教师学习教育工作汇报大全
教师学习教育工作汇报（精选篇1）
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来，我校支部行政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。
下面从三个方面对我校的师德师风主题教育活动进行一下总结：
一、领导重视，抓住思想教育不放松
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风主题教育活动的各项任务。建立了由书记任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风主题教育活动领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风主题教育活动的实施方案。
不同阶段我们又确定了不同的学习重点，主要学习了和。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
二、学先进典型，塑教师形象
一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气。
其次，组织教师学习“栟茶中学，长坑小学”的先进事迹。学习后，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想，并写好心得体会。
三、抓住重点，自查自纠
针对师德师风教育活动的重点我们主要采取了以下措施开展对照检查，整改。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查整改。
4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了调查处理。
通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为没有发生，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。
当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
教师学习教育工作汇报（精选篇2）
有人说：“读万卷书不如走万里路。”我却想说：“走万里路不如追随名师的脚步。”20__年4月20至25日和5月19日至24日，在这个春末夏初的季节，我来到了__小学跟岗学习。现在学习即将结束了，这短短两个星期的学习生活有艰辛，有轻松；有烦恼，有快乐；有失
败，有成功；有惆怅，有喜悦；有眼泪，有欢笑?这成为我人生中美好的回忆。它使我受益匪浅，通过这次学习，我的思想觉悟和教学能力都有了很大的提升。
一、人格魅力，折服我心
初到跟岗学习之地的第一天，我们已感受到我们导师钟老师的独特的人格魅力，她谦逊真诚、和蔼可亲、平易近人、热情好客又风趣幽默，令我们感到可亲又可敬。钟老师作为湛江市的名教师，但她却没有一点架子，是那么的平易近人、和蔼可亲、谦逊有礼，真是难能可贵，单单这种谦逊的态度就值得我们学习了。而在之后的跟岗学习的日子里，我们更为钟老师高尚的人格和师德所深深折服、深深感动。
二、专业引领，助我成长
钟老师侧重于对我们课堂教学实践的指导，她为了让我们做好心理准备和学有所得，跟岗前就精心拟定了跟岗学习计划。在这短短的两周时间里她给我们安排了许多听课、评课、讲课和科组实践观摩活动，让我们在学习、实践中不断超越自我，不断进步提高。在跟岗学习期间，理论的学习只是一个方面，我们更多的是教学实践活动。这段时间，我们每位学员都上了五节常规汇报课，大家都得到了实实在在的锻炼。在此过程中，钟老师给予了我们精心的指导。她认真地听取我们每位学员上的每一节汇报课，课后和我们一起评课，真诚地指出我们课堂教学中的不足之处，并提出修改意见。在钟老师的鼓励、指导和同伴们的帮助下，我的教学能力得到了实实在在的提高。对其他学员，钟老师同样热心地指导。她每天都和我们一起，指导我们学习、指导我们备课、指导我们上课，几乎每天都是最后一个离校。她这重高度负责任的精神真是值得我们学习。另外，钟老师还组织我们这些新教师参加了他们科组的课题研究活动，帮助我们把学到的课题研究的理论知识转化为实践操作的能力；在课余时间观摩了学校的多元化早操、管乐班、舞蹈、合唱、葫芦丝班等课外兴趣班的训练和体育大课间等，使我们开阔了眼界。
三、团结互助，共同进步
在这短短一星期的学习生活中，我们九位学员形成了一个团结合作的团队，大家在学习上、生活上互相照顾，互相帮忙，彼此取长补短，共同进步。在整个跟岗学习期间，无论轮到哪位学员上课，无论是上常态课还是展示课，我们都是这样群策群力，不遗余力，有的帮忙修改教案，有的帮忙准备教具学具，有的帮忙查找资料，有的帮忙制作课件，大家团结一致，互相鼓励，互相帮助，大家在互助中共同进步，共同提高，收获良多。
四、珍惜机会，勤学苦练
能参加这次骨干教师跟岗培训对于我来说是我职业生涯中一次极其难得的机会，我是非常珍惜的。通过学习，自己的思想觉悟和理论水平都有了较大提高。而这次跟岗学习更是提高自己实践能力的绝好机会，所以我非常珍惜这次跟岗学习的每一天。老师们的每节课，我总是认真观摩并做好听课记录，晚上有空时写写观后感，分析他们课堂教学成功之处，吸取他们的成功经验，反思自己与他们的差距。这样，从各位学员身上我学到了很多成功的教学经验，也更清楚地认识到了自己的不足之处，明白了自己努力的方向。孔子曰：“三人行必有我师”，这次跟岗学习就是取他人之长补己之短的好机会。总之，这次跟岗学习我每天都学有所得，真的是满载而归了。感谢教育局给予我们这次难得的学习机会，同时也非常感谢导师钟老师的悉心指导，感谢同伴们对我的帮助和支持。
在这短短一周的学习时间里，我们得到了学校领导和各位老师的关怀和支持，得到了导师钟老师对我们无微不至的照顾和细心的指导，得到了全体学员的团结合作和互帮互助。是的，在这朝夕相处的两周里，友情的种子已经在我们彼此心中生根、发芽，情谊深结了。在这离别时刻，我们有太多的不舍与留恋了。但即使离别，我们的心仍然连在一起，我们的情谊也将地久天长。离别之际，我们相约：他日再聚。
教师学习教育工作汇报（精选篇3）
踏着秋天的节拍，20__年11月23日至12月5日，来自汕头市的8位省级骨干班培训学员来到梅州市，来到“吕崇平教师工作室”跟岗学习。在15天的学习期间，工作室的全体成员在主持人的带领下，团结一心，不懈努力，开展了一系列扎实有效的工作，让学员们在收获教育教学理念与技能的同时，也收获了人格与深情，正如学员们在感谢信中所言：“短短的二
十天，我们有幸领略了让智慧之光照亮人生的先进办学理念，精益求精的教学追求，彰显出的团队精神令我们钦佩不已。感受到了求真务实的工作作风，收获了友情。”当她们背上沉甸甸的行囊华丽转身的时候，充满心海的是无限的憧憬与依恋?回望15天的历程，我们细细盘点：
一、精心安排，抓好每一个细节
吕崇平教师工作室团队在主持人的带领下，早已开始筹划省级骨干班学员的培训活动，为了让学员们能学得舒心、学得充实，工作室团队从理论到实践、从知识到方法、从学习到生活作了详细的安排，具体到每一天、到每一节课。食、宿、行、学，每一个环节，工作室成员无不亲自过问：选择了安静、温馨、实惠、便捷的田间大酒店，亲自关心学员们的吃饭问题，甚至精细到每天的食谱。由于学员跟岗学习的学校——江南育才小学正在兴建新的教学楼，工作室团队与学校校长沟通，拿出行政会议室供学员们集中办公。所有的这些?无不深深地感染着学员们，他们首先看到的是精益求精的精神。
二、建立健全了工作室的各项制度。
1、确立工作规划
工作室确立了总体规划，根据工作室规划，结合学员实际情况，每个学员作出了个人专业发展规划。
2、建立学习、考评制度
为务实、高效地开展工作，吕崇平主持人组织工作室成员认真学习“组建名师工作室”相关文件，领会精神，明确本工作室研究方向、工作目标，统一认识。
3、规范档案管理
工作室建立了相关档案，包括听评课资料，展示课录像和学员个人档案。通过建章立制，为名师工作室工作的顺利开展提供有力保障。
三、导师引导，立足专业，提升素质。
为使《广东省20__年中小学骨干教师省级培训工作跟岗学习阶段》的工作顺利、有效的开展，创建浓厚的学术研讨氛围，我们加强宣传力度，扩大社会影响。吕崇平教师工作室于20__年11月24日举行了隆重而简朴的省级骨干教师跟岗学习开班仪式，于20__年12月4日举行了广东省教育厅委托课题三级子课题的开题报告会。会议得到了省第二师范学院导师、梅州市教育局、梅江区教育局领导的亲切关怀。省导师不辞劳苦，从广州来到梅州，市、区教育局领导亲临现场参加会议。教师进修学校邹国良校长主持会议，工作室所在学校进行学校情况介绍，主持人吕崇平宣读跟岗学习计划，省骨干教师曾沫组长代表学员发言，省导师、市、区领导作了重要的讲话。8位省骨干教师进行了他们所选课题的开题报告，省导师陈静安教授和主持人对学员所选的课题的《开题报告》进行了精彩的点评。大家还倾心听取了导师最前沿的教育理论和卓有成效的方法指导，并与导师进行了交流互动，在宽松、平等、和谐的氛围中提升了自我。
四、加强学习，相互研讨，内炼素质，圆满完成省骨干教师的跟岗学习任务。
本次学习的任务是：“学员在真实的学校、课堂现场环境中观察和感悟教师工作室主持人及研修团队的教育教学艺术，并充分发挥学员的主动性，把“学、问、思、辩、行”等自主学习行为整合为一体，感受与体验名师教育思想，教学风格。”为此，主持人吕崇平老师为学员们上了一节精彩的知识讲座，谢红庆老师为学员介绍地方教育发展状况、地方
教研活动；杨志东、丘春、巫智敏、梁雯老师分别为学员上了示范课。每听完一节课后，工作室成员就和学员们一起研讨：明确这是一节什么类型的课，每个步骤的教学目标是什么，采用的是什么方法，目标的达成度如何，教学活动的设计是否有效；本节课最值得学习的是什么，亮点在哪步？本节课值得深思的问题是什么？若是你该如何上这节课？通过观摩这节课，你认为该如何优化课堂教学，提高时效性？让学员们学有所思，收获匪浅。
跟岗期间，每位学员都制定了切实可行的学习计划和个人专业发展计划，制作ppt课件，进行三级子课题的开题报告；参与工作室集体备课、听课、评课、说课、案例分析、专题研讨等教研活动，完成教学反思和读书笔记任务。
为了发挥骨干教师（学员）的示范、引领和辐射作用，学员们在吕崇平主持人及工作室成员的共同指导下，认真地学习课程标准，深入研究教材内容，结合学科特点，收集补充了很多课本以外的相关资料，跟岗学员通过上课、说课、评课、课例开发等教学活动，形成了自己的教学特色，每位学员都上了6节常态课、开发了一节优秀课例；8位学员8节优秀课例，我们专门组织了三天的省骨干教师的优秀课例展示活动现场会并录像，在气氛热烈的课后研讨会上，每位老师都畅所欲言，每位与会者都获得很大的收获。他们的课得到了全体听课的老师及领导的高度评价，认为这几节课构思精巧、层次清晰、教法新颖、别具特色的创新有效的课，使他们大开眼界，使他们觉得《课》原来可以这样上；教师亲切、大方、从容的教态；简洁、明了的语言表述以及严谨、认真的教学态度是他们学习的榜样。
名师工作室寄托了领导们的殷切希望，展望未来，我们将继续自己的成功做法，加强学习、共同成长，对如何提高课堂教学
的有效性，这一课堂教学改革之路。我们将继续探索，继续为之而努力，而求索。
学员们临行前只有一个愿望：希望能随时得到吕崇平工作室的指导！吕崇平老师爽快答应，今后将与大家建立共同的教研网络，在更广阔的田野中播撒教改的种子，绽放美丽的教育新世界。
附：《本真、和谐、灵动》——省骨干教师省级培训跟岗学习优秀课例交流会上的发言
教师学习教育工作汇报（精选篇4）
作为“温利广教师工作室”的首批学员，我很荣幸！我很幸福！20天的跟岗学习点点滴滴都在我脑海中留下永恒的记忆。在全面总结前，我先用三个“之”作为开篇之序。
首先：感激之情。
能成为名师工作室的学员，拥有名师工作室提供的得天独厚的优越培养条件，我们无疑是非常幸运的。我们要感谢省市区教育行政部门领导，感谢华南师范大学基础教育培训与研究学院，为我们提供了难得的“专家引领、同伴互助”的学习平台！同时，对关心支持我们“温利广老师工作室”的领导、专家，还有北兴中学的全体师生员工表示最衷心的感谢！感谢您们的辛勤付出！感谢您们为我们做好各项准备工作。
其次：责任之重
我们能来到温利广教师工作室学习既是我们的荣誉，更是一种责任。加入到名师工作室，除了最初的激动与喜悦外，感受最深的就是沉甸甸的责任了。温老师对我们提出做“三个一”的老师，深感压力之重。正是这种责任感，鞭策着我们加速成长，期待在专业发展方面有所突破；正是这种责任感，鞭策着
我们借助这个平台，为学校的发展，为党的教育事业贡献自己的力量!
