邻的碱基为1个密码，决定一个氨基酸。
请写出ATCCAGTA相对对应的另一条DNA单链和此链翻译后的RNA链 DNA： RNA：
生物变异的类型：基因突变、基因重组、染色体变异 (一)基因突变
原因：物理因素：X射线、紫外线、r射线等；化学因素：亚硝酸盐，碱基类似物等； 生物因素：病毒、细菌等。
特点：a、普遍性 b、随机性；c、低频性 d、多数有害性 e、不定向性
意义：它是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源；是生物进化的原始材料。 (二) 染色体变异
染色体结构变异 类型：缺失、重复、倒位、易位 例：猫叫综合征（5号染色体部分缺失） 染色体数目的变异:1.个别染色体增加或减少 例：21三体综合征（多1条21号染色体） 2. 以染色体组的形式成倍增加或减少 例：三倍体无子西瓜 染色体组 概念：二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。 特点：①一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同； ②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。
染色体组数= 细胞中形态相同的染色体有几条，则含几个染色体组 例1：以下各图中，各有几个染色体组？
答案：3 2 5 1 4
B.
C. AABBDD ×普通小麦 黑麦 不育杂种 小黑麦
DDTT ×12能稳定遗传的
D. 高秆 矮秆 矮秆抗锈病的品种 抗锈病 易染锈病
① ② ③
DDTT ×1配子幼苗能稳定遗传的
E. 高秆 矮秆 矮秆抗锈病的品种 抗锈病 易染锈病
答案B：诱变育种 C：多倍体育种D：杂交育种E：单倍体育种
（一）单基因遗传病
（二)多基因遗传病常见类型：腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。 (三）染色体异常遗传病（简称染色体病） 常染色体遗传病猫叫综合征
21三体综合征（先天智力障碍）
性染色体遗传病：性腺发育不全综合征（XO型，患者缺少一条 X染色体） 遗传病的监测和预防：产前诊断和遗传咨询
人类基因组计划：测定人类基因组的全部DNA序列，解共24条染色体
基因工程: 定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。 原理:基因重组
植物细胞新细胞
工具： 1、基因的“剪刀”限制性核酸内切酶（限制酶）特点：具有专一性和特异性 2、基因的“针线”——DNA连接酶
3、基因的运载体：质粒、噬菌体和动植物病毒。
基因工程的操作步骤： 1、提取目的基因2、目的基因与运载体结合3、将目的基因导入受体细胞4、目的基因的检测和鉴定
二、达尔文的自然选择学说（过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存） 种群是生物进化的基本单位（生物进化的实质：种群基因频率的改变） 基因频率(A)=
A A?a
习题：某个群体中，基因型为AA的个体占30%、基因型为Aa的个体占60% 、基因型为aa的个体占10% ，则：基因A的频率为______，基因a的频率为 ______ 答案： 60% 40%
？物种形成的常见方式：地理隔离（长期）→生殖隔离 ？物种形成的标志：生殖隔离
？物种形成的3个环节：
？ 突变和基因重组：为生物进化提供 ？ 选择：使种群的基因频率定向改变 ？ 隔离：是新物种形成的
地球上的生物是从从简单到复杂，从水生到陆生，从低级到高级逐渐进化而来的。
生物多样性产生的原因是生物不断进化的结果；而生物多样性的产生又加速了生物的进化。 2、生物多样性包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
生物必修3复习提纲
11
（3）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：
（2）稳态主要调节机制：神经——体液——免疫调节网络 (3)稳态意义：是机体进行正常生命活动的必要条件。
神经系统的基本方式度是反射。
反射弧：包括（感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经、效应器）
2、 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋：如神经组织或细胞受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
（1） 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，
这种电信号也叫神经冲动。
（2） 膜电位 静息：外正内负 刺激：外负内正 (3) 兴奋的传导的方向：双向 兴奋在神经元之间的传递： (1)神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的
4、 激素调节的实例：血糖平衡的调节（反馈调节）
胰岛素（胰岛B细胞分泌）
：降低血糖浓度 胰高血糖素（胰岛A细胞分泌）：提升血糖浓度 两者之间是拮抗作用
5、神经--体液调节的有:（体温调节、水盐平衡调节） 抗利尿激素：促进水的重吸收
6、免疫调节：
免疫器官：（胸腺、淋巴结、骨髓、和脾脏等）
免疫细胞：在胸腺中成熟， 系B细胞(在骨髓中成熟 统免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等三道防线
免疫过强的负作用 1。自身免疫病：如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。2。过敏特点是反应迅速、强烈、消退较快，一般不会破坏组织细胞，不起组织严重损伤，有遗传倾向。
① 体液免疫
② 细胞免疫
抗原吞噬细胞T细胞靶细胞裂解死亡
艾滋病毒主要破坏T淋巴细胞 免疫功能：防卫、监控和清除
生长素的运输方向：形态学上端到形态学下端（如图只能从）
13
生长素的生理作用：促进植物生长，促果实发育、促扦 插枝条生根。具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制
体现生长素两重性的例子：顶端优势、根的向地生长
顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。打顶活摘心使侧芽生长素降低，打破顶端优势
5、植物是多种激素相互协调、共同调节的结果。 6、植物生长调节剂由人工合成，如24D。
