下面是小编为大家整理的《小学篇上海家长学校开学第一课》观后感【简短300字】,供大家参考。
幼升小是孩子成长过程中的重大转折期。进入基础教育阶段后，孩子的角色身份发生了变化，外界对他们的期望和要求也不断改变，孩子的焦虑和不适应往往随之而生。以下是小编为大家整理的《小学篇上海家长学校开学第一课》观后感2021【简短300字】，供大家参考。
新学期即将开始，我们家的孩子也马上要步入四年级。随着孩子渐渐长大。作为家长的也希望多学习育儿方面的知识与建议，帮助孩子更好地成长。
观看“上海家长学校开学第一课”，其中有一点是我印象最深刻。课上提到四五年级孩子是从准青春期向青春期发展的过程。这个时候的孩子已经有自己的想法，自己的个性，一些初步的人生观已形成。但由于能力还不是很强，交往困难多起来了，情绪会比较不稳定。我们家长就需要多多去理解孩子，多倾听孩子的心声，多沟通，多陪伴。
从幼儿园到小学是孩子成长过程中所面临的一个重大转折期，今天收看了家长开学第一课后，我收获颇多。
首先，孩子在入学一个月内可能会出现分离焦虑，可能产生行为上和躯体化的求医院门诊的帮助。其次，进入小学之后，孩子所处的环境产生了变化，在作息时间、人际关系等方面和幼儿园都有很大的不同，所以对小朋友的沟通交往能力就提出了更大的要求。最后，引导孩子养成良好的道德行为习惯和学习习惯，培养孩子的学习兴趣。培养良好的亲子关系才能有利于孩子的健康成长，让孩子有一个良好的学习氛围。
今天看了上海教育电视台的“开学第一课”，讲的是《如何度过小学阶段》，看完感触良多。
就像丁校长说的，三年级对于孩子来说这是一个台阶，在学习的量上难度上是一个巨大的跨越，对于这种转变可能有点难以适应，这个时候作为家长，也要适时的开导孩子，倾听他们的压力并做好心理梳导。张主任还传达了这样的观念，作为家长，不要管的太宽，要给孩子自己的做主权，很多事情可以和孩子一起有商有量的完成，而且孩子作为家庭的成员，有责任和义务去参与家庭里大大小小的事项，让孩子有参与感，更让他们养成责任感。家长不要过度的焦虑，以养成良好学习习惯，生活习惯，正确的价值观为主，不要太强调成绩，和孩子一起努力，帮助他们适应强度比较高的学习环境，和他们一起平稳的度过。
家长都急切地希望孩子能够尽快调整状态，迎接新的学期。而《开学第一课》让我深深地感受到，需要调整状态的人不是孩子，而是家长。1- 2年级的孩子，之所以学习效率低，往往都是把时间消耗在了整理学习工具、书包里寻找课本等事情上，错过了很多老师上课的内容。其实我们更应该成为教练式的家长，指导孩子学会和掌握各种技能。最后，更加要成为朋友式的家长，学会聆听，陪伴和鼓励。
良好的沟通，而造成家长使用暴力沟通的原因，往往是家长在工作和社会上经历的各种负面情绪。所以，我们家长必须培养自身的情绪管理。拥有一个稳定的情绪，是成为一位优秀家长的重中之重。
我们应该做的是引导者，而不是主导者，我们应该理解孩子，支持孩子兴趣爱好，尊重孩子的想法，多鼓励，放手让他成长，相信他定能给我们意想不到的惊喜!
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