最后：行动之诺
在二十天跟岗学习中，我们做到了：抓住机遇，把握机遇，珍惜这次难得的学习机会，严格遵守工作室的纪律和制度，认真完成各项学习任务。我们的愿望是：在“专家引领、同伴互助、自我反思”中学会享受教育智慧，体验研究幸福，争取在教育的天地中早日成为课程改革的积极推动者、实施素质教育的探索者和先行者，成为教学研究型的名师。
第一部分跟岗目标任务
广东省温利广教师工作室根据广东省教师继续教育指导中心的安排和部署，制定了详细__年跟岗学习工作，并实施每周一表（在工作室博客上发），20天跟岗学习目标任务归纳为如下：
1.跟岗时间：__年11月13日至12月2日
2.跟岗纪律：温利广州教师工作室按《关于做好广东省__年中小学骨干教师省级培训班跟岗学习的通知》中要求，工作室对我们学员有严明的纪律，确保了跟岗学习活动顺畅开展。省教厅规定：跟岗学习期间学员一般不允许请假，若有特殊情况，请假少于三天的，须由学员本人所在学校出具书面请假条，加盖学校公章，送所在地级市教育局盖章，再经华南师范大学基础教育培训与研究院同意后由教师工作室主持人签批；三天以上（含三天），须由所在地级市教育局以书面形式报省教育厅教师继续教育指导中心批准，无故缺勤者，跟岗学习无效，取消培训资格。
2.省教厅规定的任务
教学实习：听评课不少于10节，上课不少于2节（含1节汇报课），听课需填写并提交听课记录，上课需提交教案；
课题研究：在导师的指导下完成部分课题研究工作；
开发1节优秀课例（文字或光盘）；
撰写3篇教学反思和2篇读书笔记；
撰写跟岗学习日志，详细记录各项培训活动、学习观摩的收获和体会，并上传至个人博客。
3.工作室特色学习任务
开展成员与学员“一课两讲”活动；
学员与成员之间小讲座；
听专家讲座；
参与花都区青年老师“说课”比赛活动；
参观考察活动（校内、校外）；
制作每周工作室简报；
制定三年专业发展规划
第二部分跟岗过程与方法
一、学习文件，明确要求。
根据《关于开展广东省__年中小学骨干教师省级培训工作的通知》（粤继教函〔__〕10号）文件的精神，工作室主持人温利广老师在跟岗老师报到之前，就制定了较为详细的跟岗学习计划与方案，公布在个人博客上，并发至学员邮箱，保证跟岗学习活动的正常开展。
1、举行了隆重的“跟岗学习开班典礼”。由工作室主持人温利广老师主持“开班典礼”，北兴中学高书记、何副校长等校领导、进修学校毕书记、工作室成员、跟岗学员共20多人参加了开班典礼。毕书记、何副校长、工作室成员代表洪接年老师、学员代表高庆老师等分别发言，温利广老师介绍有关情况，说明工作室的跟岗学习安排，最后由毕书记宣布“__年广东省温利广教师工作室跟岗学习班开班”。
2、学习有关文件，明确任务与要求。开班仪式上跟岗学员和工作室成员在温老师的要求下进行有创意的自我介绍，通过简短介绍，达到尽快互相认识和了解。随后到工作室座谈，温老师把每天上午、下午、晚上三个时间段的学习内容作了具体的.安排，同时学习了省教育厅的粤继教函〔__〕10号文件，也成立了班委（班长1人，生活委员1人，组长3人）
3、根据工作室跟岗学习活动方案，结合跟岗教师的个人实际，每一位老师都详细制定了有个性化的个人跟岗学习计划，并公布在工作室与个人教育博客上，以进一步明确每一位跟岗教师此次跟岗学习的任务及要求。
二、活动丰富，每天忙碌。
1、听“示范课”。工作室的成员精心准备了5节示范课，通过听课，让跟岗老师领略各位老师的教学特色，汲取各人的优点；同时也展现了北兴中学的化学教学特色与先进的课堂实施理念―――“情趣教学”，领略到花都区年青老师进取精神。
2、上“常态课”。原汁原味的常态课，最贴近日常的教学工作。通过异地带班一周的常态课锻炼，让跟岗老师熟悉这里的学生特点，锻炼老师的课堂驾驭能力，展现各位跟岗老师的教育水平和课堂风采。并通过常态课堂的操作，探究各类课型的有效性原则。
3、上“汇报课”。每位跟岗老师都精心设计了一节汇报课，以促使老师们发挥自己积累的经验和教学策略，去打造一节力求完美的优质课。其中，安排七位老师上同一个课题，采取“同课异构”的形式进行对比交流，让跟岗老师在切磋中得以长进，更加丰富了他们的教学智慧。
4、举办“一课两讲”。第一和第二周分别在花都区大塘中学、花都区实验中学、广州市第四十四中学开设“一课两讲”活动，工作室成员与学员进行对决，充分展示个人教学风采与教学技艺，让我们享受“文化大餐”，也让我们了解到各学校教研氛围及学校教育教学管理特色。
5、评课研讨。每位跟岗老师听了5节“示范课”，8节“常态课”和8节“汇报课”。几乎在每天的上午或下午或上下午，都组织评课与交流：或是工作室主持人或班长或组长主持评课。通过这些评课活动，让我们清晰地明确了评课的方法和要素，提升了我们听课的艺术与评课的水平，更给日后的教学提供了宝贵的经验。[page]
6、外出学习与考察。跟岗培训除了务实的立足于工作室基地，还采取了“走出去、请进来”的形式，丰富了跟岗学习活动的内容。在三个星期内先后安排了到花都大塘中学、花都区实验中学、广州市第四十四中学听课交流、到华南师范大学大学城校区听《化学教育》朱玉军副主编“化学教育研究与论文写作----基于编辑视角的一点认识”的讲，拓展我们的见识和视野。第二周周末温老师带工作室成员学员到花都芙蓉嶂风景区，感受山、林、湖、泉等自然美景，舒缓我们学习的压力，愉悦我们的心情。
7、开设专题讲座。温利广老师的“化学骨干教师专业成长之路”的讲座；北兴中学何艺副校长“讲学稿的编写与使用”的讲座，钱扬义教授“游戏化学”探究学习案例；北兴中学高校
长“成功教育成就成功人才”德育管理理念介绍，还有我们学员的5个小讲座等，讲座内容涉及德育管理，教学管理，教师专业发展等不同层面，极为丰富，受益匪浅。
8、课题研究。在温老师的指导下，我们都以各自的教学实践和特长，初步选定了课题研究方向，撰写了开题报告，且进行开题答辩，温老师一一给予点评，我们初步了解、掌握了一些基本的教育科研方法。
三、笔墨耕耘，累也乐也。
1、教育日志。从培训开始的第一天，到结束的最后一天，我们都坚持通过写教育日志，记录每天的学习内容，学习心得体会和自我感悟后的收获。这些既是过程的记录，更是原始材料的积累，还是思想火花的收集。每天晚上工作到十二点，第二天早上六点半起床。
2、教学反思。通过听课、上课、评课，我们撰写至少三篇教学反思，包括听课的反思、上课的反思、对自己以往教学的反思等。通过写教学反思，总结提炼学习成果，为后续的自我完善、教研的深化提供了素材。
3、教学设计。对于每一节的常态课和汇报课，我们都认真进行集体备课、个人设计，相互交流，不断修改形成一份份的教案，精益求精。这对于促进我们的实际教学水平，打造精品课堂非常有效。
4、开题报告。这是最头痛的事，一线老师，最不擅长的是做课题研究和论文写作，正如温老师说我们，写开题报告没有象上课那样积极。这确实是我们的短板，我们也是希望能得到这方面的提升。经过几天的煎熬，我也尝试撰写了研究课题的开题报告，但还是很肤浅，还要完美和修改。
5、修专业规划。在跟岗前，温老师已经将个人跟岗计划、三年发展规划工作布置给我们，在经过两周跟岗学习，结合相关专题讲座的基础上，我们进一步完善“三年专业发展规划”。
第三部分跟岗情感态度价值观
一、跟岗情感
这二十天说长也长，说短也短，这二十天是人生中不可多得的经历，我珍惜，我收藏，我回味。我要用“一个理念，一种精神，一种追求，一份友，一份感动”表达这20天来的跟岗情怀。
一个理念。北兴中学作为花都区相对偏远的农村学校，是花都区七类生源学校，学校硬件设施不能与市中心城区学校相比，然而学校蕴育着一位省级名师―――温利广，北兴中学成功了，北兴中学名字响亮省内外，我们也因此而来了。北兴中学高校长提出“成功教育”德育管理模式，用成功教育理念成就学生、老师。是的，每个人都渴望成功，都有成功的愿望和需要，但成功需要阳光雨露的用心呵护。我想，今后我的课堂也要成为“成功教育”理念下的课堂。让每位学生有不同的成功，有大成功，也有小成功。
一种精神。温利广老师和我有着相同的教龄，年龄比还小我2岁，很多前年就听过他的讲座，他的学术水平、科研水平、文学功底早已目睹耳闻，但我没想到会在北兴中学“拜他学艺”，没想到成名后的他依然“安于”现校，这是什么精神在支撑他。跟岗学习20天，目睹他的点滴，我自愧不如，他身上的那种精神我无以言表，温老师的人格魅力，深深的感召着我，鞭策着，我佩服，佩服。
一种追求。温老师追求“至善课堂”。善―――“好”之意，体现师生、生生之间的友善，体现生命课堂的和谐统一，体现
公平、民主、平等师生关系，寓意高雅。这充分体现了温老师的文学素养和教学精神。“至善课堂”追求的是“三高”和“三权”，三高―――高兴趣高质量、高情感高效益、高品位高境界；三权―――学生的思考权、自主权、话语权。我认为这个追求就是现代新课程理念的“浓缩，精华”。
一份友谊。我们来自珠海、中山、韶关、梅州、湛江、广州六个地方九位学员，是怀着共同的梦想，共同的目标来到北兴中学，虽然上半年在华南师范大学有着10天学习交流，但全班有48位学员，且分高中和初中，学习活动相对分散，没有像现在这样真正近距离、“小团体”。我们组成了一个亲密和谐的学习大家庭，在跟岗学习中，大家认真听课，坦诚评课，互相切磋教学技艺，认真准备公开课，互相交流听课心得、书写教学反思，碰撞智慧火花。在紧张忙碌的学习生活中，我们收获了“友谊”，永远珍惜。
一份感动。工作室所有工作有序开展离不开温老师的悉心指导，同时也离不开幕后工作的曾红英老师和梁煜华老师，以及北兴中学校领导，师生。跟岗20天，我们对学校影响有正能量，也有负能量，但学校有包容，师生配合，我顺利完成了任务，这份感动震憾着我们每位学员。正如我们学员最后离别发言时所说，除了感谢还是感谢，除了震憾还是震憾，这的确是我们的心声。
二、跟岗态度
本人严格按照广东省教育厅有关跟岗学习期要求，遵守广东省温利广教师工作室的规章制度，尊重花都区北兴中学日常教育教学管理制度，尽已所能认真完成跟岗任务，积极参与工作室活动安排，圆满完成20天跟岗学习。
三、跟岗价值
1、名师风范，碰撞智慧火花。这次跟岗学习，让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识和厚重的学科素养。最幸运是遇到名师温利广。他学识渊博，人品谦逊，平易近人。在他带领下，我们九位来自不同地区的学员成为一个亲密和谐的学习大家庭，在跟岗学习中，大家认真听课，坦诚评课，互相切磋教学技艺，认真准备公开课，互相交流听课心得、书写教学反思，碰撞智慧火花。在紧张忙碌的学习生活中，建立了一种坦诚互助、共同提高的良好氛围。
2、走出方寸天地，方知天地宽广。这次跟岗学习让我开阔了眼界，无论是聆听、观摩上课、互动评课，还是实践锻炼，每一次的学习都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，对于“有情有趣有效”的课堂教学追求也有了一定的认识。[page]
3、走出职业倦怠，更新教育理念。这次跟岗学习开设的讲座，如温利广老师的“化学骨干教师专业成长之路”的讲座；朱玉军副主编“化学教育研究与论文写作----基于编辑视角的一点认识”的讲座；北兴中学何艺副校长“讲学稿的编写与使用”的讲座，钱扬义教授“游戏化学”探究学习案例等。我从中了解了先进的教育教学理念、现代教育观、教师观、学生观。走出了职业的倦怠，给我以后的课堂教学指明了一条新的阳光道，认识到只有多读书、多思考、多反思，才能真正提高教学能力、科研能力，做一个智慧型科研型的老师。
第四部分再度启航，再接再厉
这次跟岗学习结束了，但我清楚地知道，我们新一轮的学习又开始了，那就是“岗位实践”。这是一个更长期的学习过程，在这个长期的学习过程中，我将采他山之玉，纳百家之长，努力做到扬长避短，修练内功，争取在教育的天地中早日成为课
程改革的积极推动者、实施素质教育的探索者和先行者，成为教学研究型的名师。
__年12月5日
教师学习教育工作汇报（精选篇5）
一位教育家以前说过：“好的师风师德就是一本教科书，对学生的影响是终身的。”教师职业的特点和性质，决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，并且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。作为教师的我仅有坚定自我从教的信念，具备良好的法律素质、心理素质和职业适应潜质，才能成为一名合格的教育工。
一、坚定从事教育事业的信念
当前教师行业出现不安心工作、人员流动、跳槽等现象，使很多人不敢说：“我喜爱教书。”而我却理直气壮的说：“教书真好!”或许我的个性很适合教书，但我更觉得我的梦想就是教书。理由有三：首先经济上我不求大富大贵，只求平稳。目前我的收入能解决温饱，我知足常乐。其次精神上，我觉得追求所有，不如追求内心的平静。名利场上多险恶，而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次，从教多年，挂念我的学生越来越多，他们走上工作岗位后，常以不一样的方式对我表示关心。所以放眼将来，众多学生在社会上的成功是我一生的幸福。坚信从事教育事业的信念，给教育创造一片蓝天。坚信此刻比过去……。
“穷且益坚，不坠青云之志。”像谭世明，陈善知等这些诚实质朴的人民教师，为保护近万名学生的生命安全，临危不惧，舍生忘死，创造了学生无一人丢失，无一人伤亡的奇迹，涌现出了许多可歌可泣的英雄人物和感人事迹。他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自我的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
“教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同发奋的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
二、爱岗敬业，无私奉献
奉献是世世代代提高人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师就应对学生无私奉献。具有高度的敬业精神是无私奉献的表现之一。敬业，就是敬重自我从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统。