2、影响种群密度因素：出生率和死亡率（决定因素），迁入率和迁出率，年龄组成（预测）
性别比例
3、调查种群密度的方法：样方法、标志重捕法：
物质循环（特点：循环利用）
碳循环：在无机环境与生物群落间主要以全球性
A A是生产者 ①光合作用 无机环境 ②呼吸作用 ①消费者 ③呼吸作用 分解者 ④分解作用
生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网流动。物质循环与能量流动相互依存，不可分割 5、 生态系统中信息 种类：(1)物理信息：光、声、热、电、磁、温度等。如植物的向光性 (2)化学信息：性外激素、告警外激素、尿液等 (3)行为信息：动物求偶时的舞蹈、运动等
作用：生物进行正常生命活动，种群的繁衍，调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。 农业中的应用：1提高农、畜产品的产量；2是对有害动物进行控制， 生态系统的稳定性：其基础是负反馈调节。（1.抵抗力稳定性、2.恢复力稳定性） 食物网越复杂，抵抗力稳定性就越高，恢复力稳定性就越弱。
生物圈中的绿色植物
21、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群，藻类、苔藓、蕨类植物都不结种子，而是产生孢子，合称为孢子植物。种子植物能形成种子，更适应陆地环境。
22、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。（大气中90%的氧气来源于藻类植物的光合作用）
常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物
常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。
蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。
常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红
23、区分常见的裸子植物和被子植物
裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。
常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物：种子外面有果皮包被。
常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
24、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）
25、种子萌发的条件
自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的，不再休眠期。
外界条件：一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
26、一朵花中主要结构是花蕊（雄蕊和雌蕊），雌蕊下部的子房里有胚珠。当植物经过开花、传粉、受精后，只有子房继续发育，成为果实。其中子房自壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成种子里的胚
27、种子萌发的过程：种子先要吸收水分，胚根最先突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
28、植株的生长：
1)幼根的生长：分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积
2)枝条是由芽发育成的。
3)植株发育所需营养：水、无机盐和有机物。
含氮无机盐：促进枝叶的生长。
含磷无机盐：促进果实的生成
含钾无机盐：促进茎的生长
根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
导管的功能:向上运输水分和无机盐。筛管：向下运输有机物。
29、桃花的结构：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。雄蕊和雌蕊是花的主要结构：与果实和种子的形成有直接关系。
30、果实和种子的形成
传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成受精卵，极核与精子结合形成受精极核
果实和种子的形成：必须的两个过程：传粉和受精
花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落
子房→果实 子房壁→果皮 胚珠→种子 珠被→种皮 受精卵→胚 受精极核→胚乳
31、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的，因此人们常常给植物进行人工辅助授粉。
32、植物蒸腾失水及气体交换的“门户”是叶片的气孔，由一对半月形的保卫细胞控制开闭。蒸腾作用能够促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，；降低叶片温度。对环境而言，能提高大气湿度、增加降雨量，还能降低环境温度。
33、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。（在叶绿体中进行）
光合作用的原料：二氧化碳和水；
产物：有机物和氧气
条件：光能；
场所：叶绿体
实质：合成有机物，贮存能量
光合作用原理在生产上的应用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等
“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：暗处理（耗尽叶中有机物）；部分遮光（设置对照实验）；光照数小时后隔水加热（用酒精脱去叶绿素）；清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝 证明：绿叶在光下制造淀粉，光合作用需要光。
34、呼吸作用：动、植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，称为呼吸作用（在线粒体中进行）。
实质：分解有机物，释放能量
呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
35、韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
