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2011年县林业局学习培训情况报告

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      学习培训是加强政府自身建设,提升行政机关工作人员综合素质的关键。我局以职业道德建设为主线,以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率,建设政治坚定、务实高效、清正廉洁、人民满意的机关为目标。为认真贯彻落实推进学习型机关建设,我局把建设学习型机关摆上重要议事日程。努力创新,把活跃学习形式作为建设学习型机关的重要举措。

一、建立长效机制

成立了学习领导小组,加强对学习培训工作的组织领导。制定了学习计划、规范了学习内容、明确了学习要求。除学习行业专业知识、现行法律法规、时事政治及科学技术知识外,还对自学的内容进行了检查,要求集中学与自觉学相结合的办法进行学习。并将学习情况纳入职工个人年度考核和评先选优资格审查内容。

二、加大培训力度

组织职工积极参加上级林业主管部门举办的各种学习培训,努力抓好林业宣传阵地,不断学习先进典型经验,以利于更好地开展工作。抓好各科室之间的交流学习。由于各科室的职能不同,业务类型不同,定时开展科室之间互相学习,争取做到每名干部职工在任何科室都能尽快进入工作状态,对所属的工作有所了解,以达到快速推动工作的目的。努力抓好全员学习,确保不少一人。建立“软”、“硬”配套的学习机制和工作环境。一方面用制度约束规范学习,建立健全学习制度,把学习同平时工作考核相结合;另一方面,形成自觉学习的良好环境,提升领导班子及全体干部职工的内在动力,把学习作为一种需要、一种责任、一种修养,做到工作学习化、学习工作化。

三、进行专题培训

本着缺什么补什么的原则,结合我局实际,制定了培训专题计划,科学选择培训专题。近年来,我局教师转行人员多,由于专业不对口,对林业工作不了解,业务不熟练,根据实际,组织了我局教师改行人员集中进行林业专业综合培训,共4天24学时。针对各种法律法规变化快,有的林业执法人员对法律法规掌握不透彻,我局组织全县林业执法人员进行了3天的集中培训。还组织了全县沼气工进行沼气建后管理培训和组织县林业工作站、各乡镇林业站站长进行造林培训,通过多方位多岗位培训,大大提高了全局干部职工的理论水平、业务素质和工作能力。

四、强化经费投入

在近年不断压缩经费开支的情况下,积极筹措资金,解决办公条件问题,解决学习设施问题,解决职工学习经费问题,奖励学习成效显著的先进个人。与此同时,坚持定购大量报刊书籍,使从业人员能够及时查阅各种资料,满足知识更新的需要。

五、建设学习型机关初显成效

(一)良好的学习氛围开始形成,学习的自觉性逐步提高。全局干部职工真正把学习作为每个干部职工充实自我、增长才干、完善自我、提高修养的内在要求,树立自觉学习、终身学习、开拓创新、有所作为的理念,使学习逐渐成为干部职工的自觉行为,在全局初步形成了讲学习、爱学习的氛围。

(二)通过理论学习,全局干部职工认识到,发展要有新思路,树立“在保护中开发,在开发中保护”的工作思路,不断增强责任感、光荣感,不断创新工作方法,取得了一个又一个的林业新成就。

(三)增强了群众观念,牢固树立了以群众满意与否作为评判是非得失的衡量标准。经常性地用“群众利益无小事”的群众观念审视林业工作。切实解决广大人民群众身边存在的问题,全力维护广大人民群众的切身利益。

(四)增强了廉政观念,进一步强化了党风廉政建设责任制的贯彻落实。

六、今后的努力方向

学习培训是一项系统工程,要把这项工作持之以恒地抓下去,有所发展,有所创新,必须积极稳妥推进。

(一)切实加强组织领导。要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,领导干部要带头学习,以自身的学习影响和带动机关干部职工的学习,以保证学习制度的落实。

(二)切实抓好载体。建设学习型机关,一定要注意抓好载体、解决好学习方法,要通过多种形式的学习活动,加强对建设学习型机关的组织领导,以强化学习效果。

(三)善于总结提高。要善于总结,不断丰富和调整充分学习计划

通过开展学习培训活动,全系统干部职工的学习能力、知识素养不断得到提高,创造力和凝聚力不断得到增强,队伍的整体素质和工作能力不断得到加强。

 

 

XX县林业局

二〇一一年十二月十日

 

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