爱岗敬业还表此刻对学生的无私的爱。高尔基曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教育孩子。”同时，爱也是一门艺术，我们务必学会正确的爱的方式。传统教育中我们关注的是“分数优秀率、及格率”。此刻我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限性和教学时刻的有限性促使我们去关注学生的潜质培养、思维发展和人格的塑造，一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则，这是对学生真正的爱，是对事业高度负责的表现。现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。所以，教师要树立终身学生的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌
握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。用心参与教育科研。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践潜质学生的目标。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度职责感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮忙学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的用心性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。务必热爱自我的教育对象——学生。教师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好之分，“学困生”之所以“落后”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“学困生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的提高，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者务必先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师务必具备更高的到素质，而
师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。既然选取了这一职业，就要爱我的职业，爱我的学生，在自我平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的职责，也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。
教师学习教育工作汇报（精选篇6）
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了学校组织的青年教师职业规划培训之后，我对教师这份职业有了更加全新的认识，也更加热爱这份工作。
通过这次培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
通过培训我也对教师的举止行为有了更深的认识，教师的劳动和其它的劳动不同，是教师用语言去直接影响学生。它不但表现在教学中，同时也表在教师情感对学生的特殊感染和言行意志对学生影响的作用上。教师的劳动并不仅仅包括课堂上的口头传授知识，更包括课堂外的知识，即教师所担负的双重任务，教书和育人，而且由于教师劳动本身还具有创造性、长期性、长效性等特点。教师对学生的影响不会随着学业的结束而消失，这就要求教师必须重视对学生的言传身教，对学生的终身负责。十年树木，百年树人。既说明培养人材是百年大计，也反映出人的培养要经过长时间的过程。因此，人材的培养，要靠教师的言传身教去影响。小学生的世界观没形成，可塑性很强，如果受到不良教育的影响，以后就很难培养他们成材，更难以成为创造性的人才。再次，在现实生活中，许多老师，在理论上懂得言传身教的重要性，而自己行为却不堪为学生的表率，不利于学生的成长，不利教育的成功。所以作为一名人民教师，人类灵魂的工程师，特别是班主任，就更应该做到言行一致，给学生作出表率。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
教师学习教育工作汇报（精选篇7）
在教师专业技术发展学习中，本人严格按照学校的专业发展计划，制定了本人自己的专业发展目标，真心对待这一学习，一步步扎扎实实在发展自我，使自己在学习中专业水平得到提升，历经艰辛之后收获着成功的喜悦。现将本人近年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。
一、换位思考，让学生成为课堂的主人。
新课改是以促进学生的发展为基本理念，力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现，努力追求创造相对宽松的发展环境，构建开放的基础教育体系，倡导学生在选择中学习选择，在尝试中学会负责，在参与中发展自我，强调教育教学与生活及社会实践相结合，使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起来，在更大更广的天地中获得发展，全面尝试新的学习方式。那么，在教学中我就本着导学、导教的原则，站在学生学习的角度进行教学设计，把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动，让学生在多种多样的学习活动中，获取知识发展能力。在这个过程中，老师要放手让学生自我思考、自
由表达、要尊重学生的人格，重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言，巧设问题，让学生在课堂上真正成为学习的主人。
二、注重课后反思，积累经验和材料
在指导学生学习的学习过程中，我及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思，不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料，有利于教学工作的深入进行，有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后，我都要找不足之处，想应做之法，留下瞬间感悟，不断积累成功的经验。善于发现问题、总结经验，不断改进和提高，实现自我价值，我要为实现追求的目标而加倍努力，希望能得到领导和同事们的帮助。
三、教研活动的开展磨砺了我
学校的发展靠教师，教师的素质决定着学校的命运。我积极的参加学校组织的各种教研活动。在教研活动中，我不畏艰难，主动发言，不断的体验与感悟，推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高。学校还经常组织我们在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训，进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义，要想不被社会所淘汰就得不断学习、不断充电、不断更新教育理念。只有这样才有可能成为一个领导信任，家长放心，学生喜爱的好老师。
教育是一项高难度的艺术工作，要做好它，是十分不容易的。但我坚信，只要爱岗敬业，踏实工作，就一定会有所收获的。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。所以无论将来是怎样的辛苦，我都将会继续努力，多问，多想，多学习，多探究，争取更大的进步。
总之，经过多来的教学，在上级领导的正确指导下，我虽然取得了一些点滴的成绩，但仍然还存在着一些不足，在今后的教学中，我将加强继续加强自己的专业素质，及时反思，认真总结，在课程教材改革的征途上做出新的成绩。
县信访局党史学习教育开展情况汇报
尊敬的领导、同事们：
2019年6月，我们县信访局按照中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和全县党委部署要求，认真组织学习党史，深入推进基层党建工作，提升全体工作人员的党性修养和业务能力。现将我局党史学习教育的开展情况进行汇报。
一、组织领导
学习党史是一个系统工程，需要全员参与，全方位推进。在开展学习党史活动之前，我们制定了详细的工作方案、时间表和任务清单，明确了学习的目标和要求，并且在全局范围内充分宣传、动员和部署。同时，对于党史学习的保证，我们充分调动了各级领导的积极参与和带头作用，使整个学习过程充满活力和行动力。
二、学习方法
党史学习是一个反复、深入、全面的学习过程，需要学习者充分动脑、动手、动脚。我们采取多种方式，来帮助大家进行学习，例如第一时间发放党史书籍，建立学习群组，定期组织党课、座谈会、交流会等，组织参观红色革命旧址、纪念馆、革命遗址等地，通过亲身参观、触摸、感受，让大家更加贴近历史，感受革命烈士们坚贞不屈、英勇斗争的精神。在传统学习方法的基础上，我们还引入了网络学习、微博微信、移动授课和短视频等多种新型学习方式，在时间安排、学习内容、学员
管理等方面做到精细化、智慧化、多样化。
三、学习成效
我们通过对局内党员、干部的反馈，以及学习任务、考试成绩等多种数据形式的综合分析，可以看出我们的党史学习教育活动取得了明显的成效。首先，大家的党性修养得到了进一步提高，加强了党的意识、组织观念和纪律意识，增强了团队协作和致力于工作的精神。其次，广大工作人员的业务素质和工作能力有了显著的提高，加深了对于信访工作的理解和认识，提高了信访工作的质和效。同时，我们学习思路也从单一的知识了解转变到了深入探究历史本质，以及如何运用历史对未来进行价值判断和决策的层面。这样的学习方式可以让我们在今后的工作中，更加信心满满、迎刃而解。
总体来看，县信访局党史学习教育开展情况良好，为下一步深入推进基层党建工作，加强信访工作作出了宝贵的经验和实践，也为信访工作人员扩宽了知识视野，增强了品德水准和工作能力。在今后的工作中，我们仍将以科学的态度和方法去学习党史、应用党史，将党史学习教育的好成效转化为更多、更好、更现实的困难解决办法，以可持续的发展，去推动信访工作的科学、规范、有序开展，为社会提供更好的服务。
附件：几位同志精心制作的信访工作历史故事见附件
谢谢大家!本文将以县信访局党史学习教育活动为例，分析学习党史的重要意义及其对组织成员党性修养和业务素质的影响，并总结全文。
党史学习的重要意义在于，它是巩固和发展中国共产党领导地位的内在需要，也是弘扬党的优良传统和革命精神的必要路径。在学习党史的过程中，党员干部们可以进一步掌握党的历史发展脉络、历史事件和历史人物，深刻领会党的革命传统和先进性，树立战胜困难和危机的信心和勇气，增强党性修养和责任意识，提高业务素质和工作效能。因此，按照中央关于“不忘初心、牢记使命”主题教育和全县党委部署要求，县信访局开展党史学习教育活动，旨在加强组织党性建设，提升工作人员的业务素质和全面素质。
在活动的组织领导方面，县信访局制定了详细的工作方案、时间表和任务清单，明确了学习的目标和要求，并充分调动了各级领导的积极参与和带头作用。这一步骤是确保活动顺利开展和取得实效的关键，因为领导的积极关心和参与可以有效推动活动的顺利开展，也可以树立组织成员对党史学习活动的认同和参与积极性，增强活动影响力和成效。
在学习方法方面，县信访局采取了多种方式帮助大家进行学习，比如发放党史书籍，建立学习群组，定期组织党课、座谈会、交流会等，组织参观红色革命旧址、纪念馆、革命遗址等地。在传统学习方法的基础上，县信访局还引入了网络学习、微博微信、移动授课和短视频等多种新型学习方式，在时间安排、学习内容、学员管理等方面做到精细化、智慧化、多样化。这种多样化的学习方式，可以帮助不同层次、不同职能的人员找到最适合自己的学习方式，提高学习效果和效率。
在学习成效方面，县信访局通过对局内党员、干部的反馈，以及学习任务、考试成绩等多种数据形式的综合分析，可以看出党史学习教育活动取得了明显的成效。学习活动提高了大家的党性修养，加强了党的意识、组织观念和纪律意识，增强了团队协作和致力于工作的精神。同时，广大工作人员的业务素质和工作能力有了显著的提高，加深了对于信访工作的理解和认识，提高了信访工作的质和效。这是一个良好的迹象，说明党史学习教育活动的确带来了激励、鼓舞和提升。
综上所述，县信访局党史学习教育活动开展情况良好，活动实际效果也可圈可点。这样的学习方式可以让我们在今后的工作中，更加信心满满、迎刃而解，同时也为信访工作人员扩宽了知识视野，增强了品德水准和工作能力。通过本次学习活动，大家深刻认识到党的历史发展和胜利经验，坚定了信念和斗志，增强了忠诚度和荣誉感，积累了宝贵的文化遗产和历史经验，为更好地服务和推进信访工作奠定了坚实的基础。总之，学习党史是一项重要的任务，也是一项必要的活动。通过党史学习教育活动，可以增强组织成员的党性修养和业务素质，进一步加强党组织的凝聚力和战斗力，为推进党的事业和中国特色社会主义建设做出更大的贡献。
开展?学习?情况?汇报?
开展??学习?情况?汇报?篇一?
?两年?来，满洲??里市?高举?中国?特色?社会?主义?伟大?旗帜?，全?面学?习贯彻十??六届?五中?、六?中全?会和?十七?大精?神，深入??学习?宣传?贯彻?邓小?平理论、??
三?个代?表
?重要?思想?和科?学发?展观?，不?断增?强理?论武?装工?作的?主动?性和?前瞻?性，?努力?探索?理论?武装?工作?的新?机制?、新?方式?、新?手段，不??断深?化理?论学?习,?推进?理论?研究?，改?进理?论宣?传，?努力?使理?论武?装工?作体?现时?代性?，把?握规?律性?，富?于创?造性?，切?实增?强理?论工?作的说服??力、战斗??力和?影响?力，为建??设富?裕文?明和?谐的?新满?洲里?提供?了思想源??泉、?精神?动力?和智?力支?持。?现将?XX?-2?01?7年?年两?年来?理论?工作?总结?如下?：
??