生物圈中的动物
1、目前已知的动物约150万种，动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。
2、环节动物(蚯蚓、水蛭、沙蚕)：蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
3、节肢动物：由很多体节构成，体表都有外骨骼，足和触角都分节。节肢动物中的昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
4、昆虫的变态发育完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫，如蚕、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蚊子、苍蝇；不完全变态：卵→若虫→成虫，如蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蝼蛄等。
5、鱼类的主要特征是：终生生活在水中，身体表面大多覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。
6、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍。
7、陆地环境的特点与陆生动物的适应：①气候干燥？有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼。②缺少水的浮力？具有支持躯体和运动的器官。，有多种运动方式。如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸？具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管(蚯蚓例外，靠体壁呼吸)④昼夜温差大，环境变化快而复杂？有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境及时作出反应。
8、鸟类是体表覆盖羽毛、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。
9、鸟适于飞行的特点：①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛，前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤食量大消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。⑦有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。⑧喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。
10、家鸽口内没有牙齿，食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊暂时贮存，然后进入肌胃(内有沙粒、小石子用于磨碎食物)。
11、鸟卵：卵黄是主要营养成分，卵中的胚盘是胚胎发育的部位，将来可以发育成雏鸟。卵细胞包括：卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。
12、哺乳动物：具胎生、哺乳(后代成活率高)，体表被毛，体温恒定等特征。膈是哺乳动物特有的结构。
13、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物。反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围
14、蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸；蝗虫用气管呼吸；鲫鱼用鳃呼吸；海豚用肺呼吸；鸟类用肺进行呼吸，用气囊辅助呼吸；青蛙用肺进行呼吸，用皮肤辅助呼吸；受精方式生殖方式发育方式昆虫体内受精卵生变态发育两栖动物体外受精卵生变态发育鸟类体内受精卵生无变态发育、育雏哺乳类体内受精胎生无变态发育、哺乳
15、哺乳动物的运动系统由骨、骨连接、和骨骼肌组成。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
16、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色)，一组肌肉的`两端分别附着在不同骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。
17、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动【特别是伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反】
18、双臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。
19、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
20、动物行为按行为的发生可分为先天性行为和后天学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。
21、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。(注意：并非所有营群体生活的动物都具社会行为，如蝗虫群体没有。)
22、动物行为的研究方法有观察法与实验法(区别：是否对研究对象干予)
23、动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子。
24、生物反应器：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。它意义在于：生产成本低、效率高，设备简单、产品作用效果显著，减少工业污染等。
三。伴性遗传的特点(判断右图中各种遗传图普的遗传方式？
（1）伴X隐性遗传（红绿色盲症、血友病）
① 男 > 女 ② 隔代遗传（交叉遗传）
③ 母病子必病，女病父必病
（2）伴X显性遗传（抗维生素D佝偻病）：
① 女>男 ② 连续发病 ③ 父病女必病，子病母必病
（3）伴Y遗传的特点：
①男病女不病 ②父→子→孙 DNA分子双螺旋结构
结构特点:两条链反向平行成双螺旋， DNA是主要遗传物质 1、两个经典实验：
