幼儿园清明节活动策划方案第1篇一、活动目的:了解清明节的来历习俗,感受清明节的氛围。了解春天是播种的好季节,充分感受春天的美好。二、亲子活动时间、地点:拟定于4月_日上午8:40在幼儿园大操场进行三、下面是小编为大家整理的幼儿园清明节活动策划方案7篇,供大家参考。
一、活动目的:
了解清明节的来历习俗,感受清明节的氛围。
了解春天是播种的好季节,充分感受春天的美好。
二、亲子活动时间、地点:
拟定于4月_日上午8:40在幼儿园大操场进行
三、活动流程:
(一)8:00——8:30幼儿入园,8:30——8:40到操场集中。
(二)园长讲话
(三)会长讲话(清明的来历、习俗,组织活动的意义)
(四)亲子操:减肥操
(五)9:00—9:50制作清明果
制作前各自去班里洗手。
制作清明果要求:美观、有创意。
制作清明果时间:30分钟。
休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)
(六)10:00—10:40亲子游戏项目
春耕
规则:以班级为单位开展的接力赛,每班以家庭为单位分为两组,一组在起点,一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处,将游戏道具传给第二个家庭,来回依次进行,哪个班先跳完哪个班为胜。
运粮食
规则:以班级为单位,两个家庭为一组,1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面,然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭,然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面,把对面4号家庭的孩子运回来,依次进行,先完成的班级为胜。
(七)10:50—11:30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。
每班选出4名家长进行吃清明果比赛。
每轮4人,共4轮。
规则:每人吃5个,最先吃完的为胜。
(八)11:30结束活动,下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。
四、注意事项:
每人自带制作青明馃的材料(面团、馅等)
由于活动需要,能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。
为了方便活动,请孩子和家长当天穿运动鞋,家长负责孩子的安全。
一如既往,做好文明榜样,保持场内清洁,做到文明观众,遵守良游戏秩序。
活动时间:20xx年4月2日
活动地点:青田烈士墓
活动目的:
1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。
2..教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备:
1. 参加班级:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)
2.各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋
3. 各班按班级人数制作白花。
4.服装要求:(1)幼儿统一穿园服(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。
活动过程:
1.出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对烈士尊重)。
2.车次安排:大班一趟。中班一趟车
出发路线:天客隆对面——烈士墓
回来路线:新建岭——华侨饭店
3.班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。
每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
4..主持人讲述烈士墓由来
苍天在上,英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事,也常从电视上看到抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面,忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。是革命烈士们,“魂魄托日月,肝胆映河山”。使我们过上了幸福的生活,给我们创造了一个和平的的环境。小朋友们,你们要牢记先烈抛头颅,洒鲜血的悲壮,继承英雄的遗志,弘扬他们不朽的民族魂魄,努力拼搏,为中国加油!今天,在这里,让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧,今天,在这里,让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。
5.集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬
6.小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情。
一、活动主题
清明节扫墓活动
二、活动时间
x月x日
三、活动地点
xx
四、活动目的
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
五、参加人员
4月4日――小小班、小班幼儿
4月5日――中、大班以上幼儿
(一)活动准备:
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响准备(xx文化站提供,园长联系);
4、联络电视台(园长联系);
5、活动音响监督、音乐准备(xx老师)。
(二)活动程序:
1、整理队伍,清理物品,出发去xx公园;
2、到达目的地,整理队伍;
(三)注意事项:
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。
活动时间:20__年4月_日早上
活动地点:__
参加人员:大班年级组全体幼儿、教师
活动目标:
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、在途中欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。
3、对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
活动准备:
1、事先开展“扫墓”教育活动。
2、制作小白花。
3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
活动过程:
一、活动前准备:各班做好活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。
二、活动安排:
1、9:00准备物品,门口集合,向__出发。
2、到达目的地,整理队伍;
3、清明节扫墓程序
第一项:唱国歌第二项:向革命烈士默哀第三项:幼儿献花
第四项:教师介绍烈士事迹
三、注意事项
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间
四、扫墓结束,寻找春天
五、整队回园
六、组织幼儿谈话
一、指导思想:
清明节是我国的传统节日,清明来到时,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过制作清明果,了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节,了解传统风俗,锻炼身体,从而充分感受春景的美好。