?一、?以各?级中?心组?理论?学习?为龙?头，?全面?推动?理论?武装?工作?
?两年?来，?市委?按照?学习?科学?理论?、推?进实?际工?作的?根本?宗旨?，把理论??学习?作为?加快?满洲?里发?展的?一项?战略?性、?基础?性工?作高?度重?视，坚持??理论?开路?，理?性推?动，?指导?实践?，解?决问?题，?推进?工作?的原?则，不断??加强?和改?进理?论学?习，?取得?了显?著成?效。?
?市委?理论?学习?中心?组学?习进?一步?加强?。大?力推?进中?心组?学习?的制度化??、规?范化?。按?照自?治区?关于?党委?中心?组学?习安?排意?见要?求，?围绕十六??届五?中、?六中?全会?和十?七大?精神?、科?学发?展观?、构?建和?谐社?会等内容??，结?合满?洲里?实际?，印?发满?洲里?市委?中心?组学?习安?排意?见。?全市党委??中心?组学?习，?以邓?小平?理论?、?三个?代表?
重?要思?想和?科学?发展?
观为?指导?，围?绕马?克思?主义?中国?化三?大理?论成?果和?十六?大以?来党?中央提出??的一?系列?重大?战略?思想?，围?绕新?一代?中央?领导?集体?关于?民族?工作的新??观点?、新?论断?，围?绕事?关我?市经?济社?会发?展的?全局?性、?前瞻?性、战略??性问?题进?行深?入的?学习?。学?习的?重点?内容?：
??一是?选学?精读?马克?思主?义、?毛泽?东思?想的?主要?篇章?，打?牢坚?实的?理论?基础?;
??二是?进一?步深?化对?邓小?平理?论、?
三?个代?表
?重要?思想?和《?xx?文选?》的?学习?，不?断提?高运?用邓?小平?理论?与
?三个?代表?
重?要思?想解?决实际问??题的?本领?;
??三是?深化?对科?学发?展观?的学?习，?深刻?认识?国际?国内?的发?展环?境和?我国?发展?的阶?段性?特征?，深?刻认?识我?国经?济社?会发?展面?临的?主要?问题?和实?现经?济社?会又?快又?好发?展的?基本?要求?，更?加准?确把?握科?学发展观??的精?神实?质和?重大?意义?，不?断增?强贯?彻科?学发?展观?的自?觉性?和坚定性??，真?正把?科学?发展?观贯?穿于?经济?社会?发展?的全?过程?和各?个环?节;?
四?是深?入学?习x?x关?于构?建社?会主?义和?谐社?会的?一系?列讲?话精?神和?xx?在中?共中?央党?校省?部级?领导?干部?培训?班上?的讲?话精?神，?深刻?理解?构建?社会?主义?和谐?社会?这一?战略?思想?提出?的时?代背?景、现实??要求和重??大意?义，?努力?形成?促进?社会?和谐?发展?的新?理念?、新?思路?;
??五是?深入?学习?十六?届六?中全?会、?十七?大和?自治?区第?八次?党代?会精?神，全面??准确?地理?解和?把握?全国?和全?区
?十一?五
?时期?经济?社会?发展的指??导思?想、?主要?目标?和战?略任?务，增强??抢抓?机遇?、加?快发?展的?紧迫感和??责任?感，努力??把思?想和?行动?统一?到中?央和?自治?区党?委的?决策?部署
上来??;
??六是?认真?学习?中央?纪律?检查?委员?会第?七次?全体?会议?和x?x同?志的?重要?讲话?精神?，学?习党?章，?深刻?认识?党风?廉政?建设?是党?的建?设新?的伟?大工?程的?重要?组成?部分?，是?党的?执政?能力?建设?和先?进性?建设?的重要内??容，?深刻?认识?现阶?段我?国反?腐倡?廉工?作的?长期?性、复杂??性、?艰巨性;??七是?认真?学习?党的?民族?理论?和民?族政?策、?计划?生育?政策?及国?防知?识，?促进?民族?团结?与进?步，增强??国防?意识?。每?年组?织中?心组?专题?学习报告??会、?研究?性学?习报?告会?、调?研总?结交?流会?、学?习恳?谈会?及满?洲里发展??论坛?、清?华大?学满?洲里?名家?论坛?等多?达2?0余?场次?。
基??层和?部门?单位?的中?心组?学习?逐步?规范?。除?市委?中心?组规?范集?中学?习外?，各?基层?部门?和单?位中?心组?的学?习也?走向?了规?范化?和制?度化。?每?年都?开展?丰富?多彩?的学?习活?动，及时??学习?领会?上级?和市?委市?政府的精??神，?并将?其贯?彻落?实到?各自?的实?际工?作中?。与?此同?时，?各单?位中心组??还积?极组?织各?区、?市直?各部?门、?垂直?管理?部门?、外?驻单?位、?各大企业??各级?领导?及各?社区?干部?参加?市委?理论?学习?中心?组组?织召?开的?读书?会和?报告?会等?活动?，通?过深?入学?习，?使全?市各?级领?导干?部和?广大?群众?对党?的十?七大?等上?级和?市委?市政?府的?精神?的理?解更?加深?入，对今?后如??何更?好地?开展?工作?思路?更加?清晰?。并?围绕?制约?满洲?里市?经济?社会发展??和干?部群?众关?注的?重点?难点?问题?面向?各级?中心?组征?集论?文，为解?决实??际问?题提?供思?路对?策，?共收?到论?文1?90?篇，?向上?级论?文3?5篇?，全?市大?兴调?查研?究之?风，仅市??委办?形成?调研?报告?50?余篇?，市?劳动?和社会保??障局?形成?调研?报告?30?0余?篇，?市妇?联形?成调?研报?告3?0余?篇，?内
容?涉及?城市?发展?、人?民生?活、?劳动?就业?、社?会保?险、?妇女?权益?等全?市经?济社?会各?个方?面，为市??委、政府??制定?经济?发展?战略?和重?大决?策提供了??理论?支持?，进?一步?促进?了广?大党?员干?部学?理论?、用?理论?氛围?的形成。??
?中心?组学?习坚?持科?学的?目标?定位?，着?眼于?理性?推动?工作?。满?洲里市委??在中?心组?学习?的实?践中?认识?到，市委??中心?组学?习是?市委?全局?工作的重??要组?成部?分，?并对?全市?各项?工作?起着?战略?性、?导向?性、?基础?性的作用??，所?以必?须在?市委?工作?的整?体布?局中?高起?点高?标准?设计?，纳?入市委重??要的?议事?日程?中进?行精?心安?排。?按照?
学?理论?、抓?方向?、懂?全局?、议?大事?、转?观念?、出?思路?、建?班子?
的?基本?要求?和原?则。?积极?探索?创新?，精?心组?织、?安排?、设?计市?委中?心组?的学?习活?动，?形成?了如?下定?位。?即定?位于?推进?理论?武装?，提?高领?导干?部政?治理?论素?质，?在真?学、真懂??上下?功夫?;定?位于?提高?市委?领导?水平?和执?政水?平，?为市?委和?政府?的中?心工?作和?科学?决策?服务?，在?真用?、实?干上?下功?夫;?定位?于使?领导?干部?始终?保持?与时?俱进?的精?神状?态，坚持??党的?思想?路线?，不?断解?放思想更??新观?念，?在学?习的?自觉?性、?主动?性上?下功?夫;?定位?于加?强领?导班?子自?身建?设，?在坚?持立?党为?公、?执政?为民?增强?领导?班子?创造?力、?凝聚力和??战斗?力上?下功?夫。按照??这样?的定?位，市委??采取?有力?措施?力促?理论学习??成果?的迅?速转?化。每次??中心?组学?习都?提前?确定?主题?，力?求通?过学习形??成关?系满?洲里?发展?大局?的思?路，力求??一次?学习?解决?一个?迫切?需要解决??的问?题。?理性?推动?工作?的成?效彰?显。?
?开展?学习?情况?汇报?篇二?
?今年?九月?，是?我国?第x?个
?中小?学弘?扬和?培育?民族?精神?月
?和
?加强?思想?道德?建设?月
?。根?据教?育局?的文?件精?神和?德育?工作?会议?的指?示精?神。?我校?特把?XX?
X?X学?年度?第一?学期?定为?
弘?扬和?培育?民族?精神?，加?强学?生思?想道?德建?设
?学期?。我?校要?求各?班以?班会?的形?式安?排一?学期?的德?育活?动，?根据?我校?的德?育开?展情?况，?特向?教育?局汇?报我?校的?落实?德育?会议?精神?各项?活动?开展?情况?：
??
?一、?今后?设想?：
认??真贯?彻
?以德?治校?
和?
全?面发?展，?德育?为首?
的?党的?教育?方针?，认?真落?实《?中小?学生?开展?弘扬?和培?育民?族精?神教?育实?施纲?要》?的精?神。?来开?展好?我校?的德?育工?作。?达到?培养?出社?会主?义有?用人?材，?培养出一??支业?务素?质和?师德?素质?过硬?的教?师队?伍。?
二?、活?动安?排：?
?1、?
迷?彩梦?
主?题大?队活?动。?
?为了?加强?中、?高年?级学?生的?爱国?主义?精神?和民?族自?豪感?的培?养，我校??特组?织了?
迷?彩梦?
主?题大?队活?动。?我校?从酒?泉卫?星发?射基?地请?了6?名官?兵来?我校?利用?一周?时间?，给?中高?年级?学生?进行?了坐?、立?、行、?走?的严?格指?导，使学??生体?会到?军人?的作?风和?我们?应该?向最?可爱?的人学习??他们?好的?行为?习惯?。在?这期?间，官兵??们把?军人?的好?的习?惯实?实在在地??展现?在孩?子们?的的?面前?。每?个班?级的?教官?又教?学生?们一?首军?歌或爱国??主义?歌曲?，如?《打?靶归?来》?、《?
一?、??
?二、?
三?、四?》、?《没?有共?产党?就没?有新?中国?》、?《闪?闪的?红星?》等?歌曲?。
带??领学?生参?观酒?泉卫?星发?射基?地x?x基?地。?孩子?们兴?致勃?勃地?参观?了官?兵们?的生?活区?，官?兵们?的训?练使?学生?们深?受教?育，?参观?酒泉?卫星?发射?图片?展，如杨??利伟?乘神?舟飞?船进?入太?空，使学??生们?深受?鼓舞。
??
2?、弘?扬爱?国主?义主?旋律?教育?
?严格?执行?《国?旗法?》，?强化?国歌?、国?旗教?育
组??织开?展爱?国主?义教?育，即
??五个?一
?活动?，参?观一?个爱?国主?义教育基??地，?观看?一部?优秀?影片?，聆?听一?个革?命故?事，?开展?一次?知识?竞赛，开??展一?次主?题班?队会?。
开??展一?次
?昨天?，今?天，?明天?
为?主题?的爱?家乡?的主?题班?队会?，让班主??任认?真发?动学?习和?自已?找材?料来?展示?xx?、三?河的?过去?、现?在及?展出?末来?。从?而深?化学?生对?家乡?的热?爱。?
三?、具?体措?施：?
?1、?
规?范学?生的?言行?，培?养良?好的?行为?习惯?
?迷彩?梦主?题大?队活?动：使学??生体?会到?军人?的作?风，从而??严格?要求自己??。
继??续加?大贯?彻实?施《?小学?生守?则》?、《?小学?生日?常行?为规?范》?的力?度，?要求?学生?必须?回背?，而?且身?体力?行。?
?出台《学??生一?日常?规》?，规?范学?生的?日常?行为?，培?养学?生良?好的行为??习惯?，发?给每?个班?主任?，利?用班?会给?学生?认真?学习?。
??
2?、?为深?化教?师的?职业?道德?，我?校特?制定?了班?级管?理常?规、?德育?量化?评比?，对?教师?的言?行、?纪律?等做?出规?定。?
?3、?
校?园文?化建?设：?
?我校?由于?刚建?校，?未交?付使?用，?因此?，学?校的?橱窗?、板?报、?文化长廊??正在?建设?中，?力求?有教?育意?义，?体现?学生?年龄?特点?。
以??上就?是我?校德?育会?议落?实情?况汇?报，?有不?足之?处，?请给?予批?评指?正。?
?开展?学习?情况?汇报?篇三?
《干??部教?育培?训工?作条?例》?颁布?以来?，满?洲里?市委?认真?研究?贯彻落实??意见?，进?一步?健全?机制?，整?合资?源，?逐步?丰富?干部?信念?教育?、综合素??质教?育和?党风?廉政?教育?的内?容，使干??部教?育培?训工?作进?入了?科学化、??制度?化和?规范?化的?发展?轨道?。为?提高?城市?的核?心竞?争力?，加?速建设富??裕、?文明?、和?谐的?新满?洲里?，市?委提?出了?