①肺炎双球菌转化试验：有毒的S菌的遗传物质指导无毒的R菌转化成S菌。
②噬菌体侵染细菌实验：噬菌体是一种病毒，由蛋白质外壳（含S）和DNA（含P）构成，与细菌是寄生关系。 DNA的结构
1、化学结构：脱氧核糖核苷酸连接成脱氧核苷酸链。磷、糖在外为骨架，碱基在内。 2、空间结构：规则的双螺旋（双链螺旋结构，极性相反平行）
3、结构特点：①稳定性：外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，碱基A-T、C-G配对。 ②多样性：碱基对排列顺序千变万化，数目成百上千。 ③特异性：每种生物具有特定的碱基排列。 3、DNA的复制
1、时间：有丝分裂间期和减数分裂间期
2、条件：模板—DNA双链 原料—游离的四种脱氧核苷酸 能量—ATP 多种酶 3、过程：边解旋边复制，解旋与复制同步，多起点复制。 4、特点：半保留复制，新形成的DNA分子有一条链是母链，
5、意义：通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，保证遗传信息的连续性。 DNA的复制为半保留复制（间期）边解旋边复制，碱基补配对原则。即A=T G=C
n
1、一个DNA连续复制n次后，DNA分子总数为：2
n-1
2、第n代的DNA分子中，含原DNA母链的有2个，占1/(2)
3、若某DNA分子中含碱基T为a，(1)则连续复制n次，所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸
nn-1
数为：a(2-1) (2)第n次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a·2 1、转录：碱基互补配对原则(A—U、T—A、G—C、C—G) 产物：信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)、转运RNA(tRNA)
2、翻译 搬运工具：tRNA mRNA上3个相邻的碱基为1个密码，决定一个氨基酸。
请写出ATCCAGTA相对对应的另一条DNA单链和此链翻译后的RNA链 DNA： RNA：
生物变异的类型：基因突变、基因重组、染色体变异 (一)基因突变
原因：物理因素：X射线、紫外线、r射线等；化学因素：亚硝酸盐，碱基类似物等； 生物因素：病毒、细菌等。
特点：a、普遍性 b、随机性；c、低频性 d、多数有害性 e、不定向性
意义：它是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源；是生物进化的原始材料。 (二) 染色体变异
染色体结构变异 类型：缺失、重复、倒位、易位 例：猫叫综合征（5号染色体部分缺失） 染色体数目的变异:1.个别染色体增加或减少 例：21三体综合征（多1条21号染色体） 2. 以染色体组的形式成倍增加或减少 例：三倍体无子西瓜 染色体组 概念：二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。 特点：①一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同； ②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。
染色体组数= 细胞中形态相同的染色体有几条，则含几个染色体组 例1：以下各图中，各有几个染色体组？
答案：3 2 5 1 4
B.
C. AABBDD ×普通小麦 黑麦 不育杂种 小黑麦
DDTT ×12能稳定遗传的
D. 高秆 矮秆 矮秆抗锈病的品种 抗锈病 易染锈病
① ② ③
DDTT ×1配子幼苗能稳定遗传的
E. 高秆 矮秆 矮秆抗锈病的品种 抗锈病 易染锈病
答案B：诱变育种 C：多倍体育种D：杂交育种E：单倍体育种
（一）单基因遗传病
（二)多基因遗传病常见类型：腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。 (三）染色体异常遗传病（简称染色体病） 常染色体遗传病猫叫综合征
21三体综合征（先天智力障碍）
性染色体遗传病：性腺发育不全综合征（XO型，患者缺少一条 X染色体） 遗传病的监测和预防：产前诊断和遗传咨询
人类基因组计划：测定人类基因组的全部DNA序列，解共24条染色体
基因工程: 定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。 原理:基因重组
植物细胞新细胞
工具： 1、基因的“剪刀”限制性核酸内切酶（限制酶）特点：具有专一性和特异性 2、基因的“针线”——DNA连接酶
3、基因的运载体：质粒、噬菌体和动植物病毒。
基因工程的操作步骤： 1、提取目的基因2、目的基因与运载体结合3、将目的基因导入受体细胞4、目的基因的检测和鉴定
二、达尔文的自然选择学说（过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存） 种群是生物进化的基本单位（生物进化的实质：种群基因频率的改变） 基因频率(A)=
A A?a
习题：某个群体中，基因型为AA的个体占30%、基因型为Aa的个体占60% 、基因型为aa的个体占10% ，则：基因A的频率为______，基因a的频率为 ______ 答案： 60% 40%
？物种形成的常见方式：地理隔离（长期）→生殖隔离 ？物种形成的标志：生殖隔离
？物种形成的3个环节：
？ 突变和基因重组：为生物进化提供 ？ 选择：使种群的基因频率定向改变 ？ 隔离：是新物种形成的
地球上的生物是从从简单到复杂，从水生到陆生，从低级到高级逐渐进化而来的。
生物多样性产生的原因是生物不断进化的结果；而生物多样性的产生又加速了生物的进化。 2、生物多样性包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
生物必修3复习提纲
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（3）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：
（2）稳态主要调节机制：神经——体液——免疫调节网络 (3)稳态意义：是机体进行正常生命活动的必要条件。
神经系统的基本方式度是反射。
反射弧：包括（感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经、效应器）