二、活动主题:
制作青果,感受春天。
三、活动目的:
1.了解清明节的来历习俗,感受清明节的氛围。
2.了解春天是播种的好季节,充分感受春天的美好。
四、组织成员名单
1.策划组
组长:会长(罗佳玥爸爸)
成员:组织委员(金景涛妈妈)、宣传部长(楼宸睿爸爸)
2.会务组
组长:财务部长
成员:吴老师、小班段各班阿姨
职责:做好各类物资的准备和管理工作(桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等);对制作清明果、运动会现场进行布置。
3.游戏组
组长:金爱娜
成员:吴老师、刘老师、金老师、邵老师
职责:按规程要求接受运动员报名;组织好游戏项目。
4.农具展览组
组长:朱老师
成员:小班段各班老师
5.宣传组
组长:宣传部长
成员:小班段家委会委员4个负责摄影。
6.安全组
组长:安全部长
组员:小班段各班园级家长委员
五、亲子活动时间、地点:
拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行
六、活动流程:
(一)8:00——8:30幼儿入园,8:30——8:40到操场集中。
(二)园长讲话
(三)会长讲话(清明的来历、习俗,组织活动的意义)
(四)亲子操:减肥操
(五)9:00—9:50制作清明果
1.制作前各自去班里洗手。
2.制作清明果要求:美观、有创意。
3.制作清明果时间:30分钟。
4.休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)
(六)10:00—10:40亲子游戏项目
春耕
规则:以班级为单位开展的接力赛,每班以家庭为单位分为两组,一组在起点,一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处,将游戏道具传给第二个家庭,来回依次进行,哪个班先跳完哪个班为胜。
运粮食
规则:以班级为单位,两个家庭为一组,1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面,然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭,然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面,把对面4号家庭的孩子运回来,依次进行,先完成的班级为胜。
(七)10:50—11:30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。
1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。
2.每轮4人,共4轮。
3.规则:每人吃5个,最先吃完的为胜。
(八)11:30结束活动,下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。
七、注意事项:
1.每人自带制作青明馃的`材料(面团、馅等)
2.由于活动需要,能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。
3.为了方便活动,请孩子和家长当天穿运动鞋,家长负责孩子的安全。
4.一如既往,做好文明榜样,保持场内清洁,做到文明观众,遵守良游戏秩序。
活动目标
知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。
了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。
与爸爸妈妈一起制作彩蛋,并互相欣赏制作成果。
活动准备
活动前与家长联系好参与本活动。
课件;每个幼儿以个熟鸡蛋,各种图案的彩蛋,秀才比、贴纸,橡皮泥,剪刀,胶水等。
活动过程
朗诵古诗,导入活动。
--教师朗诵古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
--提问:你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)--教师边放课件边讲述清明节的由来,帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地,爬雪山等)--播放人民英雄纪念碑的课件,教师讲述:为了让后人永远记住,永远还念这些革命英雄,1949年3月30日在天安门广场建立了人民英雄纪念碑。
--请幼儿询问爸爸妈妈,家里清明节要纪念谁?
--教师小结:清明节里,我们都要纪念革命先烈,纪念家里的祖辈,是他们让我们有了现在,美好的生活。
引导幼儿讨论:清明节,我们除了扫墓,还要做些什么?
--根据幼儿讨论,归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗,如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯,如吃冷食,吃鸡蛋等等。
--出示彩蛋图片,引起幼儿的好奇心机制做兴趣,丰富幼儿感性经验。
幼儿与家长共同制作彩蛋--幼儿到台前展示作品,并用完整地语言讲述自己的作品。
--请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏,并与小朋友呢们一起玩。
活动建议与提示:
中国传统节日是中国文化的重要组成部分,本活动对哦传承传统文化具有重要的意义。因此,教师因事先查传统节日的相关背景资料,并与家长做好沟通。
在吃鸡蛋之前,请幼儿发挥想象力,用熟鸡蛋想出多种玩法(滚、转、抛鸡蛋等)比比谁的想法最多。
作为活动的延伸,教师可以引导幼儿熟悉,了解中国的二十四节气,了解惊蛰、春分等节气的含义,让幼儿从传统文化的熏陶中建立传承与发扬的精神纽带。
一、活动目标:
1、知道我国传统节日清明节。
2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。
3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。
二、活动准备:制作清明果的材料(幼儿园提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。
人员准备:厨师就位
三、活动时间:_年4月2日下午一点钟
四、活动地点:各班级教室
五、活动人员:全园幼儿与家长、教师
六、具体活动流程安排∶
1、接待家长,请家长签到
2、分组安排家长就座(位置事先摆好)
3、介绍活动意义及流程。
4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看
5、分配人员,安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉),分配面团、制作清明果。
6、小结及观看清明果作品。
7、穿插小游戏。
6、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。
七、拍照留念的时段:
1、制作过程当中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具体交待的事情:
1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。
2、区域的材料收集
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