迎?接挑?战、?培训?先行?，抢?抓机?遇、?关键?在人?
的?培训?工作?新思?路，?在全?市党?政机?关和?事业?单位?干部?中实?施了?干部?知识?更新?工程?，用?
大?规模?、全?覆盖?、高?质量?
的培训??，打?造一?支适?应沿?边开?放、建设??国际?贸易?旅游?城市?和构?建和?谐的新满??洲里?的高?素质?干部?队伍?。在?过去?两年?多的?工作?中，我们??健全?机制保畅??通，?建立?制度?抓落?实，提高??质量?求实?效，?扎实?推进?干部?知识?更新工程??各项?工作?，2?01?7年?以来?，全?市共?举办?各类?培训?班7?00?期，?培训?干部?17?万余?人次?，初?步形?成了?党校?培训?、专?家讲?坛、?领导?干部?论坛?相结?合的?市内?培训?以及?高校?培训?、境?外培?训、挂职??锻炼?相结?合的?市外培训??相统?一的?干部?教育?培训?新格?局。?
一?、加?强干?部理?想信?念、?从政?道德?教育?，大?力规?范依?法行?政行?为
市??委重?视加?强党?政领?导班?子建?设;?市委?组织?部制?定了?《加?强干?部道?德法?制教?育实?施意?见》?，加?强对?党员?经常?性教?育，?建立?健全?地方?党委?抓党?建责?任制?，建?立保?持共?产党?员先?进性?的长?效机?制，严格??贯彻落实《干???部管?理条?例》?，建?立了?诫勉?谈话?制度?和廉?政档?案，?编印?了对党员??领导?干部?进行?警示?教育?的小?册子?，对?新任?职领?导干?部能?集中?进行任前??培训?。
建??设一?支具?有较?高法?律素?质的?行政?执法?队伍?是推?进政?府法?制工?作的?根本?保障?。2?01?7年?年，?我市?以推?进
?干部?知识?更新?工程?
为?契机?，大?规模?集中?开展?了依?法行?政培?训。?培训?内容?涵盖?《全?面推?进依?法行?政实?施纲?要》?、《?行政?许可?法》?、《?行政?复议?法》?、《?行政?处罚?法》?、《?国家?赔偿?法》?等多?部法?律。?在对?市区?行政?执法?人员?进行?轮训?的基?础上?，政?府法?制机?构结?合实?际深?入到?互贸?区、扎区??等基?层执?法单?位进行依??法行?政知?识的?专题?巡讲?，并?结合?考试?测评?加以?巩固?。
为??深入?贯彻?落实?国务?院《?全面?推进?依法?行政?实施?纲要?》精?神，?进一?步加?强依?法行?政宣?传工?作。政府??法制?机构?以
?全面?推进?依法?行政?，努?力建?设法?治政?府
?为主?题，?组织?开展?了依?法行?政宣?传活?动，?强化?了依?法行?政和?廉洁?从政?意识?。
??
?二、?实施?
干?部知?识更?新工?程
?，干?部经?济、?法律?、文?化、?科技?和社?会管?理等?综合?素质?培训?实现?了规?范化?、制?度化?
?在全?市党?政机?关和?事业?单位?干部?中实?施了?
干?部知?识更?新工?程
?，
制?定了?干部?知识?更新?工程?规划?和方?案，?全面?提高?干部?政治?理论?素质?、现?代科?学文?化素?质和?发展?改革?能力?，共?计开?设了?公共?基础?知识?课程?24?门、?21?39?课时?，培?训干?部8?28?60?人次?。培?训内?容中?涵盖?了经?济、?法律、文??化、?科技?和社?会管?理等?各方?面知?识，?科学?统领?了干?部培?训工?作，取得??了巨?大成?效。?
?健全?工作?机制?，实?现培?训分?工责?任化?。我?们成?立了?由市?委和?政府主要??领导?任组?长的?市干?部知?识更?新工?程领?导小?组，建立??了市?委组?织部牵头??抓总?，各?区、?各部?门、?各单?位分?级管?理、?分工?负责?的干?部教?育培训管??理体?制。市干??部知?识更?新工?程领?导小?组定?期召?开工?作部?署会?和调度会??，研?究解?决干?部知?识更?新工?作中?存在?的突?出问?题，讨论??制定?相关政策??和办?法。市干??部知?识更?新工?程领?导小?组下?设办?公室?，主?持日?常工作，??负责?全市?干部?教育?培训?工作?的计?划、?落实?、督?导和?检查?。各?区、各部??门、各单??位实?行一?把手?培训?工作?责任?制，确定??专人?及时?组织?和推进干??部教?育培?训工?作，?初步?实现?了干?部教?育培?训分?工责?任化?。
创??新课?程设?置，实现??培训?内容?菜单?化。在课??程设?置上?，实?施了?
菜单式??
服?务，?即在?综合?干部?个人?学习?需求?和宏?观
?知识?点
?需求?的基?础上?，筛?选确?定了?解读?科学?发展?观、?mp?a知?识、?公共?危机?管理?、干?部修养、?党风??廉正?教育?等1?0门?课程?，列?入公?共基?础知?识自?选培?训
?菜单?，由干??部个?体按?照
?菜单?
中?所列?科目?自主?选择?学习?内容?。2?01?7年?，为?进一?步满?足干?部教?育层?次性?需求?，我?们按?照领?导干?部、一般??干部?、专业技??术人?员三?个类?别分?别设?计课?程菜?单，培训??内容?突出?公共?基础?知识、基??本技?能、?满洲?里市?情、?热点?难点?问题?四个?方面?，课?程按?难易?程度
分为??主菜?单课?程和?副菜?单课?程分?别安?排学?习时?间。同时??，安?排各?部门领导??利用?讲党?课、召开??座谈?会等?形式?对党?员干?部进?行理?想信?念、廉洁?从政??教育?。2?01?7年?年，?菜单?设置?上探?索实?施
?3+?1授?课方?式
?，即?三次专题??讲座?加上?一次?能力?拓展?或社?会实?践活?动，实施??脱产?培训?，学?员学习方??式突?出一?个
?实
?字。?20?17?年，?我们?又把?十七?大精?神作?为主?菜单?的重?要内?容要?求广?大党?员和?全体?干部?认真?学习?，深?入领?会。实践??证明，?采?取
?菜单?
选?课的?方式?既满?足了?新形?势对?干部?宏观?
知?识点?
的?要求，又??满足?了干?部个?性化?、差?异化?的学?习需?求，?做到?了因?需更?新、?因层更新??、因?岗更?新。?
?增强?培训?效能?，实?现培?训方?式多?元化?。
??一是?整合?多元?的培?训机?构。?在发?挥市?委党?校培?训干?部主?阵地?的前?提下?，整?合全?市各?类培?训机?构，?充分?发挥?各基?层党?校、?职业?教育?培训?机构?的作?用，?为全?市干?部教?育培?训服?务。?
二?是建?设多?元的?师资?队伍?。在?抓好?党校?教师?培训?，提?升专?职师?资水?平的?同时?，从?全市?各企?事业?单位?筛选?优秀?的专?业技?术人?员和?部门领导??作兼?职教?师;?利用?发达?地区?培训?基地?的师?资对?干部?进行?教育?培训，通??过上?级、?到知?名高?校聘?请、?有关?部门?特邀?等方?式建?立专?家型?师资队伍??。
??三是?搭建?多元?的学?习平?台。?我们?采取?
论?坛讲?座+?教师?授课?+考?察调?研+?网络?教学?+论?文研?讨
?等多?种方?式增?强培?训效?能。?我们?聘请?了周?光召?、厉?以宁?、袁?青鹏?等著?名科?学家?、知?名教?授举?办专?家讲?坛，?对全?市领?导干?部和?各部?门中?层以?上干?部进?行专?题培?训。开设??了为?期四
年的??
清?华大?学
?满洲?里
?名家?论坛?，充?分发?挥清?华高?端培?训的?优势?，通?过名?校请?名师?、名?师讲?名课?的方?式为?全市?干部?进行?最系?统、?最前?沿的?理论?知识?培训?，论?坛从?启动?至今?已开?办1?2次?讲座?，受?训干?部7?20?0余?人次?。开?办党?校星?期五?课堂?，通?过专?兼职?教师?授课?对全?市机?关事?业单?位在?职干?部进?行大?规模?集中?培训?。加?强干?部挂?职锻?炼，在选??派领导干??部到?大连?市、杭州??市等?地进?行挂?职锻?炼的?同时?，选?调部?分优?秀的年轻??干部?到市?信访?办、街道??办事?处及?社区?挂职?锻炼?，丰?富干?部的?工作阅历??。坚?持理?论培?训、?知识?培训?、能?力培?训、?学历?培训?一起?抓，?与市委党??校联?合举?办内?蒙古?党校?满洲?里研?究生?班，?目前?已连?续举?办两?期，参加??人数?
1?08?人。?努力?构建?网络?教育?平台?，充?分利?用中?央党?校远?程教育设??施开?辟函?授网?络教?育培?训基?地，共享??教育?培训?资源?。在?满洲?里信息港??开辟?
干?部知?识更?新
?网站?，设?置干?部教?育政?策法?规、?教师?论坛?、学?员学?习心?得、?好书?、美?文欣?赏等?栏目?，为?全市?干部?知识?更新?提供?服务?。
??四是?拓展?多元?的培?训区?域。?基本?形成?了
?党校?+高?校+?发达?地区?+境?外
?的干?部市?内与?市外?培训?、国?内与?境外?培训?相结?合的?培训?格局?。突?破党?校的?单一?培训?模式?，实?现了?干部?教育?由课?堂培?训向?社会?实践?延伸?;由?市内?向市?外、?境外?培训?延伸?;由?党校?培训?向大?专院?校培?训延?伸。?特别?是近?三年?来，?共选?派了?12?0余?名领?导干?部、?优秀?专业?技术?人员?赴深?圳、?香港?进行?培训?;先?后选?派了?90?余名?中青?年干?部及?后备?干部?赴上?海财?经大?学参?加青?干班?学习?。?
20XX组织学习情况汇报材料范文
通过组织学习，你会有怎么样的情况需要汇报呢？下面xx给大家分享的20XX组织学习情况汇报，希望能帮到你!