2、 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋：如神经组织或细胞受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
（1） 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，
这种电信号也叫神经冲动。
（2） 膜电位 静息：外正内负 刺激：外负内正 (3) 兴奋的传导的方向：双向 兴奋在神经元之间的传递： (1)神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的
4、 激素调节的实例：血糖平衡的调节（反馈调节）
胰岛素（胰岛B细胞分泌）
：降低血糖浓度 胰高血糖素（胰岛A细胞分泌）：提升血糖浓度 两者之间是拮抗作用
5、神经--体液调节的有:（体温调节、水盐平衡调节） 抗利尿激素：促进水的重吸收
6、免疫调节：
免疫器官：（胸腺、淋巴结、骨髓、和脾脏等）
免疫细胞：在胸腺中成熟， 系B细胞(在骨髓中成熟 统免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等三道防线
免疫过强的负作用 1。自身免疫病：如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。2。过敏特点是反应迅速、强烈、消退较快，一般不会破坏组织细胞，不起组织严重损伤，有遗传倾向。
① 体液免疫
② 细胞免疫
抗原吞噬细胞T细胞靶细胞裂解死亡
艾滋病毒主要破坏T淋巴细胞 免疫功能：防卫、监控和清除
生长素的运输方向：形态学上端到形态学下端（如图只能从）
13
生长素的生理作用：促进植物生长，促果实发育、促扦 插枝条生根。具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制
体现生长素两重性的例子：顶端优势、根的向地生长
顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。打顶活摘心使侧芽生长素降低，打破顶端优势
5、植物是多种激素相互协调、共同调节的结果。 6、植物生长调节剂由人工合成，如24D。
2、影响种群密度因素：出生率和死亡率（决定因素），迁入率和迁出率，年龄组成（预测）
性别比例
3、调查种群密度的方法：样方法、标志重捕法：
物质循环（特点：循环利用）
碳循环：在无机环境与生物群落间主要以全球性
A A是生产者 ①光合作用 无机环境 ②呼吸作用 ①消费者 ③呼吸作用 分解者 ④分解作用
生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网流动。物质循环与能量流动相互依存，不可分割 5、 生态系统中信息 种类：(1)物理信息：光、声、热、电、磁、温度等。如植物的向光性 (2)化学信息：性外激素、告警外激素、尿液等 (3)行为信息：动物求偶时的舞蹈、运动等
作用：生物进行正常生命活动，种群的繁衍，调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。 农业中的应用：1提高农、畜产品的产量；2是对有害动物进行控制， 生态系统的稳定性：其基础是负反馈调节。（1.抵抗力稳定性、2.恢复力稳定性） 食物网越复杂，抵抗力稳定性就越高，恢复力稳定性就越弱。
氨基酸分类：
天冬谷，赖精组，苯丙色酪芳香族。诗书半担两岸有，干饼限量一铺无。
[注]天冬、谷是酸性，赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性，甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。
罂粟菊旋花，芭蕉番木瓜(有节乳汁管)杜鹃花胡桃，桑兰李葡萄(内生菌根)
原核生物：一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子
真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了
原核生物中有唯一的细胞器：原(原核生物)来有核(核糖体)
矿质元素(N、P、K)的作用
蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄)，
(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿)
(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)
动物的个体发育歌诀：
受精卵分动植极，胚胎发育四时期，卵裂囊胚原肠胚，组织器官分化期。
外胚表皮附神感，内胚腺体呼消皮，中胚循环真脊骨，内脏外膜排生肌。
微量元素：
一 新 铁 臂 阿 童 木 , 猛！ Zn Fe B () Cu Mo Mn
二 铁 猛 碰 新 木 桶 Fe Mn B Zn Mo Cu
三 铁 门 碰 醒 铜 母[驴] Fe Mn B Zn Cu Mo
大量元素 洋 人 探 亲，丹 留 人 盖 美 家 O P C H N S P Ca Mg K People=人
组成蛋白质的微量元素
佟铁鑫猛点头 铜铁锌锰碘
八种必须氨基酸：
甲硫氨酸 缬氨酸 赖氨酸 异亮氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 色氨酸 苏氨酸
植物矿质元素中的微量元素
木 驴 碰 裂 新 铁 桶，猛！Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn
十二对脑神经：
一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展七听八面九舌咽，迷走副神舌下全
色素层析(上到下)
胡也(叶)，ab也。
DNA结构特点口诀：
双链螺旋结构，
极性反向平行，
碱基互补配对。
生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸：
生酮+生糖兼生酮=“一两色素本来老”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、酪氨酸)，其中生酮氨基酸为“亮赖”;除了这7个氨基酸外，其余均为生糖氨基酸。
一碳单位的来源：
肝胆阻塞死 (甘氨酸、蛋氨酸、组氨酸、色氨酸、丝氨酸)。
(色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸)，顺序一定要记清，色>;酪>;苯丙。
