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海燕课文教案设计,海燕优秀教案优质3篇(精选文档)

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下面是小编为大家整理的海燕课文教案设计,海燕优秀教案优质3篇(精选文档),供大家参考。

海燕课文教案设计,海燕优秀教案优质3篇(精选文档)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

海燕教案怎么写 篇一

【教学目标 】:

知识目标:了解散文诗的一般特点。

能力目标:

1、引导学生把握散文诗的优美意境,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。

2、品味文章用词的准确性,积极发展学生的形象思维。

德育目标:

领会“海燕”精神的内涵,结合实际,运用发散思维,使学生把握“海燕”精神的现实意义。

【教学重点】:

1、品味文章用词的准确性。

2、理解“海燕”精神的内涵,把握“海燕”精神的现实意义。

【教学难点 】:

理解对比、衬托、象征等手法在表情达意方面的作用。

【教学方法】:

1、诵读法。2、提问法。3、练习法。

【教学用具】:

多媒体CAI课件

【教学课时】:

第一课时

【教学内容及步骤】:

一、导入 新课:

提问:你为什么喜欢诗歌?或者你喜欢诗歌的什么?(学生的回答可能涉及:语言优美、情感丰富、有强烈的节奏感)但是可能有一些同学对散文是情有独衷,是因为散文不仅语言优美,情感丰富外,还有一个特点就是:“形散而神不散”的特点。如果我们要饱览这两种眼福,怎们办呢?一种新的文学样式为我们提供了方便。同学们说:哪一种文学样式?(散文诗)今天我们就走进

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