20XX组织学习情况汇报(一)
为认真贯彻中央和省委、市委、县委关于开展“两学一做”学习教育的部署和要求，市委、县委在4月27日召开了“两学一做”学习教育座谈会，镇党委于4月29日对市委、县委座谈会的精神进行了传达和研究部署我镇“两学一做”学习教育工作。现报告如下：
一、组织学习情况
20XX年4月29上午，镇党委召开全体机关干部职工和村(社区)书记、文书和镇辖各单位负责人会议，会上镇党委陆世斌书记组织学习了市委包惠书记、市委组织部张健部长、县委罗建书记、县委组织部陈杰勇部长的讲话精神，并对我镇“两学一做”工作一次再安排、再部署。使广大党员积极投身“两学一做”学习教育活动，要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
二、贯彻落实情况
(一)坚持问题导向，推进深学细悟。我们将紧扣“五个
着力解决”主要任务，确保学习教育取得实效。一是突出问题导向抓学习教育。对照“合格”找差距，对标“优秀”查不足，带着问题开展学习教育，着力从思想上解决好理想信念、党的意识等突出问题。二是突出常态化抓学习教育。坚持抓在日常、严在经常，以支部为单位精准制定方案，常态化开展“三会一课”，推进基层组织规范化建设，真正使教育管理严起来实起来。三是突出分类指导抓学习教育。深化“双找”活动，结合辖区党组织和党员的实际情况，采取集中学习、个人自学和专题讨论、理论辅导、典型教育、田园课堂等方式开展学习教育，建立微信、微博、QQ群等平台开展送学上门，使学习教育接地气、有生气、全覆盖。
(二)坚持示范引领，激发真抓实干。我们将以开展“三色行动”为统揽，激发广大党员干部真抓实干、创先争优。一是开展红色先锋行动。深入践行“入户五四工作法”，深化“双报到”、“党员活动日”、“党员义工日”、“无职党员设岗定责”等活动，广泛开展“示范岗”、“示范星”、“示范窗口”创建活动，营造争做“四讲四有合格党员”的浓厚氛围。二是开展金色温暖行动。健全党内激励、关怀、帮扶机制，建立基层党员参与党组织重大决策机制，开展优秀党员、生活困难党员、老党员慰问活动，通过在政治上关怀、在生活上关心、在精神上关爱，激发党员对党组织的认同感、归属感和荣誉感。三是开展绿色纯洁行动。从严开展
党风廉政建设，持续深化正风肃纪，执行“六个坚持、六个反对”和“六干”要求，深化民主评议党员活动，对后进党员建立专人帮扶、谈心谈话、跟踪教育机制，稳妥推进不合格党员的处置工作，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
(三)坚持知行合一，服务中心大局。我们将围绕“八个新突破”目标，抓好统筹结合，以学促用、以学促做。一是将“两学一做”与推进重点工作相结合。充分发挥党员在农旅产业发展、精准脱贫、文明城市创建、美丽乡村建设和乡村文化旅游节等重点工作中的示范带动和帮扶作用，充分凝聚力量，激发奋发有为。二是将“两学一做”与解决群众问题相结合。建立“1236”常态机制，重点解决好群众关心的热点难点问题，着力解决好省委巡视组交办的信访问题，持续改善民计民生，增进群众福祉。三是将“两学一做”与强化基层组织建设相结合。通过学习教育指导换届工作，进一步严明政治纪律和政治规矩，培养、发现和回引一批真实干、肯攻坚、善创新的优秀党员，进一步建强培优基层组织和党员队伍，巩固形成良好政治生态。
20XX组织学习情况汇报(二)
市科协召开“三严三实”集中学习交流会，学习贯彻落实xx“三严三实”要求和市委田向利书记在全市群团系统座谈会上的讲话精神，听意见、理思路、聚合力、鼓干劲，全面推进工作，并为开好领导班子专题民主生活会做好准备。来自全市各县(区)科协全
体人员、市科协机关全体人员、市级学会理事长或秘书长、企事业(院校)科协负责人100余人参加了此次学习交流活动。
会上，机关部室代表，县(区)科协，市级学会、企事业(院校)科协代表等20个单位做了大会交流发言。各单位还对市科协领导班子和科协工作提出了具体意见和建议。
市科协党组书记、主席李xx首先对各单位的工作给予充分肯定。他指出，大家提出的意见和建议十分中肯，切中要害，听后很受教育，很受启发，党组一定认真研究吸纳，全力解决存在问题，切实转变工作作风，以钉钉子的精神深入推进各项工作。
李xx在讲话中对教育实践活动第一环节工作进行了总结。市科协党组结合科协实际，创新活动载体，以四个落实、“三个一”蹲点调研、八征集十二征求、“整治四风从心开始”主题心理讲座服务教育实践活动等措施，扎实推进教育实践活动。他把此次会议的主要目的概括为“听意见、理思路、聚合力、鼓干劲”，并形象地概括为“照镜子、梳辫子、钉钉子、紧螺丝”，使与会同志在生动形象的概括中感受到市科协善于发现问题和解决问题的务实作风。
就如何推进教育实践活动下一环节工作，李xx要求，全市各级科协组织和党员干部要统一思想、提高认识，严格按照“为民、务实、清廉”和“三严三实”的要求，扎实开
展好教育实践活动。一是深刻领会“三严三实”要求，将其作为为人做事的基本准则。“三严三实”即严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了新时期作风建设的新要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。二是以“三严三实”要求为指导，开展群众路线教育实践活动。全系统党员干部要把“三严三实”作为一面镜子，经常对照检查，看修身、用权、律己、谋事、创业、做人否达标，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，自觉把贯彻“三严三实”要求内化于心、外化于行;切实转变作风，采取有力措施，在谋实事、干实事、求实效上下功夫。把“科技专家在行动”系列助农活动、“围绕企业创新送服务”活动等惠民举措逐项抓好落实，切实做到解民忧、帮民富，帮助企业解决实际问题，解决好联系服务群众“最后一公里”问题;要增强责任意识，积极主动服务大局。提振精神、完善思路，主动谋事、扎实干事，统筹兼顾、突出重点，努力提升服务经济社会发展、服务全民科学素质提高、服务科技工作者的能力和水平，以“三严三实”的作风推进工作，以突出的业绩彰显科协的形象和地位。
20XX组织学习情况汇报(三)
公司深入落实科学发展观及党的精神，紧紧围绕中心工作，结合工作实际，认真
践行科学发展观，不断创新工作思路，提高管理水平和质量，为公司快速发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将公司党委中心组学习情况汇报如下：
一、学习情况
一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。
年初，根据局党委工作要求，结合公司的实际，及时制定下发了《20XX年度公司党委中心组学习计划》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。截至目前，公司党委中心组组织集体学习8次。
二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了会议精神、总公司和局工作会会议精神、安徽省经济会会议精神，确保学习内容的落实。
三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。
二、学习特点
一是把学习“精神”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“精神”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻总公司、工程局和安徽省重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会总公司、工程局一系列重要会议精神作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学公司和工程局工作会会议精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进公司建设的积极性、主动性和创造性;学习安徽省两代会报告，推进经济持续、快速、健康发展。
三、学习成效
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕总公司、工程局和安徽省重大决策和部署，把研究解决公司突出矛盾和问题，作为中心组学习经
常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
总之，截止目前，公司中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。
接下来，我们将继续学习会议精神，走群众路线，开展实践教育活动，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、管理升级，在扎实推进“一最两跨”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织公司党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。
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20XX组织学习情况汇报(四)
敬爱的党支部：
经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：
第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、***理论，是党章规定的***员义务的第一条。***员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定****理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个***员应有的****纯洁性。
第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东想、***理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个***员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。
第三，掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为***员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。***员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。
总之，***员应该成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。
明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。
20XX组织学习情况汇报(五)
今天我又一次深入学习了科学发展观的理论，特向党组织汇报我的思想。
科学发展观是当代中国的马克思主义，是时代精神的精华。伟大的理论宏观上可以立国兴邦，微观上可以指导人生，使人获得美满幸福的生活。本文拟从指导人生的角度，谈谈对贯彻落实科学发展观的理解。党的xx大报告指出，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。新时期共产党员认真学习贯彻党的最新理论是义不容辞的责任。依据科学发展观
的要求，共产党员在工作生活中应重点把握以下几个方面的问题：
最重要的是要把握好学习问题。国家要发展，个人要进步。当今时代是信息时代，客观世界正发生着日新月异、翻天覆地的变化，一成不变、墨守成规的人必然被时代所淘汰。我们共产党员和预备党员适应环境变化、紧跟时代步伐的唯一办法就是学习。只有善于学习的人，才能开阔视野，不断提高各方面能力素质。首先要向书本学。要学好政治理论。政治理论使人头脑清醒。党中央在这次深入学习贯彻落实科学发展观活动中，号召广大党员领导干部要原原本本地学习马克思列宁主义原着，从而深化对科学发展观的理解。要学好业务理论。每名我们要多学些专业理论。同时也要扩大自己的阅读视野，多方涉猎文学、历史、法律等方面的着作，使自己成为一个知识渊博、思想丰富的人。其次要善于向他人学。
要抱着谦虚谨慎的态度向身边的行家里手学习。“听君一席话，胜读十年书”的道理就是这样，有时一件工作，一个道理，自己费了九牛二虎之力也不能解决或明白，有经验的人一句话指点，便可以迎刃而解、豁然开朗。最后要善于向自己学。古人提倡“读万卷书，行万里路”。在现代社会，我认为“行万里路”的过程就是在学好理论知识的基础上，不断地总结反思自己，发扬自己的优点，改变缺点的过程，也是向自身学习的过程。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，一个人就是在不断地亲自做的过程中，不断总结，善于向自身学习，不断地提高自己。我感觉，一名共产党员在全面建设社会主义小康社会的新时期，不断提高能力素质是深入贯彻落实科学发展观的最起码要求，其中向书本学是前提，向他人学是基础，向自身学是关键。
然后是要把握好做人问题。以人为本是科学发展观的核心。马克思主义哲学认为，人是社会发展的最终目的，社会的最高形态是进入人自由全面发展的状态。人类的所有努力都应为了其最终的解放。先哲的深遂思想昭示我们每个普通党员在日常生活中要怀有一颗善良的心，学会做人，做一个大写的人。有这样一副对联：做人，做好人，人做好，好做人;做事，做好事，事做好，好做事。对联只用四个字说明了“人”和“事”两方面的关系，道出了好多人终生弄不明白的人生哲理。
现代快节奏的生活，文化价值、信仰等的多元化，人类社会在高速发展的同时，也带来了一系列的社会问题，如人口老龄化、犯罪率高、恐怖主义事件不时发生等，所有这些都困扰着日益富有、掌握现代技术的人类，快节奏的生活使每一个人感觉到莫名其妙的压力和紧张。科学发展观给了我们明确的答案。一方面要求我们每个人要有一颗爱心，真诚地爱他人，爱我们周围的环境，不受暂时利益的驱使，学着
关心理解他人，关心体恤弱者，人类面临的社会问题会得到很好地解决。另一方面要求我们做个明白人，要有科学的态度，更要有丰富的科学知识，遇到无论是社会问题还是生活问题，都能冷静地认识其本质，采取以人为本的态度，从人的根本利益出发去解决，人类便会少了好多不应有的悲剧和仇视，社会会进入到一种和谐发展的状态，每个人也获得了自由全面地发展!
