学习培训是加强政府自身建设，提升行政机关工作人员综合素质的关键。我局以职业道德建设为主线，以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率，建设政治坚定、务实高效、清正廉洁、人民满意的机关为目标。为认真贯彻落实推进学习型机关建设，我局把建设学习型机关摆上重要议事日程。努力创新，把活跃学习形式作为建设学习型机关的重要举措。
一、建立长效机制
成立了学习领导小组，加强对学习培训工作的组织领导。制定了学习计划、规范了学习内容、明确了学习要求。除学习行业专业知识、现行法律法规、时事政治及科学技术知识外，还对自学的内容进行了检查，要求集中学与自觉学相结合的办法进行学习。并将学习情况纳入职工个人年度考核和评先选优资格审查内容。
二、加大培训力度
组织职工积极参加上级林业主管部门举办的各种学习培训，努力抓好林业宣传阵地，不断学习先进典型经验，以利于更好地开展工作。抓好各科室之间的交流学习。由于各科室的职能不同，业务类型不同，定时开展科室之间互相学习，争取做到每名干部职工在任何科室都能尽快进入工作状态，对所属的工作有所了解，以达到快速推动工作的目的。努力抓好全员学习，确保不少一人。建立“软”、“硬”配套的学习机制和工作环境。一方面用制度约束规范学习，建立健全学习制度，把学习同平时工作考核相结合；另一方面，形成自觉学习的良好环境，提升领导班子及全体干部职工的内在动力，把学习作为一种需要、一种责任、一种修养，做到工作学习化、学习工作化。
三、进行专题培训
本着缺什么补什么的原则，结合我局实际，制定了培训专题计划，科学选择培训专题。近年来，我局教师转行人员多，由于专业不对口，对林业工作不了解，业务不熟练，根据实际，组织了我局教师改行人员集中进行林业专业综合培训，共4天24学时。针对各种法律法规变化快，有的林业执法人员对法律法规掌握不透彻，我局组织全县林业执法人员进行了3天的集中培训。还组织了全县沼气工进行沼气建后管理培训和组织县林业工作站、各乡镇林业站站长进行造林培训，通过多方位多岗位培训，大大提高了全局干部职工的理论水平、业务素质和工作能力。
四、强化经费投入
在近年不断压缩经费开支的情况下,积极筹措资金，解决办公条件问题，解决学习设施问题，解决职工学习经费问题，奖励学习成效显著的先进个人。与此同时，坚持定购大量报刊书籍,使从业人员能够及时查阅各种资料,满足知识更新的需要。
五、建设学习型机关初显成效
（一）良好的学习氛围开始形成，学习的自觉性逐步提高。全局干部职工真正把学习作为每个干部职工充实自我、增长才干、完善自我、提高修养的内在要求，树立自觉学习、终身学习、开拓创新、有所作为的理念，使学习逐渐成为干部职工的自觉行为，在全局初步形成了讲学习、爱学习的氛围。
（二）通过理论学习，全局干部职工认识到，发展要有新思路，树立“在保护中开发，在开发中保护”的工作思路，不断增强责任感、光荣感，不断创新工作方法，取得了一个又一个的林业新成就。
（三）增强了群众观念，牢固树立了以群众满意与否作为评判是非得失的衡量标准。经常性地用“群众利益无小事”的群众观念审视林业工作。切实解决广大人民群众身边存在的问题，全力维护广大人民群众的切身利益。
（四）增强了廉政观念，进一步强化了党风廉政建设责任制的贯彻落实。
六、今后的努力方向
学习培训是一项系统工程，要把这项工作持之以恒地抓下去，有所发展，有所创新，必须积极稳妥推进。
（一）切实加强组织领导。要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，领导干部要带头学习，以自身的学习影响和带动机关干部职工的学习，以保证学习制度的落实。
（二）切实抓好载体。建设学习型机关，一定要注意抓好载体、解决好学习方法，要通过多种形式的学习活动，加强对建设学习型机关的组织领导，以强化学习效果。
（三）善于总结提高。要善于总结，不断丰富和调整充分学习计划。
通过开展学习培训活动，全系统干部职工的学习能力、知识素养不断得到提高，创造力和凝聚力不断得到增强,队伍的整体素质和工作能力不断得到加强。
XX县林业局
二〇一一年十二月十日
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