酶的竞争性抑制作用：按事物发生的条件、发展、结果分层次记忆：
1.“竞争”需要双方——底物与抑制剂之间；
2.为什么能发生“竞争”——二者结构相似；
3.“竞争的焦点”——酶的活性中心；
4.“抑制剂占据酶活性中心”——酶活性受抑。
糖醛酸，合成维生素C的酶：
古龙唐僧(的)内子(爱)养画眉(古洛糖酸内酯氧化酶)
生物圈中的动物
1、目前已知的动物约150万种，动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。
2、环节动物(蚯蚓、水蛭、沙蚕)：蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
3、节肢动物：由很多体节构成，体表都有外骨骼，足和触角都分节。节肢动物中的昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
4、昆虫的变态发育完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫，如蚕、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蚊子、苍蝇；不完全变态：卵→若虫→成虫，如蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蝼蛄等。
5、鱼类的主要特征是：终生生活在水中，身体表面大多覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。
6、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍。
7、陆地环境的特点与陆生动物的适应：①气候干燥？有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼。②缺少水的浮力？具有支持躯体和运动的器官。，有多种运动方式。如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸？具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管(蚯蚓例外，靠体壁呼吸)④昼夜温差大，环境变化快而复杂？有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境及时作出反应。
8、鸟类是体表覆盖羽毛、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。
9、鸟适于飞行的特点：①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛，前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤食量大消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。⑦有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。⑧喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。
10、家鸽口内没有牙齿，食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊暂时贮存，然后进入肌胃(内有沙粒、小石子用于磨碎食物)。
11、鸟卵：卵黄是主要营养成分，卵中的胚盘是胚胎发育的部位，将来可以发育成雏鸟。卵细胞包括：卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。
12、哺乳动物：具胎生、哺乳(后代成活率高)，体表被毛，体温恒定等特征。膈是哺乳动物特有的结构。
13、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物。反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围
14、蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸；蝗虫用气管呼吸；鲫鱼用鳃呼吸；海豚用肺呼吸；鸟类用肺进行呼吸，用气囊辅助呼吸；青蛙用肺进行呼吸，用皮肤辅助呼吸；受精方式生殖方式发育方式昆虫体内受精卵生变态发育两栖动物体外受精卵生变态发育鸟类体内受精卵生无变态发育、育雏哺乳类体内受精胎生无变态发育、哺乳
15、哺乳动物的运动系统由骨、骨连接、和骨骼肌组成。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
16、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色)，一组肌肉的`两端分别附着在不同骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。
17、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动【特别是伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反】
18、双臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。
19、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
20、动物行为按行为的发生可分为先天性行为和后天学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。
21、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。(注意：并非所有营群体生活的动物都具社会行为，如蝗虫群体没有。)
22、动物行为的研究方法有观察法与实验法(区别：是否对研究对象干予)
23、动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子。
24、生物反应器：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。它意义在于：生产成本低、效率高，设备简单、产品作用效果显著，减少工业污染等。
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