2023年开展学习教育工作总结汇报范文(通用3篇)2023年开展学习教育工作总结汇报篇1在两个多月的“一准则一条例一规则”集中学习教育活动中，该校党员干部，特别是纪检监察干部严格按照县纪委下发的《活动方案》，认真学习并结合实际工作努力践行，突出“常、实、严”三字，确保学习教育活动取得实效。突出“常”字。建立长效机制，建立学习制度学校“一准则一条例一规则”集中学习教育活动总结学校“一准则一条例一规则”集中学习教育活动总结。全体党员干部定期学习、经常学习、长期学习，不仅在“三会一课”上学，更坚持在日常工作、生活中学，特别是纪检监察干部，主动以这次集中学习教育活动为契机，将党规党纪学习制度化、规范化、常态化，持之以恒，常学不懈，自觉主动适应新常态，努力锻造出忠诚的灵魂、铁的纪律意识、标杆意识。突出“实”字学校“一准则一条例一规则”集中学习教育活动总结文章学校“一准则一条例一规则”。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国党内监督条例》、《中国纪律检查机关监督执纪工作规则（试行）》等学习材料，纪检监察干部人手一份，采取集中学习与自学相结合、线上学习与线下学习相结合、理论学习与工作实际相结合、学习与研讨相结合，以原原本本学，逐章逐条、逐字逐句学为思路，做到反复学、经常学，学懂、学透、学通，全面领会精神实质，准确把握内涵要义，并在记好笔记，学好原文，撰写的基础上，谈不足、找差距，务求实效，增强贯彻落实党规党纪的自觉性和主动性，切实提高理论水平、政策水平、拒腐能力、业务能力。突出“严”字。集中学习教育活动期间，该校纪检监察干部反复读原著、学原文、悟原理，认真做好学习笔记，认真撰写学习体会，反复做“一准则一条例一规则”集中学习教育活动习题库，每天参加“清风信阳”微信有奖答题活动学校“一准则一条例一规则”集中学习教育活动总结工作总结。学校党总支主要负责人对纪检监察干部学习过程全程督导，检查笔记和体会，坚决杜绝在学习过程中虚以应付、敷衍了事，真正做到学思践悟，将理论学习与实际工作有效结合。2023年开展学习教育工作总结汇报篇2在县教育局、教师进修学校的统一部署下，全县小学全面开展了教师教育科研专题培训，以期
进一步更新广大小学教师的教育教学观念，提高教育科研水平，以适应新一轮基础教育课程改革和全面推进素质教育的需要。我校的教科研培训工作本着“有序、扎实、注重实效”的原则，按照县局要求和学校校本培训计划有条不紊的开展，现将一个多学期来的工作总结如下：1、领导重视，组织落实在接到教育局文件后，校领导班子立即进行了共同学习，明确了进行此次培训的目的，结合我校的教科研实际，大家更深刻认识到了此次培训的必要性。学校即时成立了由校长亲自挂帅，教导主任、教科研负责人和骨干教师组成的培训领导小组，制定了切实可行的培训计划。在全体教师会上，校长将文件和计划作了专门传达，强调了此次培训的必要性和重要性。全体教师也一致认为，在我校争创“嘉兴市文明单位”和“省级农村示范性小学”的进程中，进行这样的科研基本技能培训，对于提高教师的个人素质，提高我校教育科研的整体水平很有必要，也很及时。全体教师参与科研培训的积极性高涨，统一了认识，培训工作的逐项活动也就顺利铺开了。2、狠抓理论学习，弥补先天不足农村学校教师重教学实践，轻理论学习是长期以来由诸多因素形成的顽疾。教育理论学习不足，理论水平低下，无法将自己宝贵的实践经验与先进的教育理论想结合，使之成为一线教师自己的科研成果。这也成为制约农村学校教育科研工作的深入开展的一个瓶颈。此次培训，我们在选送了两位骨干教师参加县教科研骨干培训。在此基础上，我校参加县级培训的两位骨干教师（姚海英、严建光）于1月份和3月份分别为全体教师作了《现代教育思想概述》和《〈小学教师教育科研基础〉学习指导》的理论讲座。与此同时，利用我校完善的现代教育设施，利用周一例会和中午休息时间，我们组织全体教师收看了《教育科研基础知识、课题的选择》（杜伟明）、《论文、方案、结题报告的写作》（谢荣）、《教育科学研究量化方法及运用》（张金良）、《案例剖析》（邱月亮）等县内外教科研专家所作的专题理论讲座。我们还从网上下载了《课题的选择要从小处入手》、《论文的写作》等相关理论知识编印、下发到教师手中。我校的图书室有较丰富的教育理论书籍，借着此次培训的东风，在集体学习的过程中，我们以教研组活动为载体，由全校十三个教研组自由选定了一本理论专集作为教研组内集体学习资料，统一组织学习。教师个人的理论自学则以学校和教师个人订阅的教育教学类杂志为主要学习资料，要求教师边自学边摘录，强化学习效果。《小学青年教师》、《教学月刊》、《上海教育》、《海盐教育科研》等杂志成为教师们争相
阅读的精神食粮。通过县、校、教研组和教师个人四级络，我校掀起了一次次理论学习的高潮，教师的教育、科研理论水平有了明显的进步，极大的弥补了学校教师理论水平低下的先天不足，学理论、参科研的积极性空前高涨。3、接轨新课程，迎接新挑战今年9月，我县小学、初中起始年级将全面实施新课程。针对这次不仅仅停留于教材的改编，而是从教学理念、教学行为等方面全方位进行的教育改革，我们把4、5月份作为新课程学习专题学习月，对全体教师进行新课程全员通识培训。在《新课程标准》未能及时送大的情况下，我们从网上下载了所有《新课程标准》，印发到每一位教师手中。我们利用周一教师例会和教研组活动时间，组织学习了《新课程标准》，并就《新课程标准》与《教学大纲》的异同，《新课程标准》的新理念等问题开展了专题讨论，使全体教师对新课程的要求和新变革有了初步的认识。结合大规模的县级新课程通识培训，我们利用校园网资源，组织收看了《本课程开发的理论与方法》（王斌华）、《从教学意识向教学意识扩展》（吴刚平）等专题讲座，更进一步提高了教师的理论水平，增强了教师投身新课程改革，迎接新挑战的热情。4、理论指导实践，实践验证理论通过充分的理论学习，教师自然的意识到投身教育科研并不像想象中那样神秘，可怕，自己完全有能力参与教科研实践。在每月一篇的教学反思中，我们可惜的看到，教师已逐步尝试将所学的理论运用到对自己的教学实例的分析中。3月，我们以学校优质课评比活动的课堂实录为蓝本，以教研组为单位开展了学校课堂案例分析评价活动，并将其中的优秀案例选送县、市参赛，获得了一个市级二等奖（体育案例），一个县级二等奖（常识案例）和两个县级三等奖（语文案例、数学案例）。在5月份的课题申报中，全体教师精心选题，认真撰写课题方案，踊跃申报。在此次课题申报中，所有教师均参加了课题设计，共申报课题12项，其中3项已获县级课题立项，三项课题（语文、数学、美术各一项）选送申报市级课题，有望实现我县市级课题立项零的突破。5月，我校青年教师分学科参加了县《新课程标准》学校竞赛，均获得了较好成绩。上学期末，我校27位教师参加了县教师进修学校统一组织的教科研全员培训理论考核，成绩优良。通过半年多来的教科研全员培训，全体教师了解和掌握了教育科研的一般过程和方法，能够结合教育教学实际选择研究课题，较规范地开展教育科学研究；通过培训，全体教师结合新课程标准的学习，了解了当前教育发展动态和课堂教学改革趋势，更新了教育理念，自觉地对教育教学实际中存在的问题进行反思，敢于探究创新，不断改进教育教学方法；通过培训，全
体教师进一步认识了教育科研的重要性和可能性，增强了参与教科研的自觉性，教育科研为课堂教学服务的意识逐步树立起来；通过培训，我校的教育科研工作呈现出蓬勃发展的可喜局面。我们认为，这极大的得益于此次教科研培训。我们将继续把此次活动深入开展下去，不断完善，不断创新，使我校教师的教科研水平不断提升，使我校的教科研工作不断发展，日趋完善、成熟。2023年开展学习教育工作总结汇报篇3一年来，我们班级在学校各位老师的帮助下班级特色建设有了一定的效果。在班级特色建设活动中，让孩子们的思维活跃了，逐渐拥有了自己的特长、积极向上的心理，逐步养成了良好的习惯。一、鼓励学生积极参与班级特色的建设班级风气的好与坏，与每个学生都是息息相关的，因此，我鼓励学生积极参与班级的文化建设中，班级的文化建设如何进行与学生商量，发动学生出注意，想办法。方案定好后，指导学生动手整理。使每个学生都始终参与班级文化建设的整个过程中。真正体现了学生的主人翁地位。学生参与各项活动的积极就高涨了。二、促进良好学风形成优良的班风是需要全班同学的共同努力才能逐步形成的。小学中年级的学生处在一个重要的转折和适应时期，学习习惯及养成习惯的培养十分重要，所以平时我就特别注意学生学习习惯的培养，由易到难，循序渐进，通过“本周目标”每星期突破一项，紧紧抓住班级核心力量，好风气由少数人递进到多数人，直至全班每一个成员。这些目标可以是“作好课前准备”“管理好自己的物品”“认真做好每一次作业”等等。几乎每次活动后、测验后、作业批改后都及时进行总结，促进学生良好习惯的形成。三、激发学生的竞争意识在孩子的内心，都有争强好胜的一面，抓住这一点来增强他们的竞争意识，激励他们的上进心是比较有效的。我在班级中以四人小组为单位开展了各种竞赛，学习上的、行为方面的，通过竞赛奖星活动，学生的学习有了动力，学习兴趣更浓了。如在我们班，“学习小组长”的岗位是轮流制的，做的好的就连任，学生意识到其中的差距，鼓励学生共同努力，建设好自己的班级，让我们的集体更优秀。经过一段时间的努力，我发现学生的荣誉感明显增强了，班内爱学习、关心集体的同学多了，平时学生更爱护班级荣誉了，集体的凝聚力更强了。
四、积极开展各项活动教室内的文化直接影响学生学习的情绪，要营造良好的文化氛围，就必须经常给学生新鲜的感觉，每个周，我都会把学生写得好的字画，张贴在“我最棒”栏目内，让学生们相互学习。总之，班级是学生生活的重心，它是知识的集散地，是人格的熏陶地。重视班级文化建设，能够焕发在学生心灵的空间储藏着的大量的再生性资源——精神。
纪律教育学习月活动情况汇报
根据中共韶关市委办公室《批转〈市纪委关于开展xx年纪律教育学习月活动的意见〉的通知》（韶市委办[xx]21号）要求，我局扎实开展以“加强作风建设，保障科学发展”为主题的纪律教育学习月活动。通过活动的开展，加强了对全体党员干部的思想教育，促进了惩防体系的建立与完善，筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线。促进了党风廉政、劳动保障工作的共同发展，现将纪律教育学习月活动基本情况汇报如下：一、认真组织，围绕主题,突出“紧”字一是成立纪律教育学习月活动领导小组。组长由分管党风廉政工作的局领导担任，成员由相关科室人员组成，由人事监察科负责具体协调。局直属单位也相应成立了领导小组，做到一级抓一级，层层抓落实。局党组书记带头学习，带头做辅导报告，带头参加纪律教育学习活动，确保了教育学习活动的扎实开展。二是及早研究部署纪律教育学习月活动。我局及时制定了xx年纪律教育学习月活动的实施方案，明确了学习内容、教育范围、教育形式、时间安排、活动要求，认真完成规定动作并积极开展自选动作，确保纪律教育学习活动顺利开展。三是召开纪律教育学习月动员大会。市召开动员会后，我局迅速召开了局系统干部职工参加的动员大会，纪律教育学习月活动动员大会上局党组书记、局长温新才同志认真传达了市动员会的精神，就如何开展好我局的纪律教育学习月活动提出了具体要求。各级党组织把纪律教育学习月活动作为我局今年政治思想工作的一项重要内容,摆上了议事日程，切实做到早准备，早计划，早部署，确保了这项工作有条不紊地进行。
二、创新形式，深入开展，突出“活”字在今年的纪律教育学习月活动中,我局从实际出发,针对今年在开展深入学习实践科学发展观活动中通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、在12333网上征求意见等多种方式查找到的问题，以及局党组书记、局长温新才同志深入分析^p当前劳动保障工作存在的“五不适应”的现象，有针对性的开展了以下几个方面的学习：一是对照反腐倡廉方面存在的问题，重点提高反腐倡廉理论思想水平；二是对照内部管理方面存在的问题，加强机关作风建设和效能建设；三是对照学习方面存在的问题，重点学习科学发展观，加强业务培训、提高业务经办能力。四是对照解决群众诉求方面存在的问题，重点学习正面典型先进事迹和反面典型案例剖析，查找差距，弥补不足。此外，根据组织和保密部门的工作要求，在今年纪律教育学习月活动期间还同步开展好三项教育活动：一是加强干部选拔任用工作政策法规教育，着重组织学习《关于深入整治用人上不正之风进一步提高选人用人公信度的意见》（中组发[xx]12号）等政策法规，切实纠正用人上的不正之风；二是严格遵守组织人事纪律，抵制拉票行为教育；三是加强保密宣传教育，开展保密警示教育。开展纪律教育学习月活动是“抓作风、塑形象”活动的组成部分，在积极参加市组织活动的基础上，我局结合实际，重点抓好了以下八项活动：即,“组织一次动员会”，xx年6月25日召开了纪律教育学习月活动动员大会,温局在会上亲自做了动员讲话，部署教育计划，提出抓好纪律教育学习月活动的要求。“开展一次廉政专题辅导课”活动，邀请了市纪委领导作了专题报告，充分发挥了树立廉洁理念和规范从政行为的导向作用，促进了廉洁风气，增强了纪律教育学习的针对性。“组织一次党纪法规知识测试”，8月10-15日组织全体党员干部以总支、支部为单位进行《韶关市市直机关党员干部廉洁从政党纪法规知识测试》答题，并及时改卷评分，促进了党员干部理论水平的提高。“观看一部警示片”，组织全体党员干部观看《蚁穴》等vcd警示片,并利用局12333网站宣传廉政政策和信息，告诫领导干部常修从业之德,常怀律己之心。“开展一项领导干部配偶家庭助廉倡议活动”，以纪律教育学习月活动为契机,开展领导干部配偶家庭助廉倡议活动。“送上一套廉政书”，按市纪委的要求及时订购了《反腐倡廉教育读本（xx）》等有关学习资料和电教片,确保了教育活动所需。向各党组织(包括离退休支部)送上有关反腐倡廉等学习丛书,并将其列为纪律教育学习月活动的重要内容,联系工作实际进行学习。“开展一次‘算腐败危害帐’教育活动”，党员干部算一算腐败成本，警钟长鸣。“开展一次‘作风建设谈心交流活动’”，以座谈会等形式开展讨论学习。
在具体实施中,重点抓“四个”深入:一是深入开展政治理论学习，重点学同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话；xx、xx同志在xx届中央纪委三次全会上的重要讲话和工作报告；汪洋同志在省纪委十届三次全会上的重要讲话；中央《工作规划》和省委《实施办法》相关法律法规等有关重要内容，将其作为党组理论中心组学习的重要内容,纳入各级党组织的学习计划。二是深入开展行风建设，以解决群众反映强烈的热点问题为重点,切实解决行风方面的突出问题。根据以“谈民生、顺民意、暖民心”为主题的“贴心”活动的工作要求，我局通过与韶关电视台、韶关电台等媒体合作，专门制作了“民生面对面”、“行风热线”等节目，由分管的局领导带领有关科室人员现场解答城居医保、养老保险、维权等有关劳动保障业务方面的咨询。完善监督制度，创新监督方式，采取民意调查、明察暗访等形式加强对执纪执法部门、管钱管人部门以及窗口部门监督。加大了对办公电脑使用管理，工作上网的电脑一律签署承诺书，并通过软件监控，杜绝了上班时间炒股、看网络小说、玩游戏等行为，督促工作人员提高工作效率和服务水平。三是深入开展廉洁从政教育。把法纪教育、思想教育和廉洁从政教育纳入党员干部培训计划，针对不同岗位特点,加强岗位廉洁培训。落实干部任前谈话、诫勉谈话制度，把遵纪守法,遵守职业道德和廉洁从政的教育作为新录用公务员上岗前培训的重要内容。大力宣传先进典型,加强窗口建设，举办了“加强窗口建设，提高服务水平”经验交流会，包括局驻行政服务中心窗口在内的六个部门分别介绍了本部门窗口建设的先进经验。引导广大党员明辨是非,区分善恶,营造反腐倡廉的良好氛围。四是深入开展纪律教育学习月宣传工作。利用专栏、12333网站等多种形式，大力宣传纪律教育学习月的活动内容和成果，办好了“专栏、专报”等，深入基层面向群众，营造良好的舆论氛围。
三、深入推进,务求成效，体现“实”字认真抓好纪律教育学习月活动，加强“六型机关”建设，提高党员干部执政能力和廉政建设能力，在增强教育的实际效果上下功夫。一是把纪律教育学习月活动与加强党建工作相结合。要求党员干部带着问题去学，切实转变机关作风；围绕为民解难去学，不断密切党群关系；着眼促进工作去学，做到学习教育与各项工作“两促进”；结合调动积极性去学，增加推动劳动保障工作事业发展的合力，实现党建工作“围绕工作抓党建，抓好党建促工作”的目标。邀请了全国人大代表市高级技工学校校长刘雪庚同志，给全市劳动保障系统干部职工传达十一届全国人大二次会议精神，重点理解党和国家、人民群众对劳动保障工作提出的新要求。二是把纪律教育活动与加强干部队伍建设相结合。按照党组对党员干部的要求和“深入学习实践科学发展观”活动,重点抓好“四个结合”,即抓好干部思想素质与业务能力的结合;抓好机关效能与创新服务的结合;抓好作风建设与反腐倡廉的结合；抓好制度建设与监督落实的结合。健全了党风廉政建设动态管理机制,建立完善了考评制度,对于不作为,乱作为,不落实的现象,严格追究责任,确保了政令畅通。认真开展向吴大观同志学习的活动，把吴大观同志的先进事迹作为学习实践科学发展观的生动教材，落实机关作风建设责任制，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。三是把纪律教育学习月活动与推进党风廉政建设深入发展相结合。坚持不懈地抓好教育，在教育对象上注意层次性，突出抓好对领导干部以及重要岗位人员的教育；在教育内容上注意针对性，坚持理论联系实际的原则，使党员干部始终保持拒腐防变的警惕性；在教育时机上注意超前性，坚持“教育为主,防范在先”的原则,开展警诫教育,谈话教育，在教育形式上注意多样性；制定了《韶关市劳动保障局建立健全惩治和预防腐败体系xx-20XX年工作规划》，从教育、监督、制度三个方面入手,着力构筑“不愿为”的自律机制,“不敢为”的惩诫机制,“不能为”的防范机制,采取灵活多样,生动活泼的方式开展教育活动,不断增强党员干部中遵纪守法的自觉性和廉洁自律意识。四是把纪律教育月活动与加强效能建设相结合，进一步完善了局机关及直属单位职能职责和办事程序，认真落实机关八项效能。上半年，全市劳动保障工作扎实推进，各项指标任务均圆满实现了“时间过半、任务过半”的工作要求，全市实现城镇新增就业人数36085人，城镇失业人员再就业23444人，其中：就业困难对象再就业3473人，分别完成全年任务的72.2%、58.6%和63.1%。完成农村劳动力转移就业48799人，技能培训14853人，占全年任务的81.3%和59.4%，城镇登记失业率控制在3.26%以内。全市五项社保基金征收完成年度任务的51%。全市各类企业职工签订劳动合同55.1万人，签订率为96%。全市受理举报投诉案件265宗，涉及劳动者7535人，金额1806.51万元，受理来信、来电、来访3件，妥善解决群体性上访事件12起。受理劳动争议案件486宗，涉及劳动者1078人，金额382万元。各类案件办结率均达95%以上。五是把纪律教育学习月活动与深入学习实践科学发展观活动相结合。围绕扎实推进学习实践活动抓好三项“查摆”工作：一是认真查摆领导干部作风问题。二是认真查摆本单位存在的行风政风问题，尤其是各窗口单位认真找出行风政风方面存在的关键性和普遍性问题。三是结合“转变作风抓落实”主题实践活动和构建惩防体系的各项工作任务，认真查摆在服务群众、服务企业、服务基层的具体工作中存在的不足和问题，着力找出本单位在教育、制度、监督方面存在的问题，完善机制。根据查摆出的问题，狠抓整改，落实成效。在扎实推进学习实践活动中提出了三个“确保”的工作要求，即：确保精心组织，广泛参与；确保重点篇目的学习时间和学习质量；确保创新方式学以致用。按照分解任务、形成初稿、征求意见、完善定稿、公布实施等各个环节的要求，精心制定整改落实方案，明确整改落实要注重解决专题民主生活会所强调的五个方面存在的问题，以及征求到的2大方面16个具体问题，采取向社会公示、挂牌督办、现场办公、限时办结等方法，对照科学发展观的要求，逐一抓好落实。重点抓好建立完善8个制度和意见，对我局过去制定的各类政策措施、意见办法、规章制度，进行一次全面清理，废除不适应、不符合科学发展要求的规章制度，完善存在明显缺陷的规章制度两项重点工作。我局在开展学习实践活动中召开了累计130人参加、6场不同类型的座谈会，发出调查问卷200多份，完成调研报告9篇，编制简报24期，其中被市实践办采用6篇，送省实践办1篇,制定完善8项重大制度，撰写了《韶关市劳动保障局领导班子贯彻落实科学发展观情况分析^p检查报告》并进行评议，在收回的评议表中，100%的人整体评价为“好”。开展纪律教育学习月活动以来，局属各单位党组织结合工作和党员队伍的实际，采取上班时间组织学、业余时间加班学、规定内容重点学、重点篇目反复学、开展活动促进学、出题思考讨论学、大会发言交流学、专家上课引导学、领导参与带头学的“九学”方法，丰富了学习形式，提高了学习质量。我局干部职工在思想认识上有了明显提高，作风上有了明显改进，纪律上有了明显增强，做到了教育活动与业务工作两促进。反腐倡廉是一项常抓不懈的工作，今后我局将按照上级部署与要求,弘扬求真务实精神,进一步提高领导干部和全体干部职工拒腐防变的意识和能力，促进党风廉政建设再上新台阶,为全面完成今年劳动保障的各项工作任务，构建和谐韶关作出新的贡献。
尊敬的各位领导：
自第一批教育整顿工作部署开展以来，我站闻令而动、主动作为，坚持高标准谋划、高效率推进、高质量落实，全力确保教育整顿第一阶段取得实效，现将工作情况简要汇报如下：
一、工作开展情况
（一）加强顶层设计，确保任务有序推进。我站坚持把教育整顿作为当前一项重大政治任务来抓，通过强发动、建机构、压责任，全面打响教育整顿主动战。一是做好思想发动强认识。3月15日，我站组织召开教育整顿动员部署会，认真传达学习各级部署会精神和领导重要指示批示精神，动员全站民警职工以高度的政治自觉深刻认清开展教育整顿的重大意义和迫切形势，切实将思想和行动统一到上级的决策部署上来。二是建强专职机构抓推进。为确保教育整顿有序推进，我站结合实际成立了由主官挂帅、纪委牵头、部门协同的领导小组及办公室，并抽调X名精干力量充实到工作专班，专职负责日常活动组织和协调工作，实行集中办公、实体运转。三是压实多方责任保落实。工作中，我站严格落实全面从严管党治警党委主体责任，召开专题党委会认真研究制定了站《教育整顿实施方案》和《顽瘴痼疾专项整治方案》，明确了时间节点、方法步骤和重点任务，并建立了详细的责任清单，确保在各个环节中时时有人抓、事事有人管。
（二）突出政治引领，着力筑牢思想根基。工作中，我站坚持将学习教育贯穿始终，通过上好党史教育、警示教育、英模教育三堂“政治课”，不断筑牢夯实队伍思想信念根基。一是融合开展党史教育。坚持把党史学习教育、政治教育与教育整顿相融合，同步制定推进学习计划，严格落实“每周半天”学习制度和“留营夜读”学习活动，制定并推行“一固定两方式三结合四落实”学习机制（一固定：学习时间固定；两方式：集中学习和留营夜读；三结合：学原文原著与交流研讨相结合、专家授课与党课辅导相结合、观看教学视频与参观见学相结合；四落实：人员、时间、内容、效果）。期间，为全站民警配发党史学习专用书籍500册，下发了党史学习100问和教育整顿应知应会100题应知应会手册，开展集中学习X次、交流讨论会X次。二是广泛开展警示教育。突出发挥反面典型案例警示警醒作用，组织民警学习了系统内近期违纪违法相关案件的通报，认真吸取案件教训，组织观看了央视大型政论片《扫黑除恶—为了国泰民安》X至X集，教育民警时刻做到知敬畏、存戒惧、守底线。三是深入开展英模教育。充分发挥英模示范感召力，组织民警到潘家峪惨案纪念馆开展参观纪念活动，重温了冀东抗日英雄和人民群众不屈不挠的抗争精神，组织观看了专题片《榜样5》，深入学习在全国疫情阻击战中表现突出的组织和个人的先进事迹，组织开展向党旗宣誓活动，进一步增强了民警学英模、比贡献、见行动的思想自觉。
（三）坚持以学促改，预热做好查纠整改。工作中，我站坚持边学边查、以学促改，为重点做好查纠整改关键环节提前做好预热准备。一是梳理借鉴试点经验。全面梳理盘点
去年在坚持政治建警全面从严治警教育整顿试点工作期间的采取工作做法和取得的相关经验，继续完善细化了“三级”谈心谈话、“三小”教育、个人自查自纠和督办整改通知单等制度，为开展好查纠整改环节做好制度机制调整和工作准备。二是做好重点问题整改。认真对照前期在政治巡察、“两级”年度工作会议精神宣讲调研、保密大检查、财务大检查以及肃清流毒等方面指出的问题开展整改情况“回头看”，针对问题实施挂账销号、督办回访，确保全部问题彻底整改到位，为教育整顿第二阶段顺利推进奠定基础。三是强化日常督导检查。组织教育整顿督导组对各支部动员部署、学习教育等方面落实情况进行定期督导检查，组织各部门对第一阶段工作开展情况进行自评自查，及时指出发现存在的问题不足，并督促做好整改“补课”，确保了教育整顿效果落实落地。
二、存在问题和下步工作安排
当前，我站教育整顿工作在具体推进过程中存在着以下两点问题：一是部分民警思想认识存在偏差，认为去年刚刚结束了教育整顿试点工作，存在为什么要重复搞、反复搞的片面疑虑和思想误区，对此项工作的极端重要性和现实紧迫性认识不清。二是学习教育平铺直叙、形式单一，触动不深刻，容易使民警产生厌烦甚至抵触情绪。下步工作中，我站将主要做好以下三方面工作：一是继续将学习教育贯穿始终，进一步丰富教育形式和内容，切实增强查纠整改的政治自觉。二是对学习教育阶段工作进行评估，确保评估合格后再转
段，切实做到以学促改、边学边改。三是认真开展查纠整改，切实找准问题、找清原因，以刀刃向内、刮骨疗毒的勇气和魄力，打好七项顽瘴痼疾整治攻坚战，确保教育整顿取得实效。
请各位领导放心，我站将认真贯彻落实好此次会议精神，紧盯问题目标，全力确保教育整顿任务走深走实，以优异成绩迎接建党100周年。汇报完毕！
此文只供参考，写作请独立思考，不要人云亦云，本文并不针对某个人（单位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身专业能力的提升上，二是业余时间坚持写作总结，这是一个长期的积累过程，剩下的，不用过于浮躁，交给时间就好了。
每个人都有自己的爱，不能强迫自己去做。每个人都有自己的意志，不能被强迫。每个人都有自己的命运，而不是自己的结。放松你的思想，满足于现状。不要控制你的情绪。去吧，依靠你的梦想。成功取决于奋斗。成长取决于经验。幸福取决于开放。幸福取决于满足。很容易被人看不起。如果你看起来有点肤浅，你可以放心。往下看，你会很高兴的。敞开心扉，敞开心扉。只有看透了，我们才能成熟。这很容易理解。
为了成功，你需要给生活足够的速度。这是胜利者的态度，也是胜利者的态度。为了实现这个伟大的目标，我们必须能够忍受别人的嘲笑和独自工作的孤独。有了信念和追求，人就能忍受一切艰难困苦，适应一切环境。美属于自信，平静属于准备，奇迹属于坚持。
真正的努力，是“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的积累；是“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”的自律；是“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